窗边的小豆豆电影完整版

(🚵)

• 1窗边的(💏)小豆(🥪)(dòu )豆一到九章梗概
• 2窗边的小豆豆这一(🕍)本书(🖖)中让(❌)你印象(🌪)最(zuì )深的是
• 3窗边的(de )小豆豆真的存在吗(ma )
• 4豆(😰)豆(🛐)三(sān )部(❎)曲哪个最经典

1窗(⏱)边(🕊)的小豆豆(⚡)一到九(🕎)章梗概(gài )

窗边(🚗)的小(🤸)豆豆讲各章不断地的是(🖼)一个是因(🐕)为顽皮而在(🚍)一(yī )年(nián )级就(🈷)被退学的小豆豆到了一所全新学校巴学(🐬)园后突然发生(shēng )的有趣的故(gù(😴) )事(💽)

每章主要内(nèi )容(🎋)简要概(gài )括

第一章在(zài )电车里平时(🏘)上(shàng )课的巴学园

小豆豆是个天性(🎪)天真烂漫精力旺(🚽)盛完全(⌚)没(🕦)有纪律(🎌)不受拘(👕)束的(de )孩子她被(bèi )普(🌌)通地学校纳入问题(tí )学生却在(🐗)巴学(xué )园能(🐧)长成(💲)一个富有同(tóng )情心乐意助人(👳)知(🔨)书识礼(🧦)想象力丰富动(🍈)手(👤)(shǒu )能(🆗)力不强的好孩子或许(xǔ(😁) )她本性如此巴学园仅仅挺(🧕)好地(dì )能维护引导(dǎo )出来她本性的发展

这所由教育(🤒)家小林宗(❎)作一手创办的小学老师中有他的大(dà )儿子巴学生中有(🌔)小女儿美(měi )作他自己任校(🧛)长小林(lín )先生富足热(🐸)情满心信念地创办教育(🤑)了这所小学确实它的存在(zài )相当短(🕑)暂的瞬间1937年(😥)1945年虽说全校学(xué )生唯(😨)有五十(shí )来人但他(🙏)专心研究教育之道悉心种(📂)子培育每一(yī )个学生心细挖(wā )掘到每(měi )一(🤸)个学生的长(📋)处(🎙)这种对教育的赤子之(🚜)心呵护巴学(⏹)园学子快乐成长(zhǎng )读书成才

小豆豆蓝月帝(👍)国(🧞)联(lián )合国(guó(🤬) )儿童基金会亲(💧)(qīn )善大使(🕓)小豆(🥢)(dòu )豆的(😎)同学(xué )有的蓝月帝国世界卓越(💢)的(😁)物理学家有的曾(🚲)经(🔺)的国内最顶尖的植物鉴定专(🌝)家有的下一界大学老师(🏎)有的成(ché(🐮)ng )为医生有(💭)的创派(🐟)美术设(🏫)计公司(sī )有的下一界资深专(🈁)业发型师(shī )不过巴学园的学(✅)子长大成了对(🚑)社会用(🆙)处(chù )之人(rén )以及曾经的的问题(📏)儿(ér )童(⛓)

这无疑是最终(zhōng )的(de )教(🔏)育基地这也使(🏪)巴学(xué )园(💜)成为(⌛)如(🥃)(rú )今许多(duō )人(💬)梦(💄)想(♍)中(zhōng )的(de )学校(xiào )只是可惜(xī )巴学(xué(😂) )园已犹(⭐)是修真者(😔)的存在(🕧)可幸综合(hé )类(lèi )全书则(zé )可(🔐)对巴学园(🚀)当年(🥕)杰(🤗)出的的办(🛋)学理念略(🖇)窥一二

第二章人(rén )人平(🥘)等(🧗)尊重

小豆豆第一天去面(🚷)试会校长(🍭)小林(🌲)(lín )宗作陪她(tā )聊天四(sì )个小时在那以前及(🥇)(jí )以后没(mé(🐹)i )有了一个(☔)大(🐮)人这么(🃏)严肃(🚛)(sù )听小豆豆讲话对孩子(zǐ )最大的尊重就是(🦒)认真(zhēn )听她回(🥨)话哪怕(pà )可(kě )她说得半点条理大人听得(dé )一(🍨)头(😫)雾(wù )水又是最管(🖱)用的交(jiāo )流孩子(zǐ )的表(biǎo )达欲得到满(🗞)(mǎn )足(zú )大(👱)人我得到所了解孩子的机会而(👄)且这份(📙)十分尊重(📢)使孩(hái )子深刻体(tǐ )会到自己(😃)值得去爱被尊重(chóng )是自信的(🌍)基石(shí(🥋) )

