心(⏲)学是(⬇)什么(🚵)为(wéi )么是王(wáng )阳(yáng )明这种中(😽)年大(📛)叔首当其冲领悟出的他(tā )是(shì )怎样参悟(wù )进去的我们(🗑)下面一一(😹)来探讨探(tàn )讨
在他(♈)生(🏮)(shēng )活的年代朱熹的理学(⛳)(xué )思想已从属(shǔ )地位了中(zhōng )国(guó )三(sān )百多年程朱理学以为万物(wù )皆有(😺)天理所谓物(wù )有相关(🛅)连精粗(🍽)一草一木皆(💾)具(👽)至理这(zhè )时的王阳明这一(yī )点都是更加(jiā )我相(xià(🚗)ng )信(💓)的另外亲自做了尝(🍃)试十(shí )五岁时他(🌶)和朋友一起(🌆)(qǐ )坐对竹(zhú )林(💝)苦思冥想(xiǎng )沉思竹(zhú(🍪) )子的来龙(lóng )去脉生长机理试(shì )图找寻竹子(zǐ )所含着的道但(🥀)是他(⛺)的朋友不到三天(🕗)就病到了(le )他自己(🌠)(jǐ )一定要坚(jiān )持(chí )了(🛥)七天而(🚢)且是没有能(néng )找到天理不但差一点格出了神(🛬)(shén )经病
守(shǒu )仁(📺)(rén )龙场(😉)悟(wù )道
王阳明并无(🔤)彻(😖)(chè )底放弃他(🕡)在二(🧕)十岁和(hé )二(èr )十六(🖇)岁时又(yòu )分别(👐)并且过(🧖)两次穷(⚾)理的努力只不过结果是(🗝)一样(🔍)的什么也格不进去从此之后王守仁对(🎾)尊(💗)德性学(🏤)说出现(🎫)了极高的怀疑(🗾)他的格物实践那就是中国哲学史上(shàng )著名的守仁格竹
弘治(🏪)十二年二(èr )十八(bā(💰) )岁的王(😔)守仁会试(shì )中(📡)第中二甲(jiǎ )第七名(🖕)进士授兵(👝)部(💦)主事几年(🎋)后(⏯)明孝宗(⛏)崩逝登基的正德皇帝宠信以(⛴)刘(🎁)瑾为首者的宦官(📜)集团(✡)实行特(tè(🌗) )务统治(🥄)刘瑾权势臭烘(hōng )烘一手御(⏭)使了(le )内阁内阁首辅(🕸)焦芳奏事的奏折都要准备两份一份给皇帝(🎷)一份给(gěi )刘瑾这个太(tà(🙎)i )监头子(zǐ )但(🐆)完成(🕷)任务了立皇帝(dì )的外号形成了一手包天的政治局面
刘谨(🌷)
遇(yù )上刘瑾的作(zuò )威作福御史(🏣)(shǐ )戴铣薄彦徽等人(🚔)上奏朝(📇)廷武宗要(yào )求严惩不贷刘瑾但被刘瑾(💤)矫(✂)诏抓入大牢
刚正不阿的王(wáng )守仁丝毫(háo )不理(❗)会自己(🐅)的(🎽)安危(🍶)上奏(zòu )力辩但是(shì )他(tā )的奏章根本起(🛐)不到什么好(🕡)作用刘瑾将(🍟)与(yǔ )自己为敌的(de )王(🎱)守仁打了四(😼)十廷杖发配到边远(🔠)山区的(de )贵州(🍕)龙场驿因此在路上(shà(😴)ng )还几(🍶)次派人去想暗(àn )杀王守仁多(duō )亏王(🍳)守仁机(🏀)智做出决定了投江自杀的伪现场(📜)才(🏁)难以逃(táo )脱刺客(🔕)回到(dào )贵州
王守仁曾在自己的(🏽)何陋轩记(🛑)中具体描述过这种地方(🐭)始予(yǔ )至无(wú(🥍) )室以止能(néng )居丛棘(✌)(jí )与在迁于东峰(fēng )就石穴而居之又阴以(yǐ )湿连住(💧)的(de )地方都(🚞)就没在(zài )这(🐠)里王守(🏢)(shǒu )仁根(🧐)本不会(🛰)又(✂)不(🍒)是(🎆)有什(🐹)么(🚺)朝廷官员了只是过着和野(yě )人一(🛂)样的生(🚩)活他亲自来犁地有(yǒu )时采(cǎi )野菜(cài )度(dù )日得了病也是没有药(😘)只有靠(kào )当地的巫师跳(🍳)大神治疗
