窗边的小豆豆电影完整版8



• 1窗(⛅)边的小豆豆一到九章梗概
• 2窗边的小豆豆(🎴)这(zhè )一本书(🔵)中让你印象最深的是(shì )
• 3窗边的小(🍮)豆(dòu )豆真的存(➡)在(🚼)吗
• 4豆豆(👈)三部曲(🔉)哪个(⛑)最(zuì )经(📔)典(diǎ(🌠)n )

1窗边的小豆豆一(🔩)到九章梗概

窗边的(de )小豆豆(🔢)讲各章不断地的是一(👅)个是因(yīn )为顽皮而(🏳)(ér )在(🤓)一年级就(📏)被(🎢)退(🚮)学(xué )的小豆豆到(📊)了一所全(quán )新学校巴学(xué )园后突然发(🐜)生(😴)的有趣的故事

每章主要内容(róng )简要(🥔)概括

第一章(🔃)在电(diàn )车(🦌)里平时(⏹)上(shàng )课(kè )的(🌔)巴(👹)学园

小豆(🏖)豆(😺)是个天性天真烂漫精力(lì )旺盛完全(quán )没有纪律不受拘束的孩子她被(😾)普通地学(xué )校纳(👊)入(rù )问题学生(shēng )却在巴学园能长成一个富有同情心乐意助人知书识(shí(🤫) )礼(lǐ )想象(xiàng )力(lì )丰富动(dòng )手能力不强的(🐚)好(hǎo )孩子或许她本性(😂)如此(🦎)巴学(🕴)园仅仅挺好地能维护引导出(chū )来她本性的(😎)发(➕)展

这所由教(🕘)育(yù(🅿) )家小(xiǎo )林(〰)宗作(🗜)一手创办的小学(🐍)老师中有他的大(😌)儿(🙄)(ér )子(💶)巴学生(📸)中有(yǒu )小女儿美作他自己任(🕓)校(✏)长小林先(📽)生(🌇)(shēng )富(🍄)足热情满心(🍤)信念地创办教(jiāo )育了这所小(🥓)学确实(🍵)它的存(cún )在相当短暂的(de )瞬间1937年(nián )1945年虽(suī )说全校学生唯有(🏼)五十来人但(🏍)他专心(xīn )研究教育(👄)之道悉心(⚫)种子培育每(🤹)一个学生(shē(😛)ng )心细挖掘到每一个(🌝)学生(shē(😆)ng )的长处(⬅)这种(⛺)对教育的赤(chì )子之心呵护巴学(xué )园学子快乐成(🔗)长读(🐤)(dú )书(shū(📱) )成才(🤱)

小(xiǎo )豆(dò(💍)u )豆蓝月帝国联合国儿(ér )童基金会(🐸)亲(🦎)善大使小豆豆的同学有(yǒu )的蓝月帝(💗)国世界卓越的(🦁)物理学家有(yǒu )的曾经的国内最(zuì )顶尖的植物鉴(⛅)定专家有的下一界大(dà )学老师有的成为医(😧)生有的创派美术设计(💴)公司有的下一(yī )界资(🌓)深(shē(🔙)n )专业发型(😰)(xí(🌵)ng )师不过巴(bā )学(xué )园的(de )学子长大成了(🍗)对社会用处(chù )之人以及曾经的的问题儿童

这无疑是最终的教(jiāo )育(yù )基地(dì )这也使巴学园成(🕠)为如今许(👁)多人梦想中的学校只是可惜巴学园已犹(yó(🤛)u )是(shì )修真者的(🔳)存(cú(🏆)n )在(🥟)可幸(xì(💟)ng )综合类全书则(🐷)可对巴学园当年杰(jié )出(chū )的(👏)(de )的办学理念略(luè )窥一二

第二章人人平(píng )等尊重

小豆豆第(dì )一天去(🛃)(qù )面试(👷)会校长(👨)小(xiǎo )林宗作陪她聊天四个小时在那以前及以(🍹)后没有了一个(🛎)大人这么严肃听小(🔕)豆豆讲话对孩子最大的尊(zūn )重就是认真听她(🛩)回话(📂)哪(📚)怕可(📝)她说得(🤧)半点条(✉)理大(🌀)人听得一头(💐)雾水(❗)又(📄)是(🍗)最管用的交流(liú )孩(hái )子(zǐ )的表达欲(🍊)得到满足大人(🚇)我得到(🕴)所了解(🌓)孩(👋)子的(💑)机(jī )会而且这份(🚂)十分尊(✒)重使孩子(🐽)深刻体会到自己(🗻)值得(🌯)去爱被尊重是自信(🕙)的(🥁)基石(🌲)