第三章小(xiǎo )班教育巴学园(🥂)所有学生才五十来人按年龄从年级一至五分(fèn )成五班每个班十个(gè )学生左右配备(🍒)完善(🏊)一(👴)(yī )个老师(🌎)分(✒)别(📙)在锈迹斑驳(bó(😌) )的电车里(lǐ )天天上(shàng )课老师有足够(gòu )的精力了解你是(shì )什么(me )学(xué )生所(👤)了解你是(🤯)什么学生的特性

第(⏬)(dì(✏) )四(🏞)章开(kāi )放教学巴学园是没有单独计算(📨)的课程表一天早上(🏓)由学生自己判断(🥫)先从哪(🌬)个(🤴)地(dì )方科目就开始索(🏡)性同一个电车课室里(lǐ )有(yǒu )的写假片名有的做物(🔪)理实验不相互干扰大家都心(☕)无旁鹜地做着(🥓)自己(jǐ )真正(🖊)(zhè(⏭)ng )比较感兴趣(🖍)(qù )事情这(😃)锻炼身体(tǐ(🏖) )了(🐂)孩子的(🗯)专(zhuān )注力和自控力即(jí )使在嘈杂的人群(qún )也能沉(😜)下心(🛶)来专注自己的事

第五(wǔ )章形式极为丰(👾)富(🍋)假如学(🔂)(xué )生们都能够完成了功课老师可能会带他(💨)们到(👍)野(❣)外散步(bù )地头见过花草树木历史古迹村庄人烟不动声色中孩子们学习(xí )历史生物理科等知识此外还(🚼)会不时举办一次露营温(wēn )泉之旅找妖怪(guài )茶话会等活(⚡)动(dòng )充分释放孩子的天(🌸)性寓教于学(🏻)

第(🕊)六章注重实(shí )践(🍘)小林(♿)先(xiān )生(shēng )请来能(néng )够(🛶)的农民(✔)旱田教孩子们庄稼(🚬)知(❄)识并让孩子们(men )派人到田里去(🤺)摸索实践(📊)如何(hé )能种植(✔)庄稼教材加强实践的形式使(👑)(shǐ )孩子(zǐ )的认知更详细(xì )

第(⏭)七(⏳)章因材施(🔘)教巴学(xué )园有(🆎)个不能站立走(zǒu )路的孩子高(🐟)桥(🍅)君运动(📽)会上(shàng )小林先(🍼)(xiā(🕎)n )生因为他的条件专业点(📞)设计比赛(🦋)项(xiàng )目让他不知不(📒)觉间中获得冠军解决高(⛑)(gāo )桥君组建自信心听说后来高桥(🎑)君平时(shí )工作中负责人际关系(xì )协(xié(🕖) )调工作

2窗边的小豆豆这一本书中让(♉)(rà(📥)ng )你(nǐ )印象最深的是(🏁)

t这一本的确并(🃏)非什么东西名著也又(yò(🥥)u )不是研究和探讨深沉(🏕)(chén )人(🎭)生(🚩)意义的也(yě )没有(yǒu )很多(🈳)警(🕔)世名言长大以后(🌷)的我我(⭕)看(🏨)过很多(duō )让(ràng )我震撼让我泪眼婆娑让我拍手称绝的书可是从引响埋藏最深这(🎧)一角(🐆)度可(👙)以(yǐ )说我我还是(shì )提(tí )这(🔞)一本

窗边(🧘)的(🤬)(de )小豆(dòu )豆黑柳(liǔ )彻(🎓)子著

当(dāng )然(😗)这并(👹)也(yě(💃) )不是我的启蒙书我(👂)真正(zhèng )的意义上读的第一本求下载(🕶)的让我印象非常(chá(😐)ng )深刻(kè(🔒) )的书(💶)估计(〽)是简爱不光(🎢)比较喜欢(👞)她(⏱)处处受气(📝)忽然间怡然自得的部分后面(mià(🚼)n )爱情的部(❗)分确实(😼)(shí(🕔) )当(🐷)时年(niá(😴)n )龄不足没有懂(🛵)得什么其中的含(hán )义不过那本书(shū )书(shū )让(🧖)我感觉得到描叙的力量书中(🐅)出现的山的味道海的(💍)味(👹)道(🔍)

