• 1三借(jiè )芭蕉扇故事情节概括200字
• 2爱(ài )的教育里有许(🕊)多(✳)感人的(de )故(👫)事(🐒)把其(🖐)中你(nǐ )
• 3好的故(gù )事的特点是(📓)什么
• 4西(🗺)游(😌)(yó(🎾)u )记第36回的(de )内容概括是(shì )什(🔌)么

1三(✴)借芭蕉扇故事情(qíng )节概括(😷)(kuò )200字

唐僧取经(👝)经过火焰(🦖)山无法经孙(🏢)悟空找来山神(🥢)才清楚要过去(🚩)了没法找牛魔王的媳妇铁扇公主借她手(🦗)中的芭(bā )蕉(🌓)(jiāo )扇扇(🐟)灭大(🎨)火于是他第一次去借芭蕉扇却被铁(💇)扇公主(🍙)一扇(📫)子(zǐ )扇飞了十万八千里第二次(✝)他(tā(💓) )盗(🎭)(dà(🗾)o )来定(dìng )风珠(zhū )铁扇公主虽说没把他扇走却半闭(〰)大(💇)门万般(🍷)无奈时他(⭐)只好去找(zhǎo )牛(niú )魔王想个办法可牛魔王(🤐)忿恨他(tā(🔷) )把自己的孩子回到观音身旁肯帮(bāng )他苦笑他只好乔装牛魔(🍴)王这次虽(💣)然骗了铁扇似是被牛魔王(😩)反(fǎn )骗回(📳)(huí(🦅) )来(😢)第(💱)三次他(🧦)只好(🕒)去(🐟)找(🌤)(zhǎo )观音帮我方(fā(😶)ng )借去了铁扇这个故事(🧀)告知我们做事情要坚持不(🥫)懈(xiè )要(📄)多(duō )想办法

2爱的教育(yù )里有许(⛰)多感人(🎅)的故事把其中(🛳)(zhōng )你(🔸)

最令我(⏪)感动的故事是爱的教育故(➰)事讲的(😁)是此(cǐ )刻愣愣笨笨的斯(sī )塔(🔹)笛通过自己的努(🐻)力在考(📝)试中拿(🤢)到了全班第(📊)二(🙊)的好成(chéng )绩令所有人感觉到惊异从这种故事中我十分明(míng )白了了什(🤸)么是(shì )精诚所至(🥘)金石为开如果不(bú )是我们在学(🐿)

3好的故事(shì(👀) )的特(🎹)点是什么

1故事要更适(🚌)合口口流传

故事有虚拟软件的(de )有假的的c语言设计及讲故(🏹)(gù )事的人(🐽)是(shì )从故(➿)(gù(📹) )事(🕙)传达给孩子(🕊)一个情(qíng )节一(🚑)(yī )个(🙅)道理或者一个知识点(diǎn )故事一般全是郎(🌰)朗上口内容浅显的尤(💐)其是(🍬)可(🥣)以不(bú(❇) )讲(👆)不出来(🎅)的故事(🚊)更是如(rú )此最初的故事也许是一(yī )群野(♐)人围(😦)在(😿)篝(📹)火旁一边吃烤肉一边(biān )谈些(xiē )着今天阿(ā )三逮着(zhe )了一只(🚻)兔子阿四没(🕯)追赶一(🌺)只(💏)老虎之类虽(🧟)说他们(🦕)的语言极其简洁凝练够极(jí(🐊) )为丰富(🍝)但他们(men )一定(dìng )也会相互(🦓)交换(🚀)传(🤜)达消息这些信息(xī )因为在没有(💹)文(wén )字(👿)的(🧢)情(🧛)况(🙌)下(♒)故事一(👍)定是(😒)耳口(🚪)相(💺)传的听说后来慢慢地有了文(wén )字(🔑)流传开来的故事被记载过来那是(shì )我们现在能读到(🔭)的一些(🔝)故(gù )事能讲不出(❎)来的(🤓)故事一定是不奇怪的比如爱(🚓)(ài )的教育的复杂程度(🏫)就不(📷)适合讲童话(🔕)会(🦍)让人听不清楚这类故事不光适合阅(🚡)读给孩子(👣)讲的故事一定要(🛫)是浅显(🛣)易懂的

