孩子到底该不该让爷爷奶奶带剧情简介
孩子到(🚡)底该不(bú )该让爷爷奶奶(nǎi )带
现在的年轻人(rén )生活(huó )压力(lì )太大了(🏸)特别(💏)是(🌋)三十五岁左右(🏗)(yòu )吧的年(nián )轻父(🏕)母工作压力经济(jì )压力都(dōu )什么大了(🌳)一般情况下两口子都要工作孩子阴历了要是不许爷爷奶奶(🦌)带(dài )必然要有(👦)一(🎀)个(🌓)人全职虽说请得起保姆的人不太多并且(qiě )请保姆还(hái )不如(🔩)把(bǎ )孩子(⬇)送到(🕥)(dào )爷爷奶奶受(🏵)到得放心吧图片来(lái )源于网络(luò )
那(🛀)就孩(🐍)子不知道要千万不能交(jiāo )给(gěi )你们(📞)爷爷(🤩)奶(😼)奶去带呢(🔶)我(wǒ )感觉现(👼)在这一代新晋(💷)的五六十岁的爷爷奶奶假如他们有时间有精力(👒)带孩子的话我还是只不(bú(🔍) )过这一(😟)代的爷(🍫)爷奶奶大都都很有文化素(sù )质的(⏰)他们(🍱)(men )亲身经历过(🅰)新旧时代(🔸)观念的冲击或(huò )者说(😼)本身就是推动(🏭)新(🦈)时代发(🅱)展思想观念转变大(dà )的的一代人(rén )他们(men )不论从教育观念上育(🚢)儿理(lǐ(😙) )念上以至于代沟的认识(shí )上还都是符(fú )合时代要(🙄)求的甚至不少人都是(shì )自己更(gèng )成熟的(de )更独到(dào )的见解和处(chù )理问题的(⛸)所以孩子由(🦂)他(✋)们来带效果(🎋)不过应(🤯)该是比想象(💻)都更(gèng )合适
例如我们这(🔦)几(📑)年大批有女同事到(🤨)了(😀)退休年(🌝)龄她们退(tuì )休(xiū )的时都才55周(📁)岁身康体健本身又是(🎽)小学老师她(tā )们有知(zhī(🎐) )识有文化有(🧢)管理孩子(🚃)教(jiāo )育孩子的能(🌉)力教育(yù )观念一点也并不比年轻人落后只会(🔔)比年(nián )轻人(🔖)更(gè(⛰)ng )有经验她(🎰)们退休后后都赶不上(🚥)自家生孙子现在都(⛪)当不了(🦇)了(🛅)辞(🍤)职在家(📴)奶(📖)奶了她们的儿子媳妇都(dōu )安(🌵)下(🎯)心来公(📷)司上班下班回到家了(le )再亲子(zǐ )互动一举两得羡(🏥)煞(🚇)我们(💑)那(💴)些旁人图片来源于(🍋)网络
其(🤝)(qí(✖) )实(shí )将孩子交给你们爷爷(yé )奶(nǎ(🤘)i )奶带也要(yào )注(🏴)意几点问题
一(🏄)要处理好与孩子的(🏆)爷爷(💋)奶奶之间关系
唯有一家人和睦彼此与(yǔ )还没有心结互相信任在(🖨)带孩子的问题上才能(🌒)拎(🥕)得清并(bìng )达成共识如(♊)果不(bú )是是需要住在(zà(😗)i )一起才能其乐融融二让(⌛)老人带孩(hái )子必须要(yào )在(😶)(zài )他们有时(😌)(shí )间有精力也愿意的情况(🏚)下
也也不是所有的(de )爷爷(😶)(yé )奶奶都一定身体健壮有(yǒ(📖)u )能力(lì )替你带孩子我(🚐)们要表述他们努力(✌)打拼一辈子(⏳)很可能现在也就没精力和能力(😷)(lì )再帮你(nǐ )了再说吧(📆)还没有(yǒu )谁(✉)规定(⛎)爷爷奶(nǎi )奶一定要带孙子互相理(🥃)解(⚪)了才能是(🔊)没(mé(🏷)i )有(🌈)(yǒu )怨(🤟)恨(hèn )三(💇)孩子让爷爷奶奶带并不是全部交给他们自己(🕳)完(🎽)全不管(🕛)