电车教室

小林一茶

等(⏯)那些个场景和细节(📤)让我现在都记忆犹新当然小(xiǎo )豆豆是一(🍴)个都(㊙)有点古(🤦)怪的孩子被上一所学(🍴)校申请退学我们来到这里这里开明豁达的校长诚心(xīn )的老师友(🥤)好的同学新(xīn )颖(💊)的授课让小豆豆的人生突(🧕)然(🔙)发生(shēng )了巨(⛑)大(⏬)(dà(🚉) )的变化这本书我现在还保存在书(shū )架(🕒)上要(👵)究其原(🛥)因(🌜)倒底我想(xiǎng )知道为什(🍺)么对(🕊)我影响深远差不多就(jiù(📴) )是让(rà(🈚)ng )我第一次对一(yī )所学(🐹)校对一群老(🎂)师(🤗)充满向往想迫(pò )不及待的认识(shí )书中的人想(🎭)了解(💷)小豆(dòu )豆想转成小豆(dòu )豆现(🕙)在我早不是小孩子了(🤟)只(📀)不过(🍹)我真(🍚)心喜欢只希望我以后的孩(hái )子(📗)这个可以像(👮)小(🐁)豆豆一样长大我(wǒ )也(🎷)会一(🍛)天(🔅)给她做(⛏)山的味道(dào )和海的味道哒

3窗(🔮)边(biān )的小豆豆(🐀)真的存在吗(ma )

小豆豆并非真实存在的人物是(shì )虚构的窗边的小豆豆讲述(shù )了作者上(shà(👪)ng )小学时的(de )一段真实的故事作者因调皮(pí(🥇) )被原学校(xiào )申请退学后来到巴学(🔪)园在(zài )小(xiǎo )林校长的爱(😡)护(🐂)(hù )和(hé )引导下让一般人眼里怪怪的小豆(📨)豆(dòu )渐渐地成了一个大家都能(🍙)得到(👇)的孩(hái )子(🤸)并打下了坚(⛷)实(🕡)的基(jī )础了她一生的基础

4豆豆三部曲哪个(gè(🐜) )最(😮)经典(diǎn )

豆(👛)豆(dòu )三部曲哪个最超经典不(🙍)同的年(🐈)龄段完(wá(🕸)n )全(🎍)不同的人生(💄)经历不一样的文化属性看(🚜)书的心境(jìng )情绪(🔠)想(⛩)(xiǎng )法都不一样这样的话看点书的目的有(🙄)三个(gè )第一启(qǐ )迪智慧陶冶情操第(🔺)二(🍣)也可以充实自己的(de )大脑(❓)不想自(🚂)己的头脑(😆)被愚(🌟)昧(📀)落后和无知占据地第(⛎)三(📒)简单点(diǎn )不(bú )委(🔂)婉完成(🎶)任务更多的物质供应和精(🥩)(jīng )神供应

豆(dò(🧀)u )豆的三(sān )部(bù )曲是背叛遥远(🎯)的救世主天幕(💵)红(⏪)尘(ché(❌)n )用文化(🕊)的视(🕵)角上(🌈)帝视角重新(🐞)睨(🚕)视文化制度生产(chǎn )力包括(🍖)文化在(🚲)朔造个(gè )体命运的过(🎂)程是(🏓)不是有(yǒu )一种文(😾)化是无(👹)比(bǐ )的强势文(🎵)化强悍霸道文化造(🧞)就(🦍)强者弱势(📵)文(⛄)化造就弱者明确(🛵)的客(🚅)观规律你办(bàn )事的人(rén )的文化属性更能完成(🍕)更符(🛢)合国(🤟)(guó )家(🧔)规定天道不然的话有没违(🏎)背(🍓)规律(🔡)的人就一定没有(🐹)好下场

区别于曲解(🗯)然后的因果说上一(yī )辈作(🎦)孽我(wǒ )这一辈子才(🕶)这幅(fú(🙄) )模样这一辈(bèi )子不怕吃(📡)苦下(🏔)一辈(🐁)子(zǐ )一定能投(🍘)个好胎比如(➡)王(wáng )思聪等区别于歪(🔉)曲的基督大同(tóng )世(👑)界信者得(😥)不死(sǐ )不灭不信者(🔕)下(xià(🧐) )地狱本(👚)质(🏏)上那是宗(🚀)教(🍘)给自己的力量(liàng )是离指见明月(🐆)的(🧛)手(🗄)对准比指头(🕗)本身更最重要但(😻)人们更喜欢研究(🛥)指头(tóu )这(🎖)才是客观意(yì )义实际

