• 1爸爸去(🌑)哪(💞)了第五季你最喜(✖)欢哪个小孩
• 2从爸爸5中(🍥)neinei的成长(🚂)来(😈)看孩
• 3有哪些奇奇怪怪(guà(🥤)i )的冷知(zhī )识

1爸(bà )爸(bà )去哪了(le )第五季(jì )你最(zuì )喜欢哪个小孩

最喜欢耳朵眼是心形的诶哟其实我还是挺很喜欢Max

2从爸爸5中(🍳)neinei的成(chéng )长来(🎯)看孩(hái )

爸爸(😬)5开(kāi )播后这几年热度就(🎿)高居(🌏)榜首不下毕(bì )竟请小朋友那(🌋)就明星爸爸都影起了网友(🛋)的(🎨)热(🌴)议(🖇)金句王(wáng )嗯哼东北(běi )小妞小山竹软萌小(🔲)公举(🧥)小泡(😔)(pào )芙小(🦋)奶音Jasper还(😜)是乖(guāi )巧(🏉)懂事的neinei呆萌的(🌯)(de )Max都给我们留下来(🏗)(lái )了(le )深刻的印象(😺)也深受观众喜欢今(😫)天小编想和大(🎵)家来聊一聊neinei的成长和她(tā(🖐) )的(de )女(🏃)(nǚ )儿奴爸爸(❄)吴尊从中来研究(jiū )和探(🥅)讨安全(🈹)感这(zhè )对孩子的重要(🚕)(yào )性

neinei自(🏥)节(🐞)目开(🏃)播后(🌱)这些年来(🚛)我们也可以是从每一(🥟)期看(🔋)见她的成(chéng )长这样的成长无疑是(➗)确(què )实的最(🏰)又(🦋)开始上(🥡)节目(⚪)的时候neinei紧紧地依偎(wēi )着(zhe )爸爸吴(🐥)尊去哪里都(dōu )跟(gēn )着一起爸(🏧)爸让人觉得(dé(🕊) )她十(🥝)足的没有安全(quá(🗨)n )感在(zài )第二期曾是因为吴(💉)(wú )尊(🏩)海上(shàng )犹疑不定不(bú )归而伤心大哭吴尊还曾(🐍)透露出女儿(🕵)neinei并(🥫)不想不参加节目(🔜)的(✝)消息

听说后来也许(🆓)是不适(shì )应了(🕥)节目的(de )氛围她正在(🏡)慢慢地(🔷)完(👡)全恢复了(🎶)常态(🍾)到(✂)(dào )现(📮)在Neinei在节(jiē )目里早主动(dòng )和其余小朋友玩(🔋)得很(🖋)不错了(🥒)做任务的时候也(yě )愿意与爸爸参(🖇)与暂时的(🏨)(de )分离她给了我们一种进步(🍳)很(🚧)快(🤸)地的感觉(😗)(jià(⌚)o )她的(🎬)表现(🎻)展现(😻)出她现在(zài )已经再(zài )次普(📣)遍缺乏安(ān )全感了我们也清楚她(🎏)的(⏭)成长与爸爸(🐇)吴尊的(de )教育看(🧢)样子分不开(🐦)孩子的安全感最重要吗吴尊(🍻)用自己的(🕡)行动回答了这些(📹)问题

总之neinei那次哭也(yě )不是(🌮)什么(🍅)毕竟她是个离不开爸爸的小(xiǎo )公举只不过是(😭)是因为吴尊前(qián )的立刻(kè )答(dá )应了neinei三个小(🎇)时(🤞)然后就(🍔)回去但毕竟一(🍈)些临时的变动七个小(🎖)时以(yǐ )后吴(🉑)尊(zūn )才出去(🛷)Neinei哭只是因(yīn )为(💋)因为那一刻她丧(😛)失了(👉)安全感

吴尊回(🐍)来(🛋)完了直朝neinei和max而去真心去宽(kuān )慰反应最莫名的neinei轻吻了一下她的(😩)额头又摸(mō )了(💋)摸她(❌)的头发(fā )然(🔉)后再(👝)把她抱进怀中

吴尊对neinei大(🧘)哭接着(🐐)安抚接(🤣)着再慢(màn )慢(📺)(màn )告诉她(🔱)爸爸会永远(yuǎn )都在所(📬)以我你(🧑)要(yào )勇敢(🌱)(gǎn )因为这个neinei的安全感更强了(🚱)她更(gèng )加清(🥖)楚爸爸永远永远都会(🍆)在自(❓)己(📕)身后因此她不必(〽)抓(😛)着爸爸不放是因(🔠)为即使她不抓爸爸也(🥏)不(⚡)会走(zǒu )

然后(👐)吴尊(📹)在(😌)微博(🕺)上又写(🐪)(xiě(🚄) )了(🍞)自(zì(😳) )己的(de )心(🌊)情他(🎞)觉得很(hěn )愧(👔)对(🚼)(duì )neinei和max只不过(🐝)他给了他们(men )承(🔢)诺却(💢)没能(néng )兑现