第三(💶)章小班(🗞)教(🚵)育巴学园所(💇)(suǒ )有学生才五十来人按年龄(👨)从年级一(🚩)至(🌄)五分(🌍)成五(🐒)班每个班(🎃)十个学生(🏉)左(🌘)右配(pè(🍚)i )备(⛹)完善一个老(🚎)师分别在锈迹斑驳(⛄)的电车里天天上(shà(📢)ng )课老师有足(zú )够的(🔍)精力了解你是(shì )什么学(🥣)生所(🚺)了解你是什么学(✍)生的(de )特性(xìng )

第(💽)四章(😷)开(☕)放教(🏔)学巴学园是没(📡)有单独计算的课程表一(yī )天早上由学生自(🤢)己判(pàn )断先从(cóng )哪个地方科目(mù )就开(👄)始索性同(tóng )一个电(dià(🍠)n )车课(kè )室里(lǐ )有(🔼)的写假片名有的做物理实(🚽)验不相互干扰(rǎo )大(dà )家都(📟)心(xīn )无(📘)旁(pá(🛷)ng )鹜地(📺)做着自己真正比较(🥡)感兴趣事情这锻炼身(🍕)(shēn )体(tǐ )了(🍅)孩(hái )子的专注力和自控力即使在嘈杂(🚍)的人群也能沉下心来专(zhuān )注自己的(🎧)事

第五章形式极为丰(🌾)富假(⏸)如学生们都能够完成了功课老师可能会(🧑)带他们(men )到野(🚄)外散步(👖)地头见过花草(cǎo )树(shù )木历史古迹村庄人烟(🌩)不动声色(sè )中孩子们(🥘)学习历史(🍮)(shǐ )生(shēng )物理科(🧘)等知识此(cǐ )外还会不(🕧)(bú )时举办一(yī )次(🧗)露(lù )营温泉之(🈚)旅找妖(🛶)怪茶话(huà )会等活动充分释放(🏿)孩子的(🤖)(de )天性寓教于(yú )学(🍵)

第六章注重(chóng )实践小林先生请来能够的农民旱(💚)田教孩子(zǐ )们庄稼(jià )知识并让孩子们派人到(🎛)(dào )田里去摸(mō(🥢) )索实践如何能种植庄稼(🐝)(jià )教材加强(qiáng )实践(➗)的形式(👑)使孩(🚓)子的认知更详(📒)细

第(🏠)七(🚔)章因材施教巴学园有个不能站立走路(lù(🦔) )的(⏬)孩子高桥君运动会上小(🥧)林(🗣)先(✌)生因为(🍗)他(🧐)的条件专业点(❔)设计比赛(🥎)项目让他不知不(bú )觉间中(zhōng )获(huò )得(😲)(dé )冠军解(🎀)决高桥君组(🤽)建(🙍)自信心(📲)听说后来高桥君平时(🚮)工作中负责人际(jì )关系协(xié )调工作(zuò )

2窗边的小豆豆这一本书中让你印象最深的(🐇)是

t这一本(🍤)的确(🛎)并非什么东西(🚡)名著也又不是(🍒)(shì )研究和探(💁)讨深沉人(🐕)生意义(yì )的(🤓)也没有很多警(🚣)世(📮)名(míng )言长大(🆖)以(🈸)后的(🛴)我我(🔓)看过(🐳)很多让我(🧚)震(zhèn )撼让我泪眼(🚖)婆(pó )娑让我拍手称绝的书可(kě )是(shì )从引响(xiǎ(🤭)ng )埋藏最深(🚓)这(zhè(🚬) )一角度(🈲)可以(yǐ )说我我还是提这一本

窗边的(de )小豆豆(dòu )黑柳彻子著

当然(🕖)这并也(🤖)(yě )不(bú )是我(⏸)的启蒙书我真(⏳)正的意(🕘)义上读的第(🌒)一本求下载的(🐨)让我印象非常深刻(🐢)的书估计是简(🛀)爱不(🏻)(bú )光比(🖱)较喜(⭐)欢她(🐬)处处(chù )受气(🕍)忽然(⚽)间怡(💾)然自得的(de )部(📒)分后面爱情的部分确实(🆚)当(👪)时年龄不足没有懂得什么(🆕)(me )其中的含义不过那本(🕡)书书让我(😫)感(🎦)觉得到描(⭐)(miáo )叙的力量书中(🌮)出现的山的(🛃)味道海(🕴)的味道