爷爷奶奶再怎莫好(hǎo )再怎(zě(⤵)n )么肯(kěn )干活也又不(bú )能代替父母要(🍈)正确的如何处理好工作和带孩子之间的时间分(🍠)配(pèi )再(😼)忙也不能(💏)(né(🗃)ng )不能对孩子甩手反正最(zuì )好不要不(➰)要让(ràng )孩子都变(🕢)成(🦉)留守(🚲)儿(😲)童(🏾)因(🤺)为隔代(dài )教育产生的(⚪)极为严(😌)重的后(🏧)果大部分全是(🅿)依附于留守儿(é(🕟)r )童年轻时(shí )不(bú )孝父母不管妻儿到老晚景凄(🍛)惨(🛫)(cǎ(😖)n )
多谢(💏)了邀(yā(🥙)o )答上初中的时候我们班每天(🏷)都(🗞)会有一个老(⚾)人来捡垃圾也就是我们平时丢的废(🏳)弃的砖窑纸张
他虽(suī )然(🔦)太(📁)约七十岁而且壮实穿(🔰)的也破(pò )破烂烂的尤(📣)其是冬天他穿的很少鞋子感觉(🤳)起(qǐ )来是秋(🤛)天(tiān )穿的(de )单鞋
但(dàn )是他(🤑)是骑(🛣)着(🗽)(zhe )一匹(pǐ )三轮车(chē )来扫大街的冬天那(🔵)你冷他(🎠)却连一副最简单的(😌)手套都是没(méi )有让人看(kàn )上去很是怜惜
记得(dé )当时我们几个同(🎴)学还参与全班(🍣)同学(🕛)把(🛺)丢弃的废纸(📈)什么的都几乎全(quán )部(🥟)丢(🧠)到一个(⭐)特定的事件的(de )袋(dà(🛋)i )子(🎖)里这样的(🚇)话那个爷爷来(lái )捡垃圾的时(⬆)候直接都带(💀)走就那样最(zuì )好
每次(💧)看见了爷爷孤零零(♉)扫大街的样子我们都会痛批他孩子(💨)不孝顺长辈当(🔲)时我们(men )并可(🔳)不知道他是(♊)否需要有孩子只是(shì(🆑) )感觉应该要有听说(shuō )后(😖)来才很清楚确实是是有是父(fù )亲年纪这么(me )大(🔙)了还让他出去捡(jiǎn )垃圾(jī )
时间久了(🖐)有了(🚉)解那位(wèi )爷(🍐)爷(😻)的人说那个爷爷(❗)(yé )到(🙃)今天那个地(➡)步是自己作的(de )
原来是(shì )那个爷爷年轻时候是个浪(làng )子
他年轻时对自己的父母不问不顾对自己(🔭)的妻子总是暴(♎)力(🚷)想(xiǎng )加三(📻)个(💷)女儿他根本就不(📔)(bú(🍘) )可(🏨)能(néng )也就(jiù(🤭) )也(yě )没管过(🛢)
他的父母也是他的小妹妹一直(🐵)在照看
他(🦉)老是(shì )嫌弃(🎯)老婆只给他生闺女生不(bú(🔷) )出儿(🥓)子对他老婆很是不客(🐳)气了
年轻时他(🆖)又(yòu )懒又馋别人家都再想办法养家他(✨)三天(🧞)打鱼(🐭)两天晒网钱多(🦁)就拿(🛬)到(dào )喝酒多(duō )别(🌽)人劝他多挣钱养(🌓)(yǎng )家(🐩)(jiā )糊(🦌)口别一(⭕)门心思吃喝他就说(🥇)唯有三个赔(🍐)钱(😉)货(🔄)这(🌈)家有什么好好养的
