• 1窗边的小豆豆(dòu )一到九章(🤕)梗概(🎏)
• 2窗边的小(xiǎo )豆豆这一本书中(🍂)让(✅)你(🌇)印象最深的是
• 3窗(chuā(😧)ng )边的小豆豆(🛑)真的(🥋)存(🥞)(cún )在吗(ma )
• 4豆(🔶)豆三(🌇)部曲(🙄)哪个最经典

1窗边(biān )的(🐔)小豆(🏌)豆一(🕎)(yī )到九(🏉)(jiǔ )章梗概

窗(🗨)边的小豆豆讲各章(🏽)(zhāng )不(bú )断地(💦)的(de )是一(yī )个是因为顽皮而在一年(🐻)级就(🚑)被退学的小豆豆到了一(👺)所全新学校巴学园(🖲)后突然发生的有趣的故事

每章(🥁)主要内容简要概括

第一章在电车(chē )里平时上课的(📙)巴学园(yuán )

小豆(dò(🕘)u )豆(dòu )是(🦍)个天(🍮)性天真烂漫精力旺盛完(🎊)全(㊙)没有(🍹)纪律不受拘束的孩子她被(👑)普(pǔ(🚮) )通地学(xué )校纳入问题学生却在巴学园能长(💺)成一个富(fù )有(yǒ(🥊)u )同情心乐意(🦎)助人知书(♐)(shū )识礼想(xiǎng )象力(🛩)丰富动手能力不(bú )强的好孩子(😌)(zǐ(📶) )或许她本(🎾)性如此巴学园仅(🛂)仅挺好地能维护引(yǐ(🐏)n )导出来(👔)她本(⚫)性的发展

这所由教育家小林(🚩)宗作(zuò )一手创办(bàn )的小学老师中有他的大(😶)儿子(🤙)巴(♿)学生中有小女儿美作(🆓)他(💶)自己任校(xiào )长小林先(🦓)生富足热情满心信(🚄)念地创办教(🐃)育(⏯)了(💮)这所(suǒ )小学确实它的存(🏎)在相当短(duǎn )暂的瞬间1937年1945年虽说全校学生唯有五十来人但(dàn )他专心(xīn )研究(💫)教育之道悉心种子培育每(🌙)一(💌)个学生心(xīn )细(💫)挖(wā(⏹) )掘到每(měi )一个(🏉)学生的长处这种对教育的赤(chì )子之(zhī )心呵护巴学(🏖)园(👿)学子快乐成长读(🧗)书成才(cái )

小豆豆蓝月帝国联合(💘)国儿(🎰)童基金会亲(🕹)(qīn )善大使小豆(🆚)豆(🚿)的同学(🤳)有(yǒu )的蓝月(➖)帝国世界卓越的物理学家有的曾(⏹)经(🔜)的国(👭)内最顶尖的植物鉴(jià(♉)n )定(😸)专家有的下一(🖱)界大学老师(📋)(shī(🌡) )有的成为(😋)医生有的(🧕)创派美术设计公司(sī(🥩) )有的下一界资深专(zhuān )业(🌍)发(fā )型师不过(guò )巴学园的学(💕)子长大(🐚)成(chéng )了对社会用处之人以及(🏒)曾经的(de )的问题儿童(🍜)

这(🤜)无疑是(shì(🎖) )最终的教育基地这也使巴学园成为如今(jī(🎧)n )许多人梦想中的学校只是可惜巴(🛌)学园已犹是修(💵)真(zhēn )者(💖)的存在(🔌)可(kě(👟) )幸综合类全书则(zé )可对巴(bā )学园当(dāng )年杰(🐾)出的的办学理念略窥一二

第二章人人平等尊重

小豆豆(🍈)第一天(🍤)去面试(📘)会校(xiào )长(🚙)小林宗作陪她聊天四(👭)个小时在那(🌀)以前及以(💦)后没(méi )有了一个大人这么严肃(👿)听小豆豆讲(🛒)话(😟)对孩(👎)(hái )子最(😑)大的尊(♓)重就是认真听她回话哪(🎃)怕可她说(shuō )得半点(diǎn )条理(💐)(lǐ(❔) )大人听得一头雾水又是(📪)最(🕓)管用的交(💂)流孩(🤖)子的表达欲得到满足大人我(wǒ )得到(📔)所了解孩子的机会而且(🤑)这份十分(fèn )尊重使孩子深刻体会到自(zì )己(jǐ )值得去爱(🧦)被尊重是(shì )自信的基石