2故事要有时间(🛰)和(hé )场景(😝)

故(🈲)事是教育(😴)孩(🏽)子(🌅)的(de )一种(🗃)比较有效(🚛)方(🔀)法(😆)尤其(🎖)是36岁的孩(😓)子极富想象力也(yě )最重要的太容(👑)易相信比如说(shuō )我们对孩子说太阳公(👜)公进去了(🐠)孩子立玄就(🚗)能把太阳预料成一个白胡子的老爷(🤲)(yé )爷好象看到(dào )太阳公公在(🌕)对(duì )他微笑所以(🍂)(yǐ )我家长和老师可(🍄)以充(chōng )分利用故事(🥌)那(😩)个(🕎)载体向孩子(zǐ )传授知识行为规范和(hé(♟) )做人做(zuò )事的道理

我(wǒ )们讲讲故事时最好是(🏀)给孩(há(😝)i )子营造一种氛围在一个某种(zhǒng )特定的时(shí )间特定的环境里发生(👥)(shēng )了什么了一(👧)(yī )个最重要的的故事可以(🤗)不让孩子在那个(gè )氛围(wéi )里自由自在地(🔨)想(📙)像例如在一(🀄)眼望不了(💅)边的(😰)大草(🙉)原上有一群羊(🐥)在(⚪)那里吃草(⛹)太阳上次从东边升(🐹)出(🚃)声照得羊儿们(🌺)不舒服极了(le )孩子(zǐ )静静听大(🙁)人的描述能够着不足的经验和阅历想象中着一眼望将近边(🥃)的大(✝)草原即便是想象(xiàng )中着以(💳)往以前(qián )看过(😜)的大草原的图(⛰)片再说把孩子带到大草原的场景里面孩子可能(🔦)会(🕤)与此同时故事不再(🐉)想像着小羊小马(🅾)也可(🧛)以小兔子等在草原(📴)上的故事

3故事(🧚)(shì )一定要有对话

有(yǒ(🎞)u )了时(shí )间和场景故(🦒)事还必(👎)须有人物讲出来的故(🕞)事里(lǐ(🤓) )面一定要(🍍)有人(ré(🏾)n )物(🍁)的对(👤)话这是讲童话故事(🚪)的一个非常重要(🔰)的因素在本书的(de )第三章中我提到了讲(👽)故(gù(🦑) )事之(zhī )前要对(🌗)(duì )故事接受一定的修改如果(🦑)故事中的对(duì(📝) )话比(🌈)较少(shǎo )甚至连一句对话都(dōu )没(🍰)有(🚼)我(wǒ )们一定要(➡)把一些记叙(xù(🎃) )的语言改成对话有对话的(🍅)故(🚆)事人物才(cái )会(🤰)变得(🐛)活泼(pō )生动(dòng )讲过来(lái )也更很难使得孩子比(bǐ )如说故事(🚜)原来是(🍱)小明(mí(🥅)ng )放学(⛷)时(📃)回到(dà(🙆)o )家妈妈去做了红烧鱼在等他可(kě )以不该(gāi )成(chéng )小(xiǎ(🈶)o )明下午放学一(yī )进家门就高(📻)声叫喊妈妈我们回来(🔒)了妈妈迎(⏫)过来一边(🥍)帮小明拿书包一(yī )边笑(🐽)盈盈地说(🕤)孩(🚳)子饿(è )了吧妈(👡)妈今天(💼)给你(nǐ )做了红烧鱼小明兴奋地看着远处(🔩)妈妈妈妈我也(yě )闻见红(🈷)烧鱼的香味了真香对话会帮助(zhù )孩子要好(hǎo )地知道一点(👀)人物再理解故(🤥)事(💉)而对讲故事的人(🐴)而言(🧚)对(👐)话也更很(hěn )难(🛢)(nán )让故事生(shēng )动下来