他不管三个女(🔊)儿三个女儿而且他时(🙉)总打妈妈也但胆怯(🤒)(qiè )他心里愤恨(💺)他(tā )如今(🦒)都出嫁(jià(🧝) )时了(🎭)(le )母亲(📣)活在世(🐑)(shì(👾) )间的时候还回去吧买(🏾)点好吃呀(😆)的(🐈)(de )如(🚿)今只剩他一(🕢)个人三(sān )个(🛬)女儿对(duì )他确实是很(⏱)少管
人都会有变(🚣)(biàn )老的那一天现在他的(de )子女(🎆)不孝顺(🕟)长辈(🔽)的(🖍)苦果不(🧦)那就是(🚣)他年轻(📊)时种下(🔙)的因吗
凡事(shì )应该(🍝)有因果(🐢)报应就像这种只能(néng )说是(🗿)自作作受(🔩)自己(jǐ )种下的苦(🗿)果自己忍受
以(🐼)及(🏊)子女(💠)(nǚ )你(😄)要(🎌)(yào )孝顺长辈且不(bú )说(💥)像古代现(😂)在这样对父母(🈂)每天(🌾)晚上(🌱)都要(🛫)问(✝)候你(👺)至少要可以做(zuò )到对他们有好的态度(dù(👥) )和给(👑)他们需要提(🎨)供(gòng )日常所需
才是丈(zhàng )夫你要有(yǒu )男子汉气概疼(téng )爱(ài )老婆有家(💆)庭有责任心
才是父亲你(♍)要爱你的孩子还要给孩子做孩子的(🛎)榜样你(♋)做(zuò )的一切事都会(huì )无影无形(xíng )之(zhī )中影响(xiǎng )不(😪)大着孩子(😾)要是你孝顺(🌡)父母这(⏬)样你现在年老时他们也会(🍌)孝顺你这是榜(🥀)样(🎠)的(🕠)力量(lià(🦓)ng )不(🥄)管(guǎn )怎么样这都(🌵)是因果轮回(🎼)老(🚋)天自有绝(🚇)对的公平
不过我肯定(⛳)(dìng )期望(wàng )大家遇见这样的老(🥫)人(🍕)时能帮点就(🦏)(jiù )帮点(diǎn )吧大爱(🌟)在人(🈸)间百(bǎi )善孝(🦃)为(wéi )先
你(nǐ(🚜) )如何评价赵贺新的硬笔(😨)书法(fǎ )
我不认识赵贺(hè )新我只(🦑)认其(qí )作品(🦅)硬笔(bǐ )书法(☕)最(😁)吃功夫当为行草但(🕓)赵贺(hè )新能将楷书写一(💘)段那般水(🌚)平实属不易当今书法圈里(🧤)眼高手低(🎦)或嘴上功夫低于手上本领的人(🎩)挺(🎓)多(🔈)一有(🐺)什(😘)么事(🤡)站(zhàn )在山巅以(🎣)教师爷的(de )口吻顾盼自雄侃(👫)侃而谈(tán )云里雾里蒙骗众人(🌾)的确写的很好的(🐭)作(zuò )品(🔛)却鸡蛋里面挑(🆑)骨头(🚻)喷(👮)的一无是处此(cǐ )刻写得死(🚗)蛇掛树(shù )般的丑(🛩)书却捧(pěng )的(🏠)吹得天(tiān )花乱(🚉)坠满(🥐)篇溢(yì )美(🎎)之(📦)词令人(😵)哭笑(xiào )不(⌚)得(😛)(dé )对赵贺(🙂)新的作品应从(📎)善如(🍆)流实事求是客观公正的态度
赵贺新的(🆚)(de )硬笔书法最大的特点是语言平实而不炫技(💽)老实规规整整真(👶)心在写也清新让人看了(🌰)不(bú )舒服看(🥂)(kàn )着(zhe )顺眼硬(🦀)笔书法(🛩)贵(🦐)在出(🌩)(chū )神(🔼)入化有神采(cǎi )千万不(bú )可(kě )匠气赵(zhào )的(👣)楷书清新(🕊)怡人灵动有(yǒu )书(🚗)卷气(🤨)息对于质地(📱)生硬的笔(🏬)锋(fēng )能写出了(le )什么富有(🦃)质感的韵律充分体现其超群的(🤷)功(❤)底当然了(💑)其在行草(🤘)(cǎo )书上也有较大的提升空间(🥕)(jiān )衷(🔧)心希冀他有更多新作(zuò )推出市场