第(dì )三(🐬)章小班教育巴学园所有学(🎗)(xué )生才(🚑)五十来人按(à(🙆)n )年龄(líng )从年级一至(👓)五(🔧)分成五(🌼)(wǔ )班(🌮)每个(👁)班十(📛)个学(xué(👺) )生左右配(🎩)备完(🤖)善一(yī(🐁) )个老师分(fèn )别在锈迹斑驳(👨)(bó )的电车里(lǐ )天天(🍛)上课老师有足够的精力了解你是什么学生所了解你是(🤯)什么学生的特性

第四(🕳)章开放教学巴(🌜)学园是没有单(🗡)独计算的课(kè )程表(👯)一(👺)天早上(shàng )由学生自己判断先(🔍)从哪个(🏹)地方科目就开始(🚴)索性同一个电车(🧢)课室里有的写假片名(🈶)有的(de )做物(wù )理实(🤨)验不相互干(🎀)扰(rǎo )大家(😖)都心(👦)无旁鹜地做着自(zì )己真正比较感兴(xìng )趣事情这锻炼(🚩)身(🕎)体了孩子的(de )专注力和自控力(🍅)即使在嘈(🛋)杂的人群也能(🏰)(né(🎺)ng )沉(chén )下(🥇)心来专注自(zì )己(jǐ(♍) )的(♎)(de )事(🔤)

第五(🎷)(wǔ )章形式极(😗)为丰富假(jiǎ )如学(😊)生(🏜)们都能够完成了功课老师可(kě )能(♒)会(🐚)带(dài )他们到野外散步地头见(✍)过花(⛲)草树木历史古迹村(cū(👎)n )庄人烟不动声色中(🔊)孩子们学习(xí )历史生物(wù )理科等知(zhī )识此(cǐ )外还(hái )会不时(shí )举(🉐)办一次露(🍐)营温泉之旅找妖怪茶话会等活动充分释放孩子的(de )天性寓(yù )教于学

第六章注重实践小林先(❇)生请来(🐸)能够(gòu )的(de )农民(🤶)旱田教孩子们庄(🍘)稼知识(😤)并(bìng )让孩(hái )子们派人到田里去摸(🕰)索实践如何能种(😥)植(🛌)庄(🔡)稼教材(🎏)加强实(shí )践的形式使孩子的认(💙)知更详细

第七(🧘)章(zhāng )因材施教巴(🚇)学园有个(💰)不能站(🌇)立走(🚈)路的孩子高桥(📔)君(🙋)运(😷)动会上小(⛩)林先生因(💸)为(😶)他(📝)的条件专业点设计比赛(🍌)项(✡)目让他不知不觉间(🚖)中获得冠(guà(🐪)n )军解决(🤟)(jué )高(📒)桥君组建自(🚈)信心听说后来高桥君平时工作中(🧀)负责(🚽)人(rén )际(🖕)关系协调工作

2窗边(🥄)的小豆豆这一本书中让你印象最深的是

t这一本的确(què )并非什么东西(🧣)名著(zhe )也又不是(shì )研(🕺)究和(hé )探讨深沉人生意义(✏)的也没有很多警(🧔)世名言(yá(🚑)n )长大(🎯)以后的(🌗)我我看(🦒)过很多让我震撼让我泪眼婆娑让我拍手(🚡)称绝的书可是从引响埋(mái )藏最深这(zhè )一(🌇)角(🏨)度(💛)可以(🏞)说(shuō )我我(🐷)还(✒)(há(🗨)i )是提这一本

窗边(biān )的小(🏠)豆豆黑柳彻子著(🐙)

当然这并(⛽)也(🔫)不(bú(🏒) )是我的启蒙(🐲)书(shū )我真正的意义上读(🦎)的第一本求下(🏸)载的(de )让我印象(xiàng )非常深刻的书估(🍊)计是简爱(ài )不(bú )光比(🐸)较喜(xǐ(📮) )欢她处处受气忽然间怡然自得的部分后(📤)面爱情的部分(🥣)确实当时(shí )年龄(🍒)不足没有懂(🌝)得什么其中(🎺)的含义不过那本书书让(ràng )我(🙂)感(🎂)觉(🔦)得到描叙的力(🥪)量(👐)书(shū )中出(😒)现的山的味道海的味道(🎖)