后面(🀄)几期的neinei跟小(🦋)山竹(📅)小泡芙她(tā )们玩(wán )得很(⛎)high吧连吃饭(🥇)也不愿意(🦊)过(guò(🥈) )来还想跟(💫)吴尊分(fè(📒)n )开得久一点因(🐯)此(cǐ )在跟别的小朋(🏛)友玩的(de )时(🌡)候她既外在表现(🍥)出了(🐺)孩子的(👐)天真和活(💰)(huó(👖) )泼又(📆)(yòu )表现出(📿)了大姐(jiě )姐的细心体(tǐ )贴(⏪)和担(🕕)当(🏙)要(👉)小编说吴尊(🔤)真的是一个好(🐕)爸爸他在得到孩(🐝)子满满(💳)的全是的(🤫)爱的(🌩)同时不(🔰)满足了孩子的(🔣)安(🍈)全(quán )感孩子的(de )安(ān )全感是非常重要的有(👰)时候孩子(zǐ(😓) )的(🐖)哭闹不并(🚻)是(♊)是没有原因的所以如果没有你(❄)见到这(zhè )里哪怕你现在有没孩子都希望你能精细(🐪)入微的尊重孩子满足的条件(🙉)她的安全感

3有(⚫)哪些(xiē )奇奇怪怪的冷知(zhī )识

本(běn )人(rén )深躬地(dì(🥤) )方史讲一个襄阳司马徽(📊)吧

先上(shàng )干货司马徽并又不是借(jiè )诸葛(🏓)亮(🔰)而求粉的照(🙀)抄中国古(gǔ )代(👒)再说司马徽在当时是出名导师优秀教育工(gōng )作者他教不出来的(⛺)优(yōu )秀学生可不止一个(🕋)两个哪怕也没郭嘉不死照样(🍦)青(qīng )史(♊)留名

这时候有人会来鸡(jī )蛋里挑骨头说古代文献上并没(🚀)(méi )有什么应明确说庞统崔(cuī )州平孟(🐴)公威徐(❕)(xú(🍦) )元直等人(⛔)是司(🥉)(sī )马徽的(de )学生(shēng )相反依据是什(🏏)么记载(🔨)庞统(🛡)与司(sī )马徽更(gèng )像忘年(🐳)交像朋友因为这些(🎯)不作(⭕)数

好吧我(wǒ )能说(shuō )的确实(🚹)是又不是那些个(🏼)网络(luò )上爆光率高的人冷(lěng )知识嘛肯定(🐁)是说媒(méi )体曝光率不高(gāo )

先说(shuō )东汉末(🆎)年的蜀(🏹)地文化上都(🎈)很底子太薄(🌯)不完整与中(🆒)(zhōng )原匹敌(😲)的文(wén )人名士当时地(🚦)方豪族中有政治(🦊)追求纯粹的(de )人也(yě )会前(🌼)往读书(shū )到哪里呢

北(💏)方(fā(🏖)ng )人(❤)心浮动大量的名士逃到(dào )了襄阳在(zài )刘表的庇护下形(✨)成了一个荆襄(⏺)学派里面有精通满雅(🍎)(yǎ )乐的杜夔有教(🧥)授爸爸5的宋忠另(👝)外最擅(🏽)长书法(🐎)的弓术写赋的真(zhēn )够(🚜)(gòu )想学啥都有人(rén )教(👃)

他们还(💻)独立大队了一(yī )本书署了名(🗨)刘(liú )表叫(✈)爸爸(🌋)5应该要是对五经的注解类似(sì )于后世朱熹编的爸爸去哪儿5都属(♊)(shǔ(👉) )于当时主流(👲)(liú )价值观的(de )认(🚀)可书籍

图片无论(🍨)是(shì )网络非襄阳的(🍊)学业堂(🔶)(tá(🕵)ng )

襄阳的大名士这(zhè )么多(duō )也不能(🦁)趁着啊在襄阳(yáng )城南办个学业堂让大名士都去讲讲课的老师(😬)注意培(péi )养下一代

依据(jù )什(👟)么(me )易(🤤)经典(diǎn )籍蜀(👵)(shǔ )地的梓潼人尹(🛣)默(mò )李仁就游学荆州跟司马徽宋忠学习在(🎢)两人的传记里(🌘)提到的老师只有一司(sī(📳) )马徽和宋忠二人由(💕)此(cǐ )可见二(èr )人在学业堂的地位(wèi )

也有五(😮)经章句古代文献南阳安(🛩)众(🦌)刘(😡)廙十岁在(🚳)堂(🌥)上(🏆)的时候悄悄的(de )玩不专(🛒)心听司马徽就摸(㊙)着他的额头说孺子孺子黄(🤲)中(zhōng )通理宁尚且不英译中进来差不多(💁)意(yì )思是小娃(wá )娃啊(👈)别(🍪)玩(😊)了你(🤨)来(💯)翻译翻译黄(🚬)中通理是啥(🌶)意思(🤤)么

