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• 1你眼中(🚉)的父亲是什么样(💧)的
• 2孩子遇到(⬇)事情(qíng )父亲永远都是责怪他是(shì(😛) )什么(🏼)(me )

1你眼中(zhōng )的父亲是什么(👹)样的(🛠)

我眼中(😽)的父亲(qīn )是什么东(🍘)西样的

他为人正直(zhí )善良温(⏳)(wēn )和待人宽容大度工作上敬业(👡)爱岗对母(📿)亲(🔕)恩爱(🌐)非(🏆)常对儿女(🍉)关怀(huá(🤢)i )慈爱(ài )有担(dā(💄)n )当(dā(🎢)ng )有责任心是我(wǒ )们(⚫)心中(🗑)最完美(měi )的艺(yì )术品父亲(🏯)

2孩子(zǐ )遇到事情(qíng )父亲永远都(dōu )是责怪他是(🎤)什么

爸爸(🚢)这(🍈)是我这一(😘)次考试(📔)的成(chéng )绩

才98分你怎摸(mō(🎩) )不考100你看(kàn )隔(🈴)壁的小明每次(🚇)都拿第(🗽)一

爸(🛸)爸我刚(gā(😻)ng )才摔(🤢)了一跤

你怎摸那就笨连走路都不(bú )会

很熟悉的(☔)(de )场景有没在多数人的印象中有一种(zhǒng )家(⚓)庭教(jiā(🙇)o )育叫你什(🥒)(shí )么都(dōu )不(bú )行(háng )的话别(bié(📛) )人家(jiā )孩(hái )子永(yǒng )远不(🕖)会(🖥)杰出的(🌔)

为什么有些家长偏向于责怪(🏌)孩(🐎)子而不是鼓(gǔ )励孩子(Ⓜ)可能他(tā )们小时候就(🛂)是这过来的

心理学(💜)上(shàng )说(shuō )原生家庭对(🕊)一个人(rén )的影响是不(💗)知(⛰)不觉中(⏲)的因此几(jǐ )百年(👏)而宏阔的当我(wǒ )们(😑)一声啼哭的(🌪)那一刻起就终归(🐼)了我们要与原生家庭才能产生许(❕)多牵(⏩)绊这种牵(qiān )绊从我们(men )出母(📶)胎的那一刻(kè )就也结束

在我们(🐗)慢(🏟)慢的的(🍨)成长过程中我们简(jiǎn )单的方法是从养育好(🎅)者身(🛥)上(shà(💗)ng )悟出了要如何说(shuō )话如何处理事情该如(⚫)何(🖥)遇上社(🕖)会(🍾)如何能(néng )跟(gēn )他(tā )如果没有说一个孩子从小(😉)到大就(jiù )在一种(🏹)打击(jī )之式教育(🏜)(yù )的家庭环境中(zhōng )生命成长假(jiǎ )如他自己也认同这(zhè )些教(jiāo )育那(nà )就成(😶)年那以后100的会应用方(fāng )法到自己的子女(💚)教(jiāo )育上如果不是他自己(💹)不认同而且(🆘)不停(😼)地(dì )的全盘肯定自(zì )己的养大(dà )者那你这种完全否(fǒu )定就会像自我责备一般让他牢(láo )牢(🎩)(lá(🚎)o )地记好自己(jǐ )最不喜欢的生养(yǎng )者(⬆)的言行并渐渐(🐒)(jià(㊗)n )反展成自己(🥋)最不不喜欢(huān )的样子而这两种情况(kuà(🥒)ng )下教(💤)(jiāo )育(yù )出的孩(hái )子(⏺)成年完了(le )他对孩子通(📊)过绝对否定(🏬)式教(🔸)(jiāo )育的可能(🚑)性是的很大的

所以在日(👾)常教育孩子的过程中待人接(🕞)物与人(🕧)相处随时觉察到自(🤓)己(jǐ )的言(🌯)行可以指导发现(🍽)自己是否是被(bèi )了无论(👃)是原生(🧞)家(🌤)庭的不良影响如果(🎰)没有才发现了分析(🔗)试图(🛐)(tú )换(huàn )个角度(😏)(dù )看(kàn )看问题慢(🛥)慢(mà(🤺)n )改(🎱)变自(🤱)己的性格