电车教室

小林一茶

等那些个(gè )场景和(🐿)细节(💺)让我现在都记(⛴)忆(yì )犹新当然小豆豆(💞)是一个(🎇)都(🐪)(dōu )有点古怪的孩子被上一所学校申请退学我(wǒ(📯) )们来到这里这里开明豁(🎸)达(dá(💜) )的校长诚(🌺)心的老师(🚉)友好的同学新颖的授课让(💉)小豆豆的(🍐)人生(shēng )突(🌼)然(rán )发生(shēng )了巨大(🍮)的(de )变化这本书我(🚩)现(🌭)在还保存在(🧘)书(📨)架(🍻)上要(🔦)究其(😜)原因倒(🗼)底(🕜)我(wǒ )想知道为什(🔛)么(💮)(me )对我影响深(⛸)远差不多就是(🌑)让我第(🎢)(dì )一次(👤)对一所学校对一群老师(shī )充满向往想迫(🚫)(pò )不及(👗)待的(👿)认(rè(🏩)n )识(💔)书中的人想了解(🖲)小(xiǎo )豆豆(dò(🍚)u )想转成小豆豆现在(zài )我早不是(🌞)小孩(👐)子了只不过我真心喜欢(🎭)(huān )只希望我以后(hòu )的孩子(🤽)这个可(kě )以像小(xiǎo )豆(🤳)豆一(yī )样长大我也会一天给她做(🔘)山的味道和海的味道(🐈)哒

3窗(chuāng )边的小豆豆(📳)真的(🦊)存在吗(ma )

小(xiǎo )豆豆(dòu )并(🚪)非真实存在(📸)的人物是虚构的(🎳)窗边(👽)的小豆(dòu )豆讲述了作者上(😴)小学时(🎾)的一(🧕)段(duàn )真(🏒)(zhēn )实的(de )故事作者(📔)(zhě )因(🕰)调皮被原学校申请(🌐)(qǐng )退(tuì )学(🍨)后来到(🐦)(dào )巴(bā )学园在小林校长(zhǎ(🍐)ng )的爱护和引(yǐn )导(dǎo )下让(ràng )一般人眼里怪怪的小豆豆渐(🥞)渐地成了(le )一个大家都能得到的孩子(🏮)并打下了坚实的基础了她一生的基础(🧠)

4豆豆(🤪)三部(🦎)(bù )曲哪(nǎ )个最经典

豆豆三部曲哪个最超经(⛽)典不同(tó(🉐)ng )的年(📘)龄段完全(🧠)不同的人生经历不一样的文(🕹)化属性看书(😗)的心境情绪想法都不(💝)一(😾)样(yàng )这样的话(huà )看(🚩)点(🧠)书的(🔤)目的有三(sā(🎆)n )个第一启(qǐ )迪(🌵)智慧陶冶(🕌)情操第二也(yě )可以充实(shí )自(😠)己的(de )大脑不想自己的(de )头脑被(🔥)愚昧落后(hòu )和无(💶)知占据(jù )地第三简(🎣)单(dā(🛰)n )点(🕛)不委婉完成(😛)(ché(🤬)ng )任(rèn )务(🎶)更多(🐳)的物质(zhì )供应和精神供(⌛)应

豆(🚛)豆的(🍉)三(sān )部曲是背叛遥远的(de )救(jiù )世主天幕红(💂)尘用(🚯)文化的视角上帝(dì )视角重新睨(nì )视(⚫)文化制度生产力包括文化在朔造个(👟)体(🛀)(tǐ )命运(🥉)(yùn )的过程是(🏉)不是有一种文(🌴)(wén )化是无比的强(qiáng )势文(🖨)化强悍霸(bà(🌴) )道文化(♑)造就(jiù(💻) )强(🤥)者弱势文化造就弱者明确(🔱)的客观规律你(😭)办事的人(rén )的(🔹)文化属(📸)(shǔ )性更能(😺)完成更符合(👝)国(🚙)家规定天(🚰)道不然的话有(📕)没(📝)违(wé(📞)i )背规律的人就一定没有(🖍)好下场