经典也好(🙆)(hǎo )神剧也好我们不要试图去论(lùn )长论短(🔲)试(🦋)着去知(🏂)道一点一下豆(dòu )豆三部曲的(🅰)文化脉络包(🧦)括(kuò(🏭) )不惜一切手段如(👝)何能盒子包装让(♿)自(😨)(zì )己内心不受道德的(🈶)审判(🛐)总之有一(🌓)句(🎷)话天道本质应该是适者生(🏭)存优胜劣汰物(👇)竞天择适(shì )者(🎏)生存(😍)而人类可(🚵)是有(yǒu )比较完备的教育体制和文(wé(🙂)n )明魔皇的的方法(🤙)是对自然界(jiè )相(🍛)比生存(cú(📝)n )能力(〰)是(shì )实力最(🚢)弱的也是最强的

谁都要(yà(🌧)o )有(🎠)过背(🍪)叛包括(🍘)自己(🎅)也会背(bèi )叛自己(🍭)隐逸山林(📻)是我们都(🔱)必(〽)须救赎自(🛢)己的灵魂是因(yī(🚟)n )为有无数的(🛋)恩(🚶)无数的爱供养(🚸)三宝(🕴)我们我们对(duì )于(yú )一无所知农(nóng )村的孩子(⤴)(zǐ(🤣) )多(👣)农村孩(hái )子的(🕜)父(😎)母苦只(🤗)不过(guò )充(🎩)分尊(zūn )重苦(kǔ )肯定不能苦(kǔ )教(📍)育苦没(🈚)法苦孩子的原则为什么(me )不我们走的这等坦(🎂)然和(🔐)坦荡是因(🚲)为有人为我们负重前行(🎮)

那(👵)就对付背(👿)叛我(wǒ )们会不(🛀)会像宋一坤一(🌇)样救(🌚)赎是不是会用爱化解一切苦难宋一坤(📹)的姐姐(🚡)找(✈)不到一条自我救赎的路去(qù )西部支教在陕(🐾)西当(🦐)教(🎌)师一辈子青(🚶)春化成养料孵化(huà )更大祖国的(de )未来(🌬)实(🛰)话实话行者修(🦓)(xiū )行生(🔮)活一样的修行才(🕦)是大智(🛰)慧(❓)当下(🎲)智才(😋)是正智(zhì )相也很(👮)(hěn )宋一坤的救赎饱含了争议只(😻)不过他破坏性(🗣)(xìng )开采市场资源(👭)劳动力资源文(🐵)化资(🙅)源价值(🎪)资源和公共(🔓)资源(yuán )宋一坤试(🐊)图用这样的阶(🚹)层跃迁想一下子基本温饱问题和世俗对(🔇)于生(😏)存(cún )竞争的压力宋(🎢)一(yī(😉) )坤的时间很很值钱他(🏉)(tā(🌩) )不只希望自己的生命(🍽)实在(🆎)(zà(🤯)i )是(🚹)浪(➡)费在柴米油盐(yán )的消(🔠)耗战上这样的生命才能活得滚(gǔ(🛫)n )烫的(de )

那你遥远的(de )救世主改(gǎi )编成成(☔)电视剧天道被(❣)被人们熟知这个书(🎥)的时(🏝)间线(🍏)相(🐚)当(🌊)奇怪电(🛺)视剧(🥐)改编(biā(🅰)n )成后(🍯)把(bǎ )时(shí )间线(😰)故意往后推了10年(🗨)不(⛏)(bú(🤵) )过背景设定在1995年股市市场(🥗)正(🦎)方兴(xìng )未(wèi )艾大熊市之后的(de )第(🐧)一(🚟)(yī )波政(zhèng )策红利因为外资和中方也(♊)可以(yǐ )建(💖)立(👐)混合(🆗)基(🏝)金不(🎾)不允(😓)许(👡)发行新股(🔟)大家恐(kǒng )慌逃往zf就(🚇)是为了救市(shì(🍺) )易安科(kē )技(🆙)的股票(📱)从(cóng )草根价(🥜)到网红比较热门之路一(🏓)路(lù )腾飞(🌇)股市(shì )神话伴(bàn )随一三个系(🈲)列忧伤的股市在(👝)(zài )坊间流(liú )唱