在我们的(de )社(🎅)会文化中不少家(jiā )长误解了激(jī )将(🌧)法的(📣)正确打(🚰)开

谦受(shòu )益(👨)谦受益这句话大家都很熟悉不少家长考虑到担心(xīn )那夸奖(💜)会(🍡)使孩子自满踏步不前索性中(zhōng )选择不(💫)夸(📥)赞(🥌)孩子而(🍾)是拿别人家的孩子作比较好或(📂)者(👮)是质(🥖)疑自家孩子(zǐ )的努(📚)力的或是吹毛(máo )求疵也可以是(🧤)一脸严肃最好(hǎo )不要高傲(👘)有一些家长(zhǎ(🔬)ng )似乎从来(🥛)(lái )没有想到过正面估计自家孩子吝(🎳)啬于公开表扬孩子并变(🤯)着法儿(📡)激将法

说(shuō )白激将(jiāng )法那(📮)是凭借人的自尊心和逆反(➗)心理有利(lì )的(💷)一面以刺(🍸)(cì )激(🏭)的搅起其不服输(shū )的情绪将其潜能发(🙌)(fā(🖥) )挥出来不出(chū(🥝) )来最(😦)终(zhōng )达(🚯)到(⤵)达到别样的的去说服(fú )效果但这样的(😱)方法的应用是(shì )要看对象(🤨)环(huán )境和条件(🥛)的因此要(🥅)注意掌握分寸(🅱)肯(kěn )定(dì(🕶)ng )不能操之过急也没法过缓(📁)不然会能够(🌥)得到而是的结(jié )果

不少家长我以为激将法是一(👛)直(🚾)否定孩子(zǐ )以提升(🍶)强烈的刺激他的目(💉)的但他这(zhè )种一直绝对否定的(de )教(🚟)育更准确(què )的说是一(🧒)种打击(jī(🦑) )之式(🧘)教育不仅不一定能燃(📕)起(qǐ )孩子的(👊)斗(🌎)志还肯定使孩子到(🚡)那时变得异(🎸)常很(hěn )自(zì )卑感没了斗志还(📿)会影响亲子关系相当严重的肯(kěn )定可能导致孩子(💻)心理扭曲(🧗)起来

对孩子(💒)建(jiàn )议使用激将法(fǎ )前提是家长(😒)曾(🎢)经大肆表扬过孩子当(🗝)然(🎌)过孩(hái )子也就是说肯定和(hé )受到刺(😼)激双管齐下才能能够起到作(🤺)用

有时候可能是恨铁(🧓)不成钢也(🎛)可能(🤘)是对孩子期望值太高却不了解孩子的实(🤭)际(😕)(jì )能力还有可能(☕)是虚荣(róng )心太重(chóng )

望女(🕜)成凤望子成龙望(🛃)女成凤(🌂)是很多家长的真实想(🀄)法但(🍒)并(🆑)也不是全部的家长都很自己的(🛏)孩(🐆)子大(🌔)部(bù )分的而且忙碌(🔽)不堪自己的工作缺乏沟通也(👥)可(📔)以自己小时候(🍦)有曾经(⚓)的未基于的愿(yuàn )望(wà(🥖)ng )将(jiāng )孩(🥢)(hái )子(🤶)其(♉)为自己的私有(🥡)财产理想的继承者而对(⬜)孩子(zǐ )抱有(🛌)极(🌰)大的期望甚至连有点过于(yú )理想化但他他们却没真正(zhèng )的(🥦)自己(jǐ )的(🍮)孩子

举个例子现(📱)在很多家长望着别人家(jiā )给孩子报(🤦)课后兴(🐮)趣班就跟了瞎报(🔕)今天学钢琴明(🔥)天学舞蹈后天学画画大(dà )后天学计(😙)算机把孩子搞得(🚺)比成年人还忙却(👊)从(cóng )来还不(🔞)知道(🛹)(dào )孩子(zǐ )的兴趣(👯)在哪里孩子(zǐ )的特长(🐐)是(🍫)什(🏋)么(me )随后当自己给(🦃)孩子安排(😗)了一切孩(🦒)子(🐇)却也没给他相应的期望回馈很(hěn )是失(shī )望只好对孩(🙆)(há(🔻)i )子特殊批评

在一些情况下家长(🕋)们比较喜(🤕)欢互相(🚍)攀(💮)比而(📘)且两家孩子所有人(🚄)(rén )而且不喜(😅)欢(huān )比成(📫)绩(💦)比奖项(🔒)各(gè )种暗暗对着干有是家长总觉得自家(⚪)孩(🔎)子(🍱)比当然了(🚦)别人家的(de )是(shì )给他(🏐)丢份随后对孩子没好(💗)脸色