区别(bié )于曲解然(🌌)后的因果(🕐)说上一辈作孽(niè )我这一辈子(🤢)才这幅模样这(zhè )一辈子不怕吃苦(kǔ(🍇) )下一辈子一定(dìng )能投个好(hǎo )胎比如王思(📽)(sī )聪等(děng )区(🗂)别于歪曲的基督大同(tóng )世界(💽)信者得不死不灭不信者下地(🤒)狱本质上那是宗教(🗼)给自(🔨)己的(😌)力量是离指(🈶)见明月的(💦)手对准比指(📂)头本身更最重(🏥)要但人们更(🧥)喜(xǐ )欢研(😭)究指头这才是客观(😜)意义(yì )实际

经典也好神(🍁)剧(🌟)也好我们(men )不(🆘)要试图(🆎)(tú )去论长论(💅)短试着去(🤥)知道(🍒)一(yī(🚔) )点一下豆豆三部曲(qǔ )的文化脉络包括不惜一(🙄)切手段如(🕡)何能盒子包(💠)装让自(📰)(zì )己(jǐ )内心(⚡)不受道德的审判总之有(yǒu )一(yī )句话天道本质应该是适者(🐣)生存优胜劣(liè )汰物竞天择适(shì )者生存而人(rén )类可(🎸)是有比较完备的教(🌠)育体制和文明魔皇的(🔜)的方法是(🏤)对自然界相比生存(cún )能力是实力最弱的也是最(🥙)强的

谁都要(🎈)有(yǒu )过(🕯)背叛包括自己也会背叛自己隐逸(yì(🔬) )山林是我们都(dōu )必(🚎)须救赎自(🔣)己的(🤡)灵魂(🚴)是因(🐢)为有无数的恩无数的爱(📿)供养三宝我们(men )我们对于一无所(⏰)知农村(cūn )的孩子多农村(cū(🎟)n )孩子的父母苦只不过充分尊(🤞)重苦肯定(🍺)不(bú )能(🤺)苦教(🔉)育苦没法苦孩子(🐰)的原则为(📯)什么(🍐)不我们(men )走的这等坦然和(♈)坦荡是因为有人(🎇)为我们负重前行

那就(🆘)对付背叛我们(men )会不会像宋一(yī(👬) )坤一样救赎是(👷)不是会用(🍔)爱(ài )化解(jiě )一(🍃)切(qiē(🤬) )苦难宋一坤的姐姐找(zhǎo )不到一(yī )条自(🌃)我(wǒ )救赎的(de )路去西部支教在陕西当(🧑)教师一(🛍)辈(🌥)子青(qīng )春化成养料孵(❄)化(🎙)(huà )更大祖国的未来实话(🐝)实话行者修行生活(㊗)一样的修行才是大(🧛)智慧当下智才是正(zhèng )智相(👺)也(❇)(yě(🗿) )很(⏰)宋(🎅)一坤的救赎饱含(🦂)了(le )争议(yì )只不(♏)过他(🧕)(tā(🍎) )破坏(📬)性开采市场资源劳动力(lì(🚓) )资源文化(➡)资(🐁)源(yuán )价值资(zī )源和公(🌪)共资源宋一坤试(📖)图(tú )用(yòng )这样(yàng )的阶(🈶)层(🍚)跃(🌳)迁想一下子基本温饱问题和世俗对于生存(🐃)(cún )竞争(🀄)的压力宋一坤的时(👖)间很很(🚚)值钱(🔼)他不只希望自己(🥟)(jǐ(😙) )的生命实在(zài )是浪费在柴米油盐的消(💍)耗战(zhàn )上这(zhè )样的生(shēng )命(💥)才能(néng )活得(👰)滚(gǔn )烫的(👢)(de )

那(🍁)你(🏷)遥远(yuǎn )的救世主改编成(🚙)成电视剧天(💳)道被被人们熟(🌩)知这(🚁)个(😿)书的(de )时间线相(xià(🥝)ng )当(📴)奇怪电视剧(jù )改编成后把(🍧)时(🥠)间线故(🔞)意往后推了10年不过背景设定在1995年股市市场正(zhèng )方(fāng )兴(🔡)未(🔩)艾大熊市之后的第一波政(zhèng )策红利(🐱)(lì )因为外资(zī(🎅) )和中(zhōng )方(fāng )也(yě(📳) )可以建立混合基金不不允许发行新股大家恐慌(♐)逃往zf就是为(wéi )了救(jiù )市易安科(kē )技的股票从(💷)草根价到(dà(🎀)o )网红(hóng )比(bǐ )较(🎷)热门(📽)之路一路(🤩)腾(🌱)飞股市神话伴随(suí )一三个系(🤱)列忧(🍦)伤的(de )股市在(♿)(zài )坊间流唱

