孩子到底该不该让爷爷奶奶带

类型：恐怖,科幻,悬疑 / 地区：欧美 / 年份：2014

主演：金九拉,金利娜,李硕薰,GREE

导演：Ann Forry

更新：2025-12-24

简介：1孩子到底Ŧ1孩子到底该不(🥐)该让(ràng )爷爷(💜)奶奶带2年轻时不(👅)孝父母不管妻(🤑)儿到(💱)老晚景凄惨3你(✊)如何评(píng )价赵贺新的(de )硬笔书(shū(⏳) )法4摧毁一个家长有多(🖨)简单1孩子到(dà(🕟)o )底该不该让爷爷奶奶(👀)带(👔)现在的年轻人(rén )生活压力太大了(🕝)特别是(🎍)三十(🎶)(shí )五岁左右(🤝)吧的年轻父母工作(🦉)(zuò )压力经济压力都什么(🛠)大(dà )了一般情(🏢)况(🍢)下(🔪)两(🏫)(liǎng )口子都要工(〽)作(🛐)孩子阴历(lì )了要是不许爷爷奶奶带(⏪)必然(rán )要(🏸)有一个(gè )人全职虽说(🏋)(shuō )请得起保姆的人不太多并(🎠)且(😒)请保姆(❕)还(🚹)不(bú )如把孩子(🎰)送(🧢)到爷爷奶奶受到得(dé )放心(🦆)吧图片来源于网(📆)络那就(👸)(jiù(📯) )孩子不知道(dào )要(🍖)千万(🏊)不能(📟)交给你们爷爷(yé )奶奶去带呢(🐺)我感觉现在这一代新晋的五六十岁的爷爷奶奶假如他们有(🎥)时间有精(jīng )力(🔪)带孩(hái )子的(🛁)话我还是(🕐)只不(🔝)过这一代的(de )爷爷奶(nǎi )奶大都(dōu )都很有文化素质的(🤺)他们亲(🌪)身(📦)经历过(📐)新旧时代观念的冲击或者(zhě )说(🏴)本身(shēn )就是推动(😁)新时代发展(♒)思(🥙)想观念转变大的的一代人他(tā )们不(⏳)论从教育观念(niàn )上育(💕)儿(🎀)理念上以至于代沟(📙)的认识上还(📈)都是符合(💴)时代要(🍦)求(qiú(🛠) )的甚(shèn )至不少人都是自己(💠)(jǐ )更成(🧥)熟的(🏼)更(🌸)独(⭕)到(dào )的见解和处理问题(👮)的所以孩子由他们来带效果不过应(yī(🌏)ng )该是比(😲)想象都更合适例如(😘)我(🌥)(wǒ )们这几年大批有女同事到了退(🍯)休(🎰)年龄她们(men )退(tuì(⭐) )休的时都才55周岁(➰)身(🛋)康(🌭)体(🤜)健本身又是小学老师她(tā )们有知识有文(🧑)化有管理孩(hái )子教(jiā(🕗)o )育孩子的(🍣)能(néng )力教育观(🔴)念(nià(🥠)n )一点也并不比年轻人落(luò )后只(👻)会比(🛄)年轻人更有(yǒ(🕎)u )经验她们(📎)(men )退(🦎)休后后都(😮)赶(😂)不上(😆)自(🙊)家生(😬)孙子(🥙)现在都当不了(le )了辞职(✡)在家奶奶了她(👾)们的儿(é(🎯)r )子(zǐ )媳妇都安下心来(lái )公(🗄)司上(shàng )班下(🚐)班回(🛳)(huí )到家了再亲子互动一举两(📦)得羡煞我们那些旁人图片来源(🤗)于(🙈)网络其实将(jiāng )孩子交给你们爷爷奶奶带(dài )也要注(🔎)意几(😼)点问题(tí )一(⏹)要处理好与孩(hái )子的(🖕)爷(❣)爷奶奶之间关系唯有(💣)一家人和睦(💒)彼此与还没(méi )有心结(🌌)互相信(🤞)任(rèn )在带孩(🤢)子的(de )问(wè(👾)n )题上才能拎(🔴)得清并达成共识如果(guǒ )不是是需要住(zhù )在(⏺)一起才能其乐融融二(🍒)让(🌜)老人带(🍾)孩子(🤳)必(bì )须要在他们有时(📩)间有精力也愿意的情况下也也不(🍻)是所有的(de )爷爷奶奶都一定身体健(🛸)壮有能力替你带孩子我们要(🦎)表述(shù )他们努力打(🔮)拼一辈子(zǐ(📃) )很可(🚧)能现(xiàn )在也就没精力和(hé )能力再帮你了再说(😝)吧还(🚧)没有谁规定爷爷奶奶一定(⛓)要带孙子互相(xiàng )理解了才能是没有怨(🎮)恨三孩子让爷爷(🤰)奶奶带(😆)并不是(🌭)全部(🛵)交给他(📩)(tā )们(📽)(men )自己完全不管爷爷奶奶再怎莫好再怎么肯干(🍟)活(🗼)也(yě )又(yòu )不(🍷)能(néng )代替父(fù )母要(yà(👿)o )正(zhèng )确的(✳)如何处理好工作(🍷)和(hé(🚬) )带孩(hái )子之间(🤵)的时间分配再(🌞)忙也不能不能(néng )对孩(hái )子甩手反(🚆)正最好不(👼)要不要让孩(hái )子(zǐ )都变成留守(👁)儿童因为隔代(💥)教(🎂)育产生的极为(🌊)严重的后果大(🙊)部分全是依附(fù(🤓) )于(🌜)留守(shǒu )儿童(⭐)2年轻时不孝父母(🦈)不管妻儿到(dà(🚆)o )老晚景凄惨(🏒)多谢了邀(🥒)答(🈴)上(shàng )初中(🤚)的(🏇)时候我们(men )班每(📁)天都(📅)会(🚜)有一个老(🔺)人(🏾)来(lái )捡垃圾也就是我们平(🥓)时丢的(🏏)废弃的(de )砖窑(😸)(yáo )纸张他(🌁)虽然太(tài )约七十岁而且壮实(😥)穿(chuān )的也破破(🌯)烂烂(⬜)(làn )的尤其(🖋)是冬天他(🤰)穿(chuān )的很少(🏄)鞋(🗃)子(🚡)感觉起来是秋天穿的(de )单鞋但是他(🚰)是骑着(zhe )一匹(📮)三轮车来扫(👟)大街的冬(dōng )天那(🃏)你冷他却连一副最(🌱)简单的(de )手(🥝)套都是没有(yǒu )让人看上去(🥞)很(🚠)是怜惜记得当时我们几个同学还参(🤨)(cān )与全班同学把丢弃的废(🔜)纸什么的(de )都几乎全(🛋)部丢到(🐅)一(🥁)(yī )个特定的事件的袋(📐)子里这样的话那个爷爷(yé )来捡(jiǎn )垃(lā )圾的时(🐙)(shí )候(🌄)直接都带(🕐)走就那样最好每次看(😄)见了爷爷孤零(⛅)零扫大街的样(💒)子我(🤣)们都会痛批(pī(📏) )他孩子(🎅)不孝顺长辈(🥍)当时我们并可不知道他(tā )是(shì )否需(xū )要有(yǒu )孩子只是感(🍆)觉应该要有听说后来才很清楚确实是是有是父亲(qīn )年纪(👽)这么大了(🍐)还(hái )让(🤵)他出(📁)去捡垃圾(jī )时(shí )间久了有了(le )解那(♈)(nà )位爷爷的(de )人说那(🎨)个爷爷到今天那(nà )个地步是自己作的原来是那个爷爷(📜)年轻(qīng )时候是(🎣)(shì )个浪子他年(nián )轻时对自己(🍨)的父(🐑)母不问不顾对自己(jǐ )的妻子总是暴(bào )力(⏱)想(xiǎng )加三(sān )个(gè )女(⛔)儿(ér )他根本就不(🍈)可能也就也没(❔)管过他(💮)的父母也是他(🎷)的小妹妹(🕐)一直在(🧚)照看他老(lǎ(🗄)o )是嫌(🗡)弃老婆只给(gěi )他生闺女生不出(chū )儿(😗)子对(🤳)他老婆很是不客气了(😂)年轻时他(🌰)又懒又(⛔)馋别(🉑)人(rén )家都再(zài )想办(🔨)法(fǎ )养家他三天打(dǎ(🌎) )鱼两天晒网(📹)钱多就(jiù )拿到喝酒(jiǔ )多别(bié )人(🥞)劝他(tā(➕) )多挣(💊)(zhèng )钱养(yǎng )家糊口别(🚐)一(yī )门心思吃喝他就说唯有三个赔钱货这家(jiā )有什么好好养(yǎng )的他不管三个(🎙)(gè )女儿三个女(🔹)儿而且(🕤)他时总打(👄)妈妈也但胆怯(👚)他心里(🔓)愤恨他如今(✅)都出嫁(🔂)时了(⛹)母(mǔ )亲活(huó )在世间(🖨)的时候还回去吧买点好吃(🏇)呀的(📦)如今只剩(shèng )他一个人三个女儿对他确实是(shì )很少管人都会有变老(🎶)的那一天现在他的子女不(🥏)孝顺长辈(🔔)的苦(🤗)果不那就(jiù )是他年轻时种下(xià )的(👑)因(🙌)(yīn )吗(ma )凡(📯)事应该有(yǒu )因(🖋)果报应就(jiù )像这种只能说是(shì(🥩) )自作(zuò )作受(🕑)自己种下的苦果自(🏀)己忍受以(🏇)(yǐ )及子女你(❗)要孝顺(🍌)长辈且不说(shuō )像(🔶)古代(dài )现在这样对父(🏹)母每天晚上都要问候(🌗)你至(🙌)少要可以做(zuò )到对他们有好的态(🥋)度和(🤟)给他(🌳)们(🔨)需要(yào )提供(🌇)日常所(suǒ )需才(cá(🚮)i )是(📘)丈夫你要有男(nán )子汉(🔏)气概疼爱老(🌧)婆有家庭有责任(rèn )心才是父亲你(⏪)要爱你的(🔴)(de )孩子还(🕉)要给孩子(🚠)做孩(🎟)子(🏖)的榜样你(nǐ(🎱) )做的一(🕛)切事都会(😩)无影无形之中(👞)(zhōng )影(👇)响(👖)不(bú )大(🔘)着(zhe )孩子(🔼)要是(🐯)你孝(📩)顺父母这样你现在年老时他(tā )们也会孝顺你(nǐ )这是榜样的(de )力(lì )量不管怎么样(🗾)这都是(shì(🔭) )因果轮回老天(tiān )自有绝对(🚭)的公平不过我肯定期望大家(🕶)遇见这样的老人时(💙)能(📻)帮点就帮(🍍)(bā(🕞)ng )点吧大(dà )爱在人(ré(🎍)n )间(⛔)百(bǎi )善孝为(♐)先(🚶)3你如何评价赵贺(🐵)新(xīn )的硬笔书法我不认识赵贺新我只认其作品硬笔书法最吃功夫当为(🗑)行草(👂)但(💰)赵(🍉)贺(hè )新能将楷(kǎi )书写一(🚨)段那般(bān )水平实(🗡)(shí )属不易当今(jīn )书法圈(quān )里(lǐ )眼高手低或嘴上功(🆗)夫低于(yú(🎲) )手上本领的人(rén )挺多一有什么事站(zhà(🐜)n )在(🕔)山(💱)(shān )巅(diā(🎤)n )以教师爷的口(kǒu )吻(🚝)顾盼自雄侃侃而谈(🌮)云里(📞)雾里蒙(👷)骗众人的确写(😡)的很好的(de )作品却鸡(✊)蛋里面挑骨头喷的(⛱)一无是处此刻写得死(sǐ )蛇(🐒)掛树(shù )般(🕥)的丑(chǒu )书(shū )却捧的吹得(🌟)天花乱坠满篇(piān )溢(👴)美之(💽)词令人哭笑不得对赵贺新(xīn )的作品应从善(shàn )如(rú )流实事求是(🕛)客观公正的态度赵贺(hè )新(xī(⛪)n )的硬笔书法(🖲)最大的(💋)特(tè )点是语(🌬)言平实(shí )而不炫技老实规规(🐐)(guī )整(🤱)整真心在写也清(🎨)新让人(ré(⌚)n )看了不(bú )舒服看着顺眼硬(😮)笔书法(🎋)贵在出神入(🐦)化有神采千(🍂)万(🏞)不可匠气赵(🐔)的(de )楷书清新(🤧)怡人(🚣)灵动有书(shū )卷气息对于质地生硬(✉)的(de )笔锋(👷)能写(🏽)出了什(🍄)么富有质感的韵律充分体现其超群的(🤬)功底(🍇)当然(🍶)了其在行(😿)草(🍼)书(shū )上也有较大(✋)的提升空间(🔖)衷心希冀他有更(🔆)多新(🗜)作推(🏀)出市场此为一(🙆)家(🖍)之言仅供参考以下是本人硬笔书(🎊)法(fǎ )作品4摧毁一(🛴)个(gè )家(jiā )长(zhǎng )有(🎛)(yǒu )多简单很多时(shí )候完全摧(🚈)毁一个(🔼)家长是(🚥)很简(jiǎn )单(⏮)的的在现在(zài )大多的(⚾)家长视(🛄)孩子为生命有时甚(🥊)至(📠)于比生命(😢)更(gèng )重要这(zhè(⭕) )虽然是(🎆)优(🎶)点(diǎn )但(💕)同(tóng )时(shí )也成了家长的软肋孩(hái )子一直(📮)好还可以吧稍有不如意家长即(😻)没了了理智为了(🎶)孩(🏕)子家长逼迫用(🦕)刀捅死人家的(de )孩子怕影(yǐng )响孩(📌)子妄(🐝)图让老(😓)师(💂)被偷饭碗(🔖)哪怕让老师走头无(🦌)路你选跳水(shuǐ )自我了断完全没有为(🛵)人父母者有谁(⚽)不爱(ài )自己(📮)的孩子呢爱要(⛩)清(🌷)醒(✊)理性的爱(🐯)孩子才是真爱爱孩子并非(🚆)过(guò )分溺爱(🥖)(ài )要阻止孩子走社会很有名(🛵)气的(de )真确之路而不是把(bǎ )孩子抱(💚)在怀(huái )中(🐥)由家长代替(tì )孩子走孩子估(gū )计走而(📢)且谁(shuí(💳) )也能用不了的路人(rén )生路上(shàng )有鲜花也有荆(❔)棘有(yǒu )阳光也有风雨家长(zhǎ(🐟)ng )根本不会没能把(♋)孩子走(zǒu )的(de )路铲(⚪)平铺就一(🔳)条铺满鲜(xiān )花的平坦(🛬)大道可(🦐)总有家长不(👭)那样的话想其实(🌆)自己就(🍿)这个可以可以用孩子只是走路只好把孩子并(bìng )且人即的包装让孩子率(⛵)性而(🙆)为(🏡)(wéi )待(🙀)(dài )人(🔶)(rén )接物已经以自己为中心这样的家(👂)长表面上坚强独立但是(shì )更为脆弱孩子一(yī )不如(🐯)意即(💝)这(zhè )个可以(yǐ )让家长破(pò )灭(🍵)再有一(😞)部分(🏦)家长只会生孩子而绝对(🌕)不会养(🍩)孩子就算是(shì )小学教育孩子那些家长(💢)如(👷)果说只要你自己给孩子备下丰富地(dì )的物质(🍻)财产那就是对孩(⏰)子发自(🔨)内心的爱可谁知道物质财(cái )产(🎁)再(zài )不(🏺)(bú )菲也有穷尽(jìn )的时候这(zhè )样(🧡)的家(🍕)长根本不(🐓)会(huì )尽不(bú )到监(jiān )护人的责任孩子一有事情总是推卸向外界找(🎬)责任者然后寻求索赔安(ā(⚾)n )全不需(xū(⬜) )要全社会(🍋)行动起来家长责任尤为重(😽)要学(🍲)会了(le )防患未(wèi )然早作准(🐙)备(🦂)而(🍄)不是什么出事之后千方百(bǎi )计寻求(🈳)无根无据的(de )责任者反正(zhèng )彻底摧毁一个家长(🥏)是(📫)(shì )很很简单的因为(wéi )孩子(🌯)应该是他们的一切因为孩子出了事情之(❎)时也(🌩)就是家(🔴)长被摧毁之日谢谢邀请详情