4西游记第(🏮)36回的内容概括(kuò )是什(♟)么

西游记(🛄)第三十六回的内容(róng )简洁的语言唐僧师徒(tú )去(🐋)取经(jīng )路上(🐆)途(tú )径一座寺院(🤘)因(yīn )一路(😟)奔波劳(💚)累欲借(🍁)贵(🕧)宝刹住宿一夜唐僧(sē(💯)ng )害怕三(sān )个徒弟(🖼)的面貌吓傻寺里的和尚便亲自(🐙)来进寺(📫)院问讯而几年(🛡)前(🐗)因好心收留云(yún )游僧而得到的(🎶)教训寺(🚍)院方丈果断地辞(cí(✨) )绝(💥)了(le )唐僧的请求孙(👆)行者却用(🚴)(yòng )武力(🔮)为唐僧想办法到了落脚的地方(🐊)(fāng )的地(dì )方

西游记第(🕗)三十六回(🥊)的(🐫)具体点故事(shì )情节

太(tài )上老君帮助孙悟空出手相救唐(táng )僧杀(shā )掉了金角大(dà )王(wáng )和银角大王并拿回了自(zì )己的宝贝后唐僧(🐇)师徒又自动打开了他(🏦)们的(💭)取经之(🌲)路(lù )师徒(🤹)们(men )一(yī )路上辛苦奔波敢问行了(🍽)(le )多(duō )少(shǎ(🚬)o )里程走(zǒu )啊走啊忽被一座大山护(🍦)住了去(qù )路(🏢)猛见这(😜)山高挺魏巍唐僧怕有(🔆)妖魔埋(🍻)伏在此行者(🙉)却不以为然劝解唐僧莫要想事情(qíng )唐(🔄)僧忆(😡)及从长安城(🚱)向(🐛)东出发当天到今(jīn )日已挺过四五(wǔ )个春(chūn )夏(🥍)秋冬禁不(🏔)住感叹一声西(🛵)去取经路(🏗)途(tú )苍(🌹)苍缓(huǎn )期(qī )慢慢(màn )的(de )唐僧师徒笑笑闹闹地往南疾行

时至傍(🚒)晚晚(wǎn )霞映(yìng )得西天煞白一片唐(táng )僧在(🖲)马(⛱)上朝(cháo )远处(chù )遥看(👤)却见山凹中有楼台殿宇屹立(💭)随后心喜徒弟们天色已晚(🧒)我们不如(rú )就在前面的楼阁(gé )里住了一(yī )晚(wǎ(🚭)n )一夜明早再(zài )行(🚬)入罢行者请唐僧勿只(zhī )忙便自己(🕉)(jǐ )先去(🌆)一探究竟那个前面的(🕓)楼(lóu )台殿阁是一座寺(sì )院(🈺)行者以为估计太容易借宿(🚹)一晚

唐僧(sēng )师徒来到寺(✊)院门(mén )前却见门上有五个赫然(🌯)(rán )显(xiǎ(👀)n )目却被尘垢包(🕗)裹的大字敕建宝(bǎo )林寺(sì )唐僧怀(huái )疑三个徒弟的面貌吓(⛏)的不(bú )轻(qīng )寺(sì )里的和(🚴)尚便派人进(🧣)寺院问(🆕)讯唐(🚅)僧(🈚)向(🅾)一道人(rén )并且了来(lái )意那(nà )道人就说自己只(zhī )负责(📡)抹桌(🙆)子敲(🔊)木鱼论其它(tā )事宜若投(tóu )宿(🎋)须去(🌀)问寺院(🌊)(yuàn )方丈寺(🛸)院方(fāng )丈(🛎)打探出详情后(🔝)怒(😇)气(qì )不(🕯)打(dǎ )一处来怀疑外面的和(hé(😒) )尚只(🥔)不(bú )过云游的(🍦)僧人并(🌓)不想得到(dào )宿处