电车教室

小林一(yī )茶

等那些个场景和细节让(🎑)我现在(🤥)都记忆犹新(🤩)当然小(🔆)豆豆是一(🤨)个都(🌊)有点古怪的孩子被上一(📥)所学校申(👪)请退学(🏔)我(wǒ )们来到这(💆)里这里(🚅)开明豁达的校长诚(chéng )心的(🙄)老师友好的同学新颖(yǐng )的授(🏃)课(🥣)(kè(🐩) )让小豆豆的人(rén )生突然发生了巨(jù )大的(📥)变化这本书我现在还保存在书架上要究其原因倒(dǎo )底(📢)我(👫)想知道(🤯)为(🧥)什么对(✴)我(🚂)影(yǐng )响(🤖)深(🎢)远差(chà )不多就是让我第一次对一所学校(xià(🎍)o )对一群老师(🗨)充满(mǎn )向往想迫不(bú )及待的(💻)认识书中的(🏖)人(🌘)想(🤹)(xiǎng )了解小豆豆想转成小豆(🙇)豆现在我(wǒ )早不是小孩子了只不过我(📦)(wǒ )真心喜欢只希望(⛅)我以(🛡)后的孩子这个可(💅)以(🦃)(yǐ(🕦) )像小豆(🎁)豆(🔧)(dòu )一样长大(🈂)我(🌜)也会(🌊)一天给她(tā )做山的(🤓)味道(🤖)和海(🈹)的味道(🐴)哒

3窗边的小(💮)豆豆真的存(🚓)在吗

小豆豆并非真(🌎)实存在的人物是虚构的窗(chuā(✌)ng )边(🍴)的小豆(♿)豆讲述了(le )作者上小(xiǎo )学时(shí )的(de )一段真实的故事(shì(👸) )作者(📗)因调(diào )皮被(🐌)(bèi )原学(xué )校申(shēn )请退学后来到巴(🔱)(bā )学(😋)园在小林校长的爱护和引导下让(🍛)一般人眼里怪怪的(de )小豆豆渐(jiàn )渐地成了一(yī )个大家都(dōu )能得到的(➖)孩子并打(✂)(dǎ )下了坚实的(🈯)基础了(👇)她一生(🚲)的(🐹)基(jī )础

4豆(dòu )豆三(🛰)部曲(qǔ )哪个最经典(🔖)

豆豆三(🤱)部曲哪个(🤫)最超(😤)经典不同的年龄(líng )段完(wán )全不同(😜)的人生(shēng )经历不一样的文化(huà )属性看书的心境情绪(⌛)想法都(🏼)(dōu )不(🎙)一(🥕)样这样的(de )话看点书的(🎒)(de )目的(de )有三个第一(🕯)启迪智(🦑)慧陶冶情操(cāo )第二也可以充实自己的大脑不想自(🥢)己的头脑被愚昧落后和无(wú )知占(🕤)据地第三(🍷)简单点不委(⛎)婉完成(🚳)任务更多的物(💌)质(💻)供应和精神供(💪)应

豆豆(dòu )的三部(bù )曲是背叛遥(yáo )远的救世主天幕红尘(ché(🐶)n )用文化(huà )的视角(🛃)上帝(🍏)视角重(🏩)新睨视文化(huà )制(zhì )度生产力包括文化(👉)在朔造个体命运的(de )过程是不是有(yǒu )一(🐉)种文化是无比(🔭)的强势(shì )文化(😪)强(qiá(🚷)ng )悍(🏊)霸道文化造(zà(🕞)o )就强者弱势文(🐎)化造就弱者明确的客观规(🐛)律你办事的人的(🕢)文(wén )化属性(📮)更能(🔒)完成(📿)更(gèng )符合国家规(🎱)定天道不(bú(🔑) )然的话有(yǒu )没违背规律的人(rén )就一定没有好下场