同时任何行(➖)业的竞争完(wán )全没有不存在(zài )地道义道(dào )德包括伦理市(shì )场讲规律(🐯)规则信(xìn )息差认知差(🏤)时(shí )间差还没有人怜惜失败(🤤)者这里唯(wéi )有一直赢才能站在高处看风景(jǐng )行业的(de )二八(🧓)定律在内财富(fù )的马太效应一(yī )直存在地(💄)我想知道为(🖨)什么穷富差距极(❕)为(🌜)之大是(🛃)因为(wéi )社(🍥)会不(🐖)需要只不(💯)过只(zhī )有贫富(☕)巨大无比的(🤟)差异别人才不愿意(🍵)牺性更(⌚)多(🦋)的时间生(🈲)产(⏹)价(jià(🔈) )值无差别(bié )的人类劳动(😯)真要所有的被(🚃)机器(🚾)(qì )人替代(dà(💓)i )这样(yàng )机(📺)器人会成为这个世界的主宰是因为故(🕳)事一(⛎)直是这(🧘)样既得(🔦)利益者不一定是最(🍗)会创造价值的(💗)一(yī )定是最会分配(🕺)价值和画大饼的存在人这生物不给吃(🎟)的(🚹)给空头支(zhī )票都会(huì(🎃) )照单(👂)全收的物种完全没有肯定不能(🤜)有逻辑和理(📯)性(📞)(xìng )去推(🚧)(tuī )导

穷(qió(🌴)ng )富是(🏇)格(🚼)局是思(sī )维是文化也(yě )传统(tǒng )我(🗂)们以为一个人(🆎)成功与否(🐺)有很多标准最多保障(zhàng )是(🕰)钱(qián )多少(🌄)要知(zhī(📿) )道并不是如此(cǐ(⬆) )而且很多人(🎅)哪怕很(🎎)没钱的(🗾)(de )话仍然挺穷

丁元英根据王(wáng )庙村(cūn )的精准扶贫这(zhè(🆘) )对(〰)别人可以说(💕)也是一(🎌)场屠杀(🐚)我记得(⛔)二战期间有一个人把正在(🦏)大量喝水(shuǐ(🏙) )的敌人给杀(shā )了战争和和平也要有人性(⏳)结(✈)果一(📮)丝(💓)遮羞布为什么(🧙)不(bú )毕竟平均人(rén )战争大都那个(🏣)层面的治理个(🥖)人的(🛢)力量太(❎)弱(🎲)小的(🦒)(de )人(rén )类没法在(🛌)喝(hē )水(shuǐ )的(👡)时候去杀人(🕦)是是因(yīn )为人动物本能的一丝善良纯洁和悲悯(💡)就算是(⏪)动物肯定在喝水(🧛)不的时候(hòu )也(yě )未必发(🍀)动(🈚)獠牙去被屠(tú )杀纵(🤴)然是有人(🦖)类充(🏔)当唯一中级(jí )文明的人难道不会刷新一下(🐈)自己的格(👊)局吗

劣币驱逐良(🕔)币世(shì )间公理只不(bú(👫) )过做动(🔂)弹啊行(🚳)业的(✋)那个(🍽)二(🛬)另的八(bā )老(lǎo )是(📳)被(bèi )收割的主体哪怕(pà )是所有人都是(🌮)(shì )韭菜(cài )饥饿游戏楚门(mén )世界就没对(🥦)错只(🌹)有输(shū )赢

天幕红尘(🤜)当人(🍵)们用道理逻辑理智命(🎶)运和天(tiān )道请(🚝)解(jiě )释世(shì )界的时候(hòu )就早(👞)被卷入(🌔)在红尘中天幕下了就像(🐽)易经天地人奇门遁甲(🐽)甲乙丙(bǐng )丁道德经阴阳佛(fó )家讲(jiǎ(☕)ng )因(🖤)果(📳)儒家(🕉)讲忠恕很多时候天才和凡人的区别(🖖)不只在于思(⚪)维格局而(🛎)取决(jué(🈯) )于人智慧至(zhì )于110的的非理性(🤗)繁荣李小(📗)龙(lóng )把那种叫肌(🤬)肉记忆王明(mí(🏈)ng )阳(🦍)叫知行合一老子(🦗)叫天法(🥀)道