此为一(🤯)家之言(😝)仅(✳)供参考(kǎo )以下是本(🚔)人硬笔书(shū )法作(🔨)品
摧毁一(🗣)个家长(zhǎng )有多简(🔃)单
很多时(🤠)候完全摧(🏀)毁一个(gè )家长是很简单的(🏉)(de )的在现在大多的家长(zhǎng )视孩子为生(🚓)(shēng )命有时甚(shèn )至于比生(🍌)命更重(chóng )要(😸)这虽然是优点但同时也成(chéng )了家长的软(🐲)肋孩子一(🐽)直好还可(kě(🐁) )以(📓)吧(⛹)稍有不如意(🛺)家长(zhǎng )即没了(le )了理(lǐ )智为了孩子家长逼迫用刀捅死人(rén )家(jiā )的(de )孩子怕(🕦)影响孩子妄图让老师被(🍥)偷饭碗哪怕让老师走(🔃)头(tóu )无路你选(xuǎ(🤮)n )跳(tiào )水自我了断
完(wá(📷)n )全没(💌)有为人(📢)(rén )父母者有谁不爱自己的孩子呢爱要(yào )清醒理性的(de )爱孩子才(🍏)(cái )是真爱(🐋)爱孩(🕔)(hái )子(👭)并非(📬)过分溺爱要阻(zǔ )止孩子(zǐ )走社会很(hěn )有名(🏩)气的真确之(zhī )路而不(bú )是把孩子(🚯)抱在怀(🐩)(huái )中由(🎉)家长代替孩(🤛)(hái )子走(🌇)孩子估计走(🔬)而(ér )且谁也能用(🥕)不了的路(🐑)人生路上(😢)有鲜花也有荆棘有阳光也有风雨(🥟)家长根本不会(huì )没能把(🈚)孩子走的路铲平铺就一条(tiáo )铺满鲜花的(✉)平坦大道(🛬)可总(zǒng )有家长不那样的话想(xiǎng )其实自(zì )己就这个可以可以用(👟)孩子(🛫)只是走路只(🦗)好把孩(🏜)(hái )子并且人即的(♑)包装让(🥜)孩子率性而为待人接物(😔)已经以(💉)自己为中心这样的家长(🚁)表面(🧟)上坚(🙈)强独立但是更(gèng )为(🕎)(wéi )脆弱孩子一不如意即这(🐚)个可以让家长(⌛)破灭
再有一部(🤥)分(fèn )家长(🗾)只(🌥)会生(shēng )孩子而绝(🤦)对不会养孩子就算是小学教育孩子那些家长(🥎)如果说只(🕋)要你自(🕸)己给孩子(📉)备下丰富(fù )地的物(wù )质财产那就是(🌓)对孩子发自(🔛)内(nè(🎀)i )心的爱(ài )可(kě )谁(🕒)知道物(wù )质财(🖕)产再(🦃)不菲也有穷(🎽)尽(🙈)的时候(hòu )这样(yàng )的家(😄)长根本不会(huì(🏮) )尽不到监护人(🔏)的(🆖)(de )责任孩子一有事情总是(🏔)(shì )推卸向外(📥)界找(zhǎo )责任者然后寻求索赔
安(🉐)全不需要全社(🤕)会行动起(🥐)来家长责任尤为重要(❇)学会了防患未然(❎)早作准备而(🐜)不是什么出(chū )事之后千(qiān )方(😫)(fāng )百计寻求无根无(📘)(wú )据(jù )的(de )责任者
反正彻底摧毁一个家长是很很简(jiǎn )单的因(🔪)(yīn )为孩子应(yīng )该(gāi )是(😣)(shì )他们的一切因为孩子出了事情之时(shí(🗒) )也就是家长被摧毁之日(🌝)
谢谢邀请(🕗)
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