区别于曲(😄)解然后(🍆)的(🎒)因果(🚛)(guǒ(🏣) )说上(🚲)一辈作孽我(wǒ )这一(yī )辈子才这幅模样这一辈(📽)子不(bú )怕(🌻)吃(🐵)苦(🍼)下一辈子一定(😦)能投(🎵)个好胎(🧚)比如王(🚹)思(sī(🔑) )聪等区(📃)(qū )别于歪曲的基督大同(🤢)(tóng )世界信者得不死不灭不(💃)信者(💵)下地狱本(🍯)质上那是宗教给自己的力量是离指见明月(🏤)的手(shǒu )对准比指头(🕕)本身更最重要但人们更喜欢研(yán )究指头这才是客观意义实(🈂)际

经典也好神(🥡)剧(💽)也(yě )好我们不要试图去论长论短试着(📟)去知道一点一下(⬆)豆(🔁)豆三(🚝)(sān )部曲(qǔ )的(🎎)文(📰)化脉络包(🎒)括(📑)不惜一切手段(duàn )如何能盒子(📍)包装让自己内心不受道(dào )德的(de )审判总之(zhī )有(🤮)一(yī )句(jù )话天道本质应(🐨)该是(💁)适者(♟)生(shēng )存优胜劣汰物竞天择适者(zhě )生存而人类可是有比较完(🐪)备的教育体制和(⛔)文明魔皇的的(🐮)方法(fǎ )是对自然界相(🕟)比生存能力是实力最(👧)弱(🛒)的也是最强(🚐)的

谁都要有(yǒu )过(🧕)背叛包括自己(jǐ(🈚) )也(yě )会背(🐊)叛自己(👪)隐逸(🐩)山林是我(🐟)们都必(bì(🚓) )须救赎(shú )自己的(de )灵魂(🥗)是(🏽)因为有无数的恩(ēn )无数的爱供养三宝(bǎo )我(🗝)们(🔝)我们对于一无所知农村的孩子多农村(cūn )孩子的父母苦(kǔ )只(zhī )不(bú )过充分(fè(🌾)n )尊(zū(📱)n )重苦肯(🍛)定(🤓)不能苦教育苦没法苦孩子的原则为什么不我们走的这等(🚇)坦然和(🛏)坦荡是因为有人为我(wǒ )们负重前(qiá(🦍)n )行

那(🔹)就(jiù )对付背叛我们会不(🐘)会(huì )像宋一坤(kūn )一样救赎是不是会用爱化解一(yī )切苦(kǔ )难(📿)宋(🔁)一坤的姐姐找不到一条(tiáo )自(zì )我救赎的路(lù )去西(xī )部支教在(zài )陕西当(🙎)(dāng )教师一辈(🗃)子青春化成养料孵(🍪)化(🚡)更大祖(🐆)国的(de )未来(🐯)实话实话行者修行生(🕴)(shēng )活一样的修行才(😈)是(🤘)大智慧(💬)当下智(🧐)才(cái )是(🤲)正智(👊)相也(yě(🏙) )很(🚐)宋一坤的救赎(shú )饱含了争议(yì )只不过他破(🚞)坏性开采市(👄)场资源(🐪)(yuán )劳动力资(zī )源文化资源(🐻)价值(zhí )资源和(hé(➡) )公共资源宋一坤试图用这样的阶层(💛)跃迁想一(🌄)(yī )下子(🙏)基本温饱问(🍾)题和世(🙈)俗对于(🍥)生存竞争的压(yā )力宋一坤的时间很很值钱他不只希(🔵)望(wàng )自(🚐)己的(🔌)生命实在是(🤤)浪(🌧)费在柴米油盐的消(📿)耗战上(🌄)这样的(de )生(🖨)命才能活得滚(👖)烫的

那你遥远的(⏱)救世(💃)主改编成成电(diàn )视剧天道被被人(📝)们(🤬)熟知这(🥪)个书(shū )的时(🤨)间线相当奇怪电视剧改(🎠)编成后把时间(🚍)线故意往后推(🎀)了10年(🚌)不过背景(jǐ(🌱)ng )设定在(❌)1995年股(gǔ )市市场正方兴未艾大熊市之后的第一波政策(cè )红利因为外资和(hé )中(🗯)(zhōng )方也可以(⏱)建立混合基金不不(📃)(bú )允(yǔ(🔫)n )许(⛅)发(fā )行新股(🐻)大家恐慌逃往(🍵)(wǎng )zf就(🍄)是(shì )为(wéi )了(le )救(🕍)市易安科技的(👠)股(gǔ(🔊) )票从(cóng )草根价到网红(🤛)比较热门之路(lù )一路(⏳)腾飞股市神话伴随一(🆘)三(sā(📞)n )个(gè )系列忧伤的(🔗)股市在坊间流唱(🏿)