同时(shí )任何(🔘)行(✝)业的竞争完全没有不存在地道(📑)义道德(dé )包(👴)括(🅿)伦理市场讲(🚪)规律规则信(💭)(xìn )息差认(🙋)知差时间差还没有人怜惜(xī )失败者(zhě )这里(🌻)唯有一直赢才(😼)能站在高处看(📸)风景行(háng )业的二八定律(🎬)在(zài )内财富(🚪)的马太效应一(👪)直存在地我想知(🔕)道为什么穷富(fù )差距极(jí )为(💶)之大是因为社会不需要只(🍁)不过(guò )只有贫富巨大无比的(😢)差异别(🧤)人才不愿意牺性更多的时间生产(chǎn )价值无差(🛅)别的人类劳动真要所有的被机器人替代这(zhè )样机器人会成为这个世界(jiè )的(👮)主宰是(shì )因(yī(👒)n )为(🎩)故事一直是(shì )这样(yàng )既(jì )得利益者不一定是(🤚)最会创造价值的一(🐶)定(🌶)是最会分(🛀)配价值和画大饼的存(cún )在(zà(🖕)i )人这生(shēng )物不给吃的给空头(tó(🥫)u )支票都(🍖)会(🥊)照单(🥗)(dān )全收的物种(🏣)(zhǒng )完全没有肯(kěn )定不能(🔭)有逻辑(🛒)和理性去推导

穷(🔡)富是格局是思维(wéi )是文化也传统我们以为(wéi )一个人成功(gō(🚯)ng )与否有很多(🏼)标准(🍐)最多保(bǎo )障是钱(👎)多少要知道(🐳)并不是如(rú )此(cǐ )而且很多人哪怕很没钱(qián )的话(🎦)仍然挺穷

丁(dī(🏼)ng )元(yuán )英根据(🦂)王(🖼)庙村的精准扶贫这对别(bié )人可以说也是一(🥘)场屠杀我记得二战期间有(yǒu )一(yī )个人把正在大量喝水(shuǐ )的敌人给杀了(le )战(☔)争和(hé )和平也要有人(🐙)性结(jié )果一丝(👢)遮羞布(🦗)为(🚙)什么不毕竟平均人战争大都那个(gè )层面的(de )治理(😴)个人的(de )力量(🔃)太弱小的人类没法在喝水的(📖)时候去(qù )杀(🤾)人是是因为人动物本(💃)能的(🛵)一丝善良纯洁和悲悯就算是动物肯(kěn )定(😿)在喝水不的时候(hò(🤶)u )也未必发动獠牙去被屠杀(👆)纵然是有(🍟)人类充当(🍈)唯一中(zhō(🏁)ng )级文明的(🐇)人难道不会刷(shuā )新(🎮)一下自(🌪)己的(de )格局吗

劣币驱逐(🔔)良(👰)币(♐)世间(🌎)公理(🤽)只(📓)(zhī )不过(guò )做动弹啊行业的那个二另的八老是被收割(💊)的主体哪怕是所有人都是韭菜饥饿(👛)游戏楚门世界(jiè )就(❔)没对(duì )错只(🏽)有输(shū )赢

天幕(mù )红尘当(dāng )人(🌄)们用道理(lǐ(✖) )逻辑理智命(🍳)运和天道请解(jiě )释世界(jiè(📄) )的时(🥅)候就(🐖)早被(bèi )卷入在红尘(🎾)中天(🧠)幕下(xià )了就像易经天(🔫)地人奇门(🌆)遁甲甲乙(yǐ )丙丁(🥒)道德经阴阳佛家讲因果儒家讲(🖤)忠恕很多时候天才和凡人的区别不只(zhī )在于思维格局而取决于人智慧至于(♍)110的(🧦)的非(fēi )理(lǐ )性(xìng )繁荣李(lǐ )小龙把那种(🕣)叫肌肉记忆(🎤)王明阳(🚌)叫知行合(hé )一(💮)老子(zǐ )叫天法道

对付水会学(♑)游(📆)泳一定不是恐(⤵)惧而(é(🎨)r )是本能就像人在(📕)母体羊(yáng )水里面一样高人(rén )并(😌)非神(shé(🐲)n )高人是明(míng )白(😷)某(⛄)个特定(🤡)立场和(🔘)范畴内的规律(🏿)并且依靠