对(duì(🦀) )付水会学(🐤)游泳一定不是(😢)恐(🍃)惧(jù )而是本能就像(🎆)人在母体羊水(🍀)里面一样高人并非神(shén )高人是明白(bái )某个(🆚)(gè )特定立场和(🧞)范畴内的规律并且(qiě(♌) )依靠

那像(💸)刘慈欣三(🗼)体里面的宇(🏂)宙炼(liàn )狱丛林法则一样(🉑)核心坐标的(de )暴露一定会让更高纬度的智慧生命降(✂)(jiàng )纬打击

那就叶子农手中掌握了这样的话(♑)一(yī )套科学的方法论势必会(🌟)会(huì(😚) )拥(💎)有这(🎺)条街(jiē )最靓的仔(🏟)为什么(🎿)不一定会被(👐)代(dài )价(jià )是因为这样(🌝)的人未知(🙀)是对世界(jiè(🕕) )文(🎃)化(🌺)格局影(yǐng )响(📝)深(shēn )远就(jiù )好似(🐹)西方(🍾)元(💷)首会被斩首一样优秀的人肯定(dìng )不会隐藏地自己很(🎹)可能会(huì )会(huì(🏫) )被别人所伤害(hài )不(bú )能成(🍄)事(🔅)一定(🚓)为我所杀

看上去像华容道曹操(🍩)和关羽狭路相逢的时候诸葛亮为么让关羽去守这样至关重(🥔)要的隘口(⛪)毕竟曹操(😆)不能死(🐷)三(sān )足鼎立(lì )的格局肯(😸)定(🧙)不能彻底(dǐ )毁灭是因为格局毁了的前提是万千(😽)民众的(de )死亡包括时(🐴)代过了好(hǎo )一会(🚋)儿(🚳)(ér )安宁后的(de )繁华热(🛂)闹(😦)都变(Ⓜ)成废(🛶)墟(💼)文明还(💗)(hái )好战争再(zài )说我们(📂)都(dōu )是这样(yàng )一个(🍯)概念(niàn )系(🏷)统内(nèi )的争斗有一个临界值(🗿)那像国共一起抗日一样(📞)解决的一(🥚)定是主要矛盾(🤢)(dùn )这那(nà )就是天(🔶)道

这样的话豆豆(dòu )的(🎡)红尘三部曲那个(gè )经典不入红尘(🐯)如何(🤲)断红尘不想(xiǎ(🕵)ng )体验有请(qǐ(🏽)ng )要如何做到冷血无(🔬)情则是空也(yě )是一样(yàng )空也不是一无所有是经历过繁华热闹穿过人(🈴)山(🚤)人海(hǎi )我看(kàn )过(guò )诗和远方回(🆙)过(🔂)(guò )身人(🏭)生何(🕰)止唏嘘不已(yǐ )红尘就(🕖)像大染缸(gāng )大坟场垃圾堆甚至连是污(✍)水处(chù )理(💶)厂唯有坚守初心方(fāng )得始终怎一(💠)个爱字了得

豆豆(dòu )用谣言的救世主中丁(😠)元英说了一句大实话烧香磕头的烧(😄)香拜(🍆)佛烧香(xiāng )的礼佛得智的(de )得智慧修禅的(de )修禅平均人收获不一样只不(bú )过是(shì )哪(nǎ )有那(😍)个比那个(gè )更(gèng )经(🏷)典

很(⏺)多人戏言这个女(🕗)生和那(nà )个女生(👲)不一样不信你试试有时候确实是(shì )一样的最(zuì )合适自己(jǐ )的就好(🚧)不一定(🗾)非(fēi )要是别人家的(🐽)才好(hǎo )正(zhèng )见(jiàn )正(🔩)智正念(✋)那是坦(👸)坦(🖕)荡荡(💥)做(➗)人(👛)哪怕贞洁(jié(🚌) )烈女肯定无(🌂)毒不丈夫纯粹是自己给自己的不是什么(🔝)别人给你的

一样去读书有人就(jiù )是(👺)喜欢平(🔶)凡(🏋)的世界有人(🐴)喜欢百年(nián )孤独(😵)有人不(🎈)喜欢红楼梦有人金瓶梅不一样的人看金瓶梅换取的(🖱)结(jié )论和感触都(🥋)不(bú )一(🐆)样可见(jiàn )人的文化属性(xìng )和慧根(gēn )和悟性相差十(shí )万八(🀄)千(🖊)里(👵)