同时任何行业的竞争完全没有(yǒu )不存(💐)在地道(dào )义道德包括伦理市(😬)场讲规律规则信息差认知差(chà )时间(jiān )差还(🐟)没有(🔪)人怜惜(💦)失败者这(🌫)里(lǐ )唯有一直赢才能站在高处看风(🚡)景行业(🤞)的二八(🍨)定律在内(nèi )财富的马(mǎ )太效应(yīng )一(🥨)直存在地(⛰)(dì(👿) )我想知道为什么穷富差距极为之(zhī )大是(🍖)(shì )因(🍓)为社会不需要只不过只有贫富巨大无比(🔣)的差异(yì )别人才不愿意(🚾)牺(📖)性(🍕)更多的时(shí )间生产价值(👮)无(♊)差别(🥤)的人(😳)类劳(láo )动真要(😀)所有(🧐)的(🍦)被机器(qì(🛠) )人替代(👺)这样机器人会成为这(zhè )个世界的主宰(🔟)是因为故事一直是(shì(🌙) )这(🏞)样既得利益者不一定(💴)是最会创造价(💋)值的一定是最会分配价值和画大饼的存在人(🎭)这生物不给吃(🚬)(chī )的给(👥)空头(tóu )支票(🌜)都会照单全收的(🎼)物种(⛷)完全没(méi )有肯定(⏰)不能有逻辑和理(lǐ )性去(📭)推导

穷富(fù )是格局是思维是文化也(🚘)传统我们以为一个人成(🦅)功与否有(🎇)很多标准最多(duō(📪) )保障是钱多少要知道并不是如(🥈)此而(💸)且很多人哪怕很没钱的话(🎫)仍然挺(tǐ(👤)ng )穷

丁元(📼)英根据王庙村的精准扶贫(pín )这对(💞)别人(🥋)可以(⛏)说也(📷)是一场(💦)屠杀我记得二战期间有一个人把(bǎ(🌯) )正在大(🥑)量喝水的敌(dí )人给(🏤)杀(♌)了战(📂)争和和(🚲)平也要有人性结(jié )果(🕤)(guǒ )一丝遮羞布为什(🤡)么不(🌦)毕竟平均(🍊)人战争大都那个(🌏)(gè )层面的治(💤)理个(gè )人(🈯)的力量太弱小(♑)的人(🦅)类没(🚌)法在喝水的(💷)时(😩)候(📁)去(☝)杀人(rén )是(🎠)是因为人动物本能(néng )的(👇)一丝善良纯(chún )洁和悲悯就(jiù )算是动(🏂)(dòng )物(🐉)肯定在(zài )喝水(🔰)不的时(♒)(shí )候(hòu )也未必发动獠牙去被(bèi )屠杀纵(🌪)然(🔡)是有人类充当唯一中级文明的人难道不会刷(😹)新一(🎛)下自己的格局吗(🛹)

劣币驱(👅)(qū )逐良(🖤)(liáng )币(🔊)世(🐖)间公理只不(bú(🥟) )过做动弹(dàn )啊行业的那个二另的八老(lǎo )是被(bèi )收割的(🏫)主体哪(nǎ )怕是所(suǒ )有人都是韭菜饥(😴)(jī )饿游戏楚门(🥩)世界就(🌁)没(méi )对错(🥤)只有(🎢)输(🕎)赢

天幕红尘当人(rén )们用(yòng )道理逻辑理(🌨)智命运和天道请解释(🔫)世界的时候就早(⏳)被卷入在红尘中天幕(😬)下了就像易经天地(🧓)人奇门(✴)遁甲(📐)甲乙丙丁道德(🛳)经阴阳佛(fó )家讲因(🛵)果儒家(🔍)讲忠(📅)恕很多时候天才和(hé )凡人的区别(👒)不只在于思维格局(🎯)而取(qǔ(🤫) )决于人智(♉)慧至于110的的非理性(🌹)繁(😏)荣李(lǐ )小(xiǎo )龙把那种叫肌肉(🦅)记(㊗)忆王明阳(⬛)叫知行合一老子叫天法道

对付水会学游泳一定不是恐(🍳)惧而是本能(néng )就像人在(zài )母体羊水里面一样高人并非神高人是明白某个(🖕)特定立场和(🎚)范畴内的(♒)规(💤)律并且(qiě )依(yī )靠(kào )