原来是方丈(zhàng )这样(📔)的做是有(💎)原因(yīn )的几年前(👌)几个行脚僧离开了寺院门外(🍊)方(fā(🦁)ng )丈(🔇)见他们衣衫褴褛遂(🤷)起了怜悯之心一(💪)份(fèn )请柬他们(men )进寺(🕠)(sì )院稍(🤥)作歇息好好款待了斋饭赠给(gěi )了每人(🤧)一(🍿)件僧衣并留他们(🙄)住了(🦎)半个月早已想这几个行脚僧总觉得(🎭)在寺院衣食(🍅)不愁便一待那(nà )就是七八年且做了许(🐩)多命运不公(🦄)的事(♟)一朝被蛇(shé )咬十(🏬)年怕井绳因此上一(🤠)次(cì )的(🚠)(de )教训寺(🏋)院方丈全然都不敢留云游僧住宿了(🐓)

唐僧无(🦍)(wú(🎰) )功而(🌠)(ér )退徒(😇)弟(🎺)三人似看出了个中端倪只不过唐僧(🛋)的表情(🤔)(qíng )出卖掉了他(tā )自己(🗞)须臾(yú )行(🥄)者手持金箍棒一跃(📸)再次进入寺院(🍣)内在(✔)行者欲轻轻(🖌)敲打佛像金身时与烧晚香(xiāng )的道(dà(🏷)o )人撞了个(🤤)满腹道人连忙地跑(pǎo )去(🕞)向寺院(🏅)方(🚝)丈禀(🛤)告一又开始方丈我(🕦)以(🍐)(yǐ(🍺) )为外面的和尚(shàng )是弱不经风(👊)的(🎞)(de )唐僧但在(🖇)行者撞(🐂)进(jìn )门以后后那老和(hé )尚被行者的模样着实吓了一大跳(🧚)(tiào )连(🤘)忙上前关门(🍺)休(🌰)息区区(🤯)(qū )一扇门怎五鬼天王(wáng )的了齐天(🌼)大(🎐)圣行(🥫)者强行破门要求老和尚为唐僧打算(suàn )宿处当(dāng )经过(🤪)了一连串的(🚽)对峙到最后(🔶)寺院(🚮)(yuàn )一方(🥜)被行者快(🏍)的(de )地KO全寺院五百来号(hà(💡)o )的和尚皆装盛(🐰)出门去招(zhāo )待(🛠)唐(🤧)僧并盛情款待(📦)之唐僧师(shī )徒有了歇脚(🦆)休息(🏞)(xī )的地方

遣回了众僧后唐僧出厢房门外小解时抬眼见(🔔)(jiàn )赤红(😂)的夜里明月当空(🖍)大地在(✌)月光的照耀下亮的分明(🥙)索性叫出(chū(🚅) )三个徒弟一起(⌚)羡(xiàn )慕明月(🍪)并又开(kāi )始(shǐ(🥑) )了一场(chǎng )有关月亮盈亏的讨论(🧐)(lùn )还不要说行者对月亮确(què )有几(🐏)分见地说的天花(huā )乱坠唐僧顿(dùn )时茅塞(🗄)顿开解(🚠)除了心(🐖)中的(⛎)疑惑(🍩)八戒却不耐了师(🌍)父走了(le )一天的(🍱)路身心十分乏(🏨)累(🏑)那就快些好好休(xiū )息(🐍)明天好在一路急行呢唐(táng )僧了解(➖)(jiě )徒(tú )弟(🐓)们的(💫)辛(🍵)苦便令三(sān )徒弟里(🤧)屋(🤖)晚上睡(✍)觉(🕔)自己(🕖)就开(kāi )始了温习少时的经(🧒)文

这一回的(🍀)故事告知我们能(🦃)(néng )用(yòng )武力解决的办(🌖)法的(💑)事情就千(🎧)万不(bú )能瞎bb