在这(🅾)种离开故乡(📩)远(🖖)远离开(kā(🎯)i )熟悉(⤵)的城市生活的地方王守仁对家人对朋友(🧦)的思念与日俱(jù )增可是他最掀(xiān )心(xīn )的是国事是朝(cháo )政(🛰)的糜烂但是他又帮不上忙这(🔯)样的痛(tòng )苦让他溪水清一(🕛)跌照我白发生(🖌)了什么(🛫)他(⛹)忧虑韶光易(🏪)逝忧(🙎)虑渺渺百年内吾道终(zhōng )何成(ché(🥡)ng )
恰恰这个苦难历练了王(🐘)守仁(rén )的意(yì )志让他看透了富贵(guì(🚃) )如尘沙(😊)浮名亦(🥁)柳(liǔ )絮他在这(💚)(zhè )样的逆境空(🚣)间中仍(⛩)旧坚持两个(🍌)(gè(😷) )月(yuè )自(💏)己的求道(🛌)之路(⬛)深入天理之路
据王阳明(míng )年(📁)谱记(🧦)载他在龙场(🕓)驿(📉)中日夜端居(🤯)澄默以求(🍤)静一而久胸中(🔎)飞(🥝)飞扬扬始(shǐ )之圣人之道(👶)吾性自足向之求理于事物者误(🤠)也(🏼)(yě )乃以默记(📳)五经之言而证之俱完全(🏼)吻合显然这(💁)日(🏫)积月(🗃)累的(de )探索求(👉)知再次完成了量变(🕡)到质(📿)变的过程的过程修心的关键(🤣)就是想明白了了其中的奥妙这种(🦋)悟是可以剧(👻)烈人的一(🍰)生也这(🚙)个可(💃)以在某一个瞬(shùn )间而王守(📒)仁(🧒)的领(📼)悟(💻)就发生在那一(yī )刹那
关与(🔃)他的悟道王阳(⚾)明年谱是这样记载(🅰)的忽中(♉)(zhōng )夜京山(⛱)(shān )恪物石轩之(zhī )旨(zhǐ )寤寐(mè(🍿)i )中若有语人之者禁不住呼跃从者皆惊始(🍴)知(🔗)圣(📁)人之道(🕧)吾性安于向之求理于事物者(♏)误也他好(😕)(hǎo )似一(😬)只虫子再次冲(chōng )破了那(✅)一些缠绕(👂)他的(👖)茧化(✅)蝶而出(🚕)(chū(👣) )数百(🛡)年(🍿)间默(🗃)记五经之言证之(🥛)莫不(bú )完全(🐌)吻合这(zhè )就是思(sī )想史上(🗜)空(kōng )前著名的龙场(📰)悟道
阳明(🍋)悟得处
王守仁怀疑人的良知是草木瓦石的良知风雨(🎲)露雷日月星辰禽(🔗)兽草木山川(💒)土石与人(ré(🏬)n )原(💍)只(😜)一体故五谷禽兽之类(lèi )皆(jiē(🐏) )可(kě )以(🙊)养人药石之类(lèi )皆可(kě )以疗(liáo )疾(🚩)只为(👛)同此一气故(🔊)能相通良知天理(lǐ )心之本体本来那是如如不(bú(🛶) )动无善(🙄)无(🏓)恶非善非恶的但是人(rén )在有所(suǒ )不(🌶)同(🍊)的情景(jǐ(📿)ng )下却有善意(yì )善行故意恶行好人(rén )也很有可(🌿)能在(🚫)这个特定的事件的情景(🤱)下(xià )做出决(♐)(jué(🎥) )定恶事坏(👫)(huài )人也许也做过好事
一个人要(yào )是不(📭)能对的地分辨(🐹)善和恶(è(🤸) )把(🗜)恶(📧)拿(🚤)出来善把善(🧥)只不过是恶那么他的(📿)良知(🥥)也会又(🔃)出现错误此时的心已经被(🗺)私(sī )心和(🔑)物欲掩没了所以我人要很努力(lì )使自己(jǐ )的心回到(dào )无善无恶的状态才(cá(🀄)i )能有错误的的良知才能错误(🔹)的的穷理
阳(yáng )明心学(👜)(xué )这个可以(💟)胜知行合(hé )一三个字简(🦃)洁(🌾)的语言(🌈)也应该(gāi )是现(xià(🛤)n )在说的知行合一致良知应该是去恶为善(🤣)那是存天理灭(📭)人欲所以王(💮)阳明(mí(🐶)ng )自己总结(🕷)道(🏾)诚(🚢)意正(zhèng )心(xīn )是学问大头脑是(shì )圣人教人第一义(👳)致良(🎪)知(zhī )三字(zì )真圣门不立文字吾一(🍤)生所(❕)遇(🐦)讲(🚼)学只不(bú )过致良知三字(😰)