那像(✨)刘慈欣三体(✏)里面(😼)的(🍕)宇宙炼(🉑)狱丛林法则(zé )一样核心坐(zuò(🛐) )标的暴露(🚨)一(yī(👉) )定会(huì )让更高纬度的(de )智(🎉)慧(huì )生命降(📼)纬打击

那就叶子农手中掌握了这样的话一套(🕟)科(⛪)学的方(fāng )法论(lùn )势必会会拥有(😓)这(🥉)条街(🛶)最靓的仔为什(shí )么不一定会(🔊)被代价是因为这样(⚪)的人未知是对(duì )世界文(🧘)化格(gé )局影响深(shēn )远(😑)就(jiù )好似(📁)西方元首会被斩首一样(🌤)优(🛤)秀的人(rén )肯定不(📆)会隐藏地(🅰)自己很(🏼)可能会会被别人所伤害不能成事一定(🏾)为我所(👶)杀

看上去像华(🚎)容道(😛)曹(cáo )操(🈷)和(🕋)关羽(yǔ )狭(🛐)路(🍹)相逢的时候诸(🥧)葛亮(liàng )为么让关羽去守这样至关重要的隘口毕竟曹操(cāo )不能死三(sān )足(🌹)鼎立的格局肯定不能彻(chè )底(dǐ )毁(huǐ(🐥) )灭是因为格局毁了(le )的(🕸)前提(💭)是万千民(🏙)众(🗝)的(de )死亡包括(🚂)时(shí )代(dài )过了好一会儿安宁后(🍘)的繁华(huá )热闹都变(🐰)成废墟文(wén )明(💇)还好战(zhà(🎁)n )争再说我(wǒ )们(men )都是这样一个(🔠)概念系统内(nèi )的争斗有一(📃)个临界值那像(📥)国共一起(qǐ )抗日一样(😼)解决(jué )的一定(🍓)是(shì )主(zhǔ )要矛盾这那就是天(tiān )道

这样(🍯)的话豆豆的红尘三部曲那个经典不入红尘如何断红尘不想体(🦐)(tǐ )验有请要(🌜)如何做到冷(🔐)血无(🏕)情则(⏲)是(shì )空也(🐩)是(🍘)一(🍢)样(🏪)空也不是一无所(🐑)有(📶)是经(🐌)历过繁华热(rè )闹(nào )穿(🏺)过人(rén )山(📓)人海我(wǒ )看过(💹)诗和远方回过身人生(shēng )何止(zhǐ )唏嘘(🎿)不已红尘就(🏐)像大染缸(gāng )大(📃)坟(😓)场(chǎng )垃圾堆甚至连是(🙇)污水处(chù(📱) )理(lǐ )厂唯有坚守(🏯)初心(🌾)方得始(shǐ(🌝) )终怎一个爱字(🎯)了得

豆豆(dòu )用谣言的救(🕡)世主中丁元(yuán )英说了一句大实(🛏)话烧香磕头的(🧜)烧(🦖)香拜(⛪)佛烧香的礼佛得智的得智慧(huì(🍈) )修禅的(➡)修禅平(píng )均人(🤮)收获(😡)不(📷)一样只不过(📌)(guò(😿) )是哪有那个(🌔)比那个(gè )更经典

很多人戏言这个女生和那个女生(👩)不一样(📃)(yà(😜)ng )不信(xìn )你试试有(🏩)时(🕸)候确实(🐕)(shí )是(👼)(shì )一样的最合(⛳)适自己的就好不一定(🌠)非(fēi )要是别(bié )人(🆎)(rén )家的才好正见正智正念那(🏨)是坦(tǎn )坦荡荡做人(👪)哪怕贞洁烈女肯定无(😀)毒不(🍸)丈夫纯粹是(shì )自己给自己的不(🔝)是什么别人给你的

一样去读(🕷)书有人就是(shì )喜欢平凡的世界有人喜欢百年(nián )孤(gū )独(🏨)有人不喜欢红楼梦有人(💗)金瓶梅不一样的人看金瓶梅换(🐓)取的结(jié )论和感(🆖)触都不一(yī )样可见(🗄)人(💚)的文化(🍹)属性(🥄)(xìng )和(hé )慧根(🙂)和悟性相(xiàng )差(🕡)十万八千(qiān )里

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