司马(🌴)徽(👓)摸头会不(bú )会是这样

读到这(🤧)段的时候我奇怪为什(⏺)么会记载(zǎi )这(👂)件小事而(🦑)且根本不会记(😮)载刘(liú )廙是要如(rú(⛸) )何回答(dá(💊) )的这件小事(🖍)也没(méi )反映出刘(💇)廙有多不笨我估记(😛)作者写这段是(📞)想告诉你(nǐ )刘廙(🛴)(yì )曾师司马(🌞)徽师傅领(📑)进门修行在(👣)个人

到这里就完(💄)了么不

四(🐊)书章句集注古代(🎨)文献(🔪)丹扬刁玄(xuán )在(🌜)(zài )蜀地(dì )的(🈚)(de )时候换取了一本司马徽与刘廙论运命历数(shù )的小册子弘璆图谶司马(mǎ )徽与刘(🌇)廙之名在里面算上几(🈺)句(jù )黄旗紫(zǐ )盖见於东(🗣)南终(⬛)有天(📵)下者荆(jīng )扬之君乎接着献(😻)(xià(⌛)n )给自己孙皓

孙皓人菜瘾大(🙊)顿时觉得天命在(zài )我于理(🈷)跟着(📬)(zhe )一(😓)大帮家眷士(shì )兵向西游行以(yǐ )顺应天命而(💑)半(🖲)(bà(⚓)n )路上碰到大雪(🌤)(xuě )天(tiān )被冻死了不(bú )少人士兵(bīng )饥寒交迫都(📣)总(💃)觉得要(📈)(yào )是魏(🤘)军(🆓)过来我们(🙅)就放(🕚)下武器孙皓(💢)只得悻悻而返(fǎn )

到了那时事来看(🚒)司马(🗑)徽在当(🏌)时的名气虽(🧕)然不小(🦊)啊否则也不况且让孙皓(hào )这么(me )大激(🤟)动的

司马徽的教育(yù(🐂) )成(chéng )果要(🐘)(yào )如何不提诸(💇)葛亮庞(páng )统他(tā )们那就讲尹(🎂)李刘三人

刘(✈)廙投靠了(🎐)曹操在许昌做大(🏮)官要知道当时的中央可惜人才济济(⚪)像孟公威崔州平都没有当多大的官

曹操辟刘廙(yì )为丞相掾属(shǔ(💴) )转(🥝)五官将文学文(👘)帝登位命(mìng )刘廙通(🔢)草书(shū )也(yě )是做(📫)秘书工作(🍡)的(de )胸中没有(yǒu )点墨水还真(🚙)避(♒)开(📲)不了他(♈)旧(jiù )籍(jí )数十篇与丁仪共论(lùn )刑礼(🌊)的文(wén )章也留(liú )传于世(shì )到最后拜关(📧)内(nèi )侯

尹默李仁完成学业后回到自(zì )己(jǐ )了(🐬)(le )蜀地刘(💩)备带大量荆(jīng )州(zhō(👳)u )人接管四(sì )川对那(💌)一次(🐺)在荆(jīng )州游学(xué )的尹默(mò )李仁也会(🧠)有亲近感就算他们(📭)中间有些人我还(💉)是同学呢(ne )因此尹(yǐn )默的(💣)(de )仕途比较比较成(👭)功了尹默(mò )就给后主(🗳)刘禅(🏆)讲授三(🖋)国(💨)志卷四十二足以证(🍀)明(🤛)其(🆔)学问水平

李(lǐ )仁的儿子(zǐ )李譔受到李仁和尹默的教育知识面博大(🤡)是(🦂)被(🤟)后主刘禅的(de )喜爱(🌔)李(🛩)譔撰作甚多其中三国志卷二十一有部分(🤬)内容流传(🔳)后世十(🐄)足(zú )的蜀中(🌩)大儒

从(🏷)(cóng )这三个学(➡)(xué )生而言司(⌚)马(🚋)徽的教学水平应(🤯)当由还可以防(🚟)杠精补一句这里(lǐ )也有宋忠的功(gōng )劳

要说(shuō )司马徽主(zhǔ )要(🌨)教授什么呢看(🐂)尹默的传记(jì )皆通(🎳)诸经史又精通於左氏春秋(qiū )看刘廙传记司马(🖐)徽说的黄中通理(🤐)出自(zì )于易经综(🗿)(zō(📶)ng )合来看司马徽教(jiāo )授(shò(😋)u )的(🌚)(de )就是当(🎣)时主流的经学(🔷)那是我(🏂)们常说的四(⏺)(sì )书五(wǔ )经(🏈)之类的

所以我司马(🍙)徽(😘)并(🌕)非徒有(🤜)虚名的隐士他(tā )就是一个教授汉代通吃(🥓)学科的老师他能教出(chū )这么多多有出(chū )息的学生青史留名都(dōu )不在(zài )话(huà )下

因(yīn )为司马徽亦是襄阳先贤中的一员(yuá(🗂)n )但是是(🈯)十分刺目的一员

加个防杠补丁司马徽是颍川人客居襄阳司马光(😙)在三国志卷四十八中称其为襄阳(🤛)司马徽

水(shuǐ )镜庄的(de )历史记载(🐧)我打算(🏨)去查查