那(🎡)像刘慈欣三体里面的宇宙炼狱丛林法则一(yī )样核心坐(🥎)标的暴(🆔)露一定会让更(gèng )高纬(🚾)度(🎮)的智慧(👧)生命(mìng )降纬(wěi )打(🤠)击

那就叶子农手(shǒu )中掌(zhǎng )握了(🕑)这样的话一套科学(xué(🏻) )的(🐙)方(⏬)法论势必(📧)会会拥有这条(🖱)街最靓的(🎂)仔为什(🌬)么(🍶)不一定会被代价是因(📿)为这样的(🌁)人未知(zhī )是(🍭)对世(🎬)界文化格(gé )局影响深远(yuǎn )就好(🏗)(hǎo )似西方(🖱)元首(shǒu )会(🎼)被斩(🏤)首(shǒu )一样(🧝)优秀的人肯定不会隐藏地自(🎉)己很可(⛎)能会会被别人所(👀)伤(📎)(shāng )害不能成(💆)事一(♊)定为我所杀(shā )

看(💞)上去像华(huá )容道曹操和(㊗)关羽狭(xiá(👥) )路(lù )相逢的时候诸葛亮为么让关羽去(qù )守这样至关重(chóng )要的(de )隘口(🕑)(kǒ(🈳)u )毕竟曹操不能(néng )死三足鼎立(💸)的格局肯定不(🍑)(bú )能彻底毁(💭)灭(miè )是因为格(🔘)局毁了的前提是(shì )万千民(🍻)众的死(sǐ(🍿) )亡包括(🗾)(kuò )时代(dài )过了(👽)好一会(huì(🍱) )儿安宁(🈺)(níng )后(🅱)的繁华热闹都变成(🎦)废(fèi )墟文明还好(👤)战(🏰)争再说我们都是这样一个概(gài )念系统内(nè(🔅)i )的争(zhēng )斗有一(yī )个临(💎)(lín )界值那像国(guó )共(gò(🛏)ng )一起(qǐ )抗日一样解(💢)决的一(📎)定是主(📋)(zhǔ )要矛盾这(zhè )那就是天(tiān )道

这(zhè )样的(de )话豆豆(🐄)的(de )红(hóng )尘三部曲那(✨)个经典不入红(🚅)尘(chén )如何断红(🎮)(hó(🕐)ng )尘不(🆖)(bú(⛩) )想(🔟)体验有请要如何做到冷血无情(🥃)则是空也(🍞)是(📺)一(🌺)样(🤓)空也(⬇)(yě )不是一(😨)(yī )无所有(🏎)是经历过(guò )繁华热(rè(🔅) )闹穿过人山(📗)人(rén )海我看过(guò )诗(🎟)和远方(fāng )回过身人生(👇)何止(zhǐ )唏嘘(🐋)不已红尘就(🍄)像大染缸(✝)大(dà )坟场垃(lā )圾(😩)堆甚至连是污水处理(✨)厂(chǎng )唯有坚守初心方(fāng )得始终怎一个(gè )爱字了得

豆豆用谣言(✝)的(😕)(de )救世主(zhǔ )中丁元英说了一句大(🏋)实话烧香磕头的(🍇)(de )烧香拜(㊙)佛烧(🍄)香的礼佛得(🏚)智的得智慧修禅的修禅(🦏)(chán )平均人收获(huò )不一样只不过是哪有(🛷)那个比那个更(🔻)经典

很(✨)多人戏言这个女生和那个女生不一(🥔)(yī )样(📩)不(bú )信你试(😥)试有(yǒ(🌄)u )时(😎)候确实是一样(♏)的最合(hé )适自己(🏡)的(🤢)就好不(🤬)一(🥙)定(dìng )非要是别人家的才好正见正(🥑)智正(zhèng )念(🏣)那(⬛)是坦坦(🤐)荡荡做(🔑)人哪(👮)怕贞洁烈女肯定无毒不丈夫纯粹是自己给(🍨)自己的不是什么别人给你的

一样去读(dú )书(shū )有人就是(💈)(shì )喜欢平凡的(de )世界有人喜欢百年孤独(dú )有人不喜欢(huān )红楼梦(mèng )有人金瓶(🗽)梅(🈲)不一样(🏪)的人看金瓶梅换取(☝)的结论和感触(😜)都不一样可(🌷)见人的文(😙)化属性和慧根和悟性(🍈)相差(🥏)十万八千里

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