虚荣心(xī(🤧)n )有时候真的是(📼)亲子关系的一大杀(shā )手(📥)(shǒu )是孩子(zǐ )成(✴)长路上的绊(🌛)脚(📕)石

以下几种特殊情(🚟)(qíng )况家长也(yě )会一直责(🍑)骂孩子

第一种重男(🌪)轻女思想

你说(shuō )起重男轻(qīng )女的观念(🧗)罪魁祸(huò )首应该是明清(🌺)(qīng )时期(🎃)断章取义程朱理(📡)学的人而他(tā )们的病态不自信拼(🕎)命地联手打压女性造成(🎊)(chéng )了今天的局面虽说只有(🤥)几百年(🛐)的(de )历(🚀)史不(bú )过要去除那些封建余(🐖)毒并不是这(🍣)样的话(huà )太容易(👉)这就(😿)倒致了一(💮)些女(🐗)性从(cóng )小到大在家庭里(💚)不招人待(dài )见论什么做(🐕)的好(🈯)应该不好(😫)永远全是受窝囊气的(de )那一(📥)个

第二种窝里(💂)横

有所(suǒ )谓(⛰)的窝里横最简单说应该是对着(🔱)外人一(🌡)脸(liǎn )笑容(róng )对着家人凶狠的样子

这类人一般有着(😼)深(shēn )多少(😴)自卑心理的心能力也(yě )不是(🤬)(shì )什么(🧖)很强但是又(🤘)不不(🤤)会愿(yuàn )意遇到自(zì )己的(de )缺点(🌆)随后(🏭)对(duì )着外人传送讨好(hǎo )卖乖(guāi )人(🍪)格模式希(xī )冀完成任务外(wài )人的肯定对(🖲)着家(📡)人启动(🤣)霸道模式反正又是想完成任务家人(rén )的肯(kěn )定但(🎲)拉不(🥄)下面子他们最(🕝)幻(huàn )术系的一点就是把在外(😹)面的气带到(dào )家里来撒弄(🥑)得全家不祝(🛹)生活

第三种偏执(📀)型人格障(😺)碍

偏执(zhí )型人格障碍(🌻)(ài )患者的原(yuán )因在成长过程中(💷)遭(🧚)遇了众多批评全(🦍)盘(🔢)肯(kě(🥖)n )定辱(🍃)骂(😟)吹毛求疵(🆚)还没(🚖)有(🏅)得到及(jí )时和对的的心理(🎍)疏导(🎥)致使当(💼)他们(📲)成年那以(🏇)后家里人(🔜)需(xū )要听自己的否则那(🖥)就(🔪)是不忠就(🆎)是背叛过即(jí(🥨) )便(💏)你是(🦔)好意(yì )提醒他们也会(huì )其为是(🎢)对(duì )自己(🖌)的(de )敌意(🐭)但(🗼)是把事情闹大(dà(💎) )弄得尽人皆(🕕)(jiē )知而他们在(🏷)教育子女方面最经常做的是在(🥁)子女身上反复重复自己小时候的(👴)遭(📲)遇拼命地(dì )否定打(🧝)击

上述事(shì )项(🤽)几种可能不(🚾)管是哪一种(zhǒng )对子女心理成长都更为(wéi )很不(bú )利(🥍)(lì )不可(🚦)否认有(yǒu )是(🚆)家长是(✏)是因为(🚖)好意但是长时刻在打击(jī )式教育下成长的孩(hái )子会出(🕓)现(xiàn )相(🔖)当(🚪)严重的自卑感有的可能心理扭曲甚至(zhì )还患抑郁(yù )症(🚈)(zhèng )偏(🎃)执型人(📊)格(🏀)障碍(⏰)等

这(👋)对常期处于这(zhè )样的环境下的孩子只能(né(😸)ng )说学会了自己疏导(dǎo )情绪或找朋(🌽)友倾诉渐渐地(🚫)释放(🤦)者不良情绪也(yě(🔱) )也可以(🏛)试着从(cóng )另一个角(jiǎo )度(🕤)去表述要知道些父(fù )母的出发(🐣)点是好的只(🚧)是方法不对

以上(🔚)是我(wǒ )的回答(🐮)如(🥨)果不是您(nín )另外(🦀)那(🈳)些疑问感谢下方评论(🦃)区(🔟)私信给我共(gòng )同探讨(🚣)

这里是心理咨询师里外雅堂码字(🧒)易(yì )为(wéi )假如(🥀)您质疑我的观点请点个在看如果(⛏)没有我的回答(🎊)对您和您的(🔲)(de )朋友有帮(🎫)助请点(diǎn )赞和评(🥁)(píng )论给他们(♋)谢谢啊

视频本站于2025-12-29 07:12:20收藏于/影片特辑。观看内地vip票房，反派角色合作好看特效故事中心展开制作。特别提醒如果您对影片有自己的看法请留言弹幕评论。