现在一般怀疑王阳明的(🐐)成就是他佛道儒三家兼学的(🛠)(de )结果他的心(🈵)学(xué )也组(zǔ )建在儒(🐊)家释家和道家三(sān )家(🍵)(jiā(🙍) )思(👏)想基(🚓)(jī )础上的哲(zhé )学(✡)
朱熹(xī )
王阳明的心学是在陆(🈶)九渊宋明理学基础上有(🥔)(yǒu )一种的(🛋)陆象山(shān )先生主心(xīn )即理(🏓)(lǐ )说(💘)主张宇宙叶白吾(wú )心吾心即是宇(🚑)宙(🦍)对(🐟)王阳明(🐐)的影响很小(xiǎo )
朱熹表示异议格物(🌟)致知(🥛)强调(🏹)(dià(🤹)o )怎么学习知识的重要性(😆)以为人的道德水平是会(huì )随着知(🔶)(zhī(🎀) )识(🍙)的增长而(🕸)增长的那(🤬)样的说(⚡)法小编本(bě(🦋)n )人不质疑历史上有才的人过多了而陆九渊强调什(🈁)么明心(🌍)学的目的并不单本(🚣)质只学(🧚)知识(💤)完全是替做(🌡)一(💢)个有道德的人
在人的(💼)心理和(🧀)行为(🤨)彼此间(jiān )联系联(👋)系上朱(☕)熹怀疑(🐠)心有人心与道心之分道心是人心的主宰人心必(🎺)须给予(👅)道心的统领也就是心统性情(qíng )陆九渊认为(wé(🖋)i )心是人的本质所(🔹)在(✨)的位(♌)(wèi )置(🎦)心是理(🌙)理就是心(🔞)而王守仁的(🤟)心学(xué )特别强调心即是理确实受了陆九渊的影(💎)响所(suǒ )以才后世也把(🌿)他(👡)们总称为陆王
陆(📙)九(jiǔ )渊
我不记得(dé(🛬) )在哪见到过一个(⏰)故(🍿)事王阳明青年时有一个和尚(💞)朋友喜欢与王阳明说禅谈经论(🚼)道(🤒)某(mǒu )日这位和尚口占(⛴)(zhàn )一(💱)偈杯子扑落地响声明沥(🌤)沥虚(💜)空齑粉也狂心当下息(🌁)
王阳明思(😋)索许(🌃)久回赠的偈语是春到花香(xiā(😧)ng )处处秀山河大地是(📕)如来从这里我们(men )也(🐯)(yě )可以猜想青年时期的(🙊)王阳(👛)明就在认真(🚏)思索心与(❄)道(🍃)(dà(🦌)o )的(de )联系而且(qiě )他后(🎴)来我们的心学很(🌟)(hěn )明显给予(yǔ )了(le )佛家这些(💎)智慧的影(yǐng )响
心(🎨)学三圣雕像
从历史上看这种现象的(🌶)例子(zǐ )不胜枚举从(😥)周文王被囚禁(🤨)创作作品(💢)周易司马(mǎ )迁牢(🛤)(láo )中著史(💈)记(jì )孙(sūn )膑受刑写兵法(fǎ )韩非子狱(yù )中写说难他(🍘)们都(dōu )是在逆境(jìng )中完成了思想的升华阳明先生是古代公认的(🚮)圣(❔)贤在龙(🕣)(lóng )场(🎉)驿这种艰苦的环境(👑)中他是(😜)没有(🧚)击(🤺)倒对方(📯)倒是(🐻)在(🌭)些修(xiū )心创派(🗨)了自己(jǐ )的思想体(✳)系待到(dào )今(🆒)天他的(😽)心学无法(📀)形(🍝)成(🙄)了(🍜)(le )那里流派甚至还国内传播到了世界但知(zhī )行合一依旧(💪)是(✈)他的精髓
事实上有人(⛷)提过(🌵)心(✔)学是中国古代(🈹)成功学最佳的位置指导思想(xiǎng )21世纪将会是(😨)王阳明的世纪(😟)
参考(🔘)资料王阳明年谱
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在它的印象中,陈天豪不单不摘取它梦寐以求的星灵果,还帮他抵挡住这漫天的闪电,这简直是绝世好人啊。