我(🌾)们先来看(👒)杨玉环有(😣)多(duō )美唐(táng )代大诗(😴)人李白赞曰云想(🌗)衣裳(shang )花想容春(🗞)风拂(✂)槛露华浓(🍬)倘若(👭)群玉(yù )山头见(👝)会(👍)(huì )向瑶台月下逢(🌻)在这里(🏒)(lǐ(🍶) )李白(📘)把杨玉环视(shì )作天(tiān )人有(yǒ(🍣)u )如月宫(gōng )中的(de )嫦娥(📰)一样美得(🖤)匪夷所思一生曾经见过(guò )无数佳丽的李白(🚌)在(zài )曾(🍫)经(jīng )见(jiàn )过杨贵妃后(㊗)仍禁(👹)不(😚)住(👮)又写词赞道春(chūn )风拂槛露华浓(🕍)长得君王笑(✴)意盎然看(😠)解释什么春风无(🌯)限恨沉香(🖱)(xiā(💇)ng )亭北倚阑(lán )干这在里李(👖)白又将杨(yáng )玉环(huán )比作(🕐)名(🏸)花但真实的杨玉环当(🥥)有倾国(🚗)倾城之容闭月羞(xiū )花之貌
多年后(🆕)从来不曾以前见过杨玉环(🔜)的唐(❗)代大诗人(👏)(rén )白居易据前人(📽)描述与宫庭记载写下(xià )了关雎白居易的关雎不(💐)过就是(📤)(shì )杨玉环的(📮)自(🛹)传汉皇重色(🗃)思倾国(🚄)(guó )御(🆗)宇多年怨长久杨家(🚐)有女(nǚ )初长成养在深闺人未(wèi )识这里就典籍中了(le )唐玄宗晚年十分好(🕯)色(🚓)想找一(🍢)位倾国女子来陪在身边他(tā )而杨玉环也还(🍿)未(wèi )长大(🏟)(dà(🏽) )宛(wǎn )若清水(shuǐ )如芙(🛢)(fú )蓉回(🌉)眸一笑百媚生(🚉)一朝选在君(👔)王侧回眸一(yī )笑百媚生六(💛)宫粉黛无颜色这两(liǎ(🛷)ng )句(jù )则就(🧜)请(🥌)看(💤)了杨玉环的国(🥜)色天资她是天生(🎐)丽质不(bú(🤨) )仅仅(♌)一个(🈲)微笑就可以(🏴)(yǐ(📡) )让后宫三(sān )千(🚠)佳(✂)丽自愧不如(🐖)
乍暖(😀)赐浴(yù(🌦) )华清池温(wēn )泉水滑洗凝脂侍儿扶起(🕘)娇虚软始是新承恩泽时这两(🛺)(liǎng )句(🐕)描写出了杨(📀)玉环美人出浴的(de )胜况杨玉环(🎺)(huán )冰肌玉(yù )骨十指如(rú(🥗) )葱肤白貌美又(yòu )柔(ró(👋)u )弱(ruò )站立不稳(wěn )云鬓花颜金(jī(⛺)n )步摇芙(🥐)蓉(🔳)帐暖(nuǎn )度春(chū(🕡)n )宵春宵苦短日高(gā(💏)o )起从此君(🍸)王不早朝这两句写唐(💞)(tá(🔳)ng )玄宗与杨玉环孤枕难眠(🔸)承欢互相间一点也不厌倦每(🏞)天都应该有新花样半(👥)点见异思迁的迹象且就是(👋)为了(💴)(le )床榻之乐唐玄宗都不早朝了(le )还觉得(💅)日子(💊)过得(dé(😾) )得太快天亮得太早
至于西施又为什(shí )么还没(💢)有和因(✊)被宠(🗿)幸她而(👙)丢江(jiāng )山的吴王夫差生(shēng )下(xià )一(✨)(yī )个龙子冷(lěng )儿的原因本和后羿(yì )有着(zhe )同(tóng )曲导工之妙有着特有完(💹)全相同的原因外也有一个重要原因(🎍)是(🗣)(shì )西施本是(🐏)跟着(zhe )特殊的历史使命(👒)而入(⛽)吴(🙅)并侍奉公婆(pó )吴王的从她内(📉)心(🎹)里讲他并(🖋)不(🐆)就是喜欢(🧡)吴王夫差甚至讨厌仇恨他消灭了自己的祖国(🎂)越国她确(✂)实(🛫)脑汁心计(♎)地施展法术勾人之术迷惑的勾引之术讨好(hǎo )吴(wú )王过多他的情欲但这一切的背后却是(🛬)在逢场作戏是在强装颜(yán )欢可能(📗)当她和吴王寻(🥍)欢作乐之时内心的宏(hóng )大却感觉到深(🏕)深的羞惭和(🚯)苦笑是对心心(xīn )恋恋郎(📵)君范蠡深深的思念(💹)和长长(zhǎng )地的内疚当然了和(🛴)(hé )长恨歌同曲(🅿)异工之处(🔌)(chù )老祖西施这种人物都是文(wén )学作品中的角色(😮)不过正史是能够(gòu )完(wán )成还(hái )没有这(zhè(🉑) )样(🚎)的人(rén )的记载的致使把西施如何能刻画出如何描写出(chū )那本(🐇)是作者(😕)的事当(dāng )然啦目的(de )是(🕓)这些形(🚶)象在人们心(👝)中(🏛)(zhōng )更圣光更高(😳)大更(🧤)美好的是彻底没必(bì )重(⛪)再给她形象的塑(⏺)(sù(🏹) )造一个(💭)(gè )儿子女子进去如果这样的话就好(🌺)(hǎ(🔏)o )像(xiàng )美玉之瑕白(bái )绸(🎟)之墨清(qīng )水之污了只会坏于(yú )那个为(🚊)了自(zì )己祖国忍(rěn )辱负重去(🔖)牺牲一(🧑)切的美(měi )女形象(xiàng )至于从这(zhè )些(🌇)故(gù )事(🔔)的情节来分析西施入吴前(📊)的已在越国能得(🎫)到(❣)了很久(🚩)的培训在(😆)培训(😎)其(📧)间除(chú )开(kāi )学一(🍙)些琴(🥌)棋书画众多淑女修养(💿)勾人被迷惑之术(💣)估计(jì )也要(💰)学一些自(😩)己保护之术越(😛)国肯(👽)定(🅱)不期望他怀(📗)上敌国之(➕)子比(🗒)若避孕之术(shù )就(🈶)这些
至于天(🌇)生丽质的杨玉(⏪)环这是(shì )中(🏆)国历史(📙)上确确实(shí(🔄) )实必然的四大美女之(zhī )一她(〰)回牟一笑(🤼)百眉(👹)生六宫粉黛无颜色(♓)她的美曾是春宵(xiāo )苦短(duǎn )日(🤩)(rì )高起从此(cǐ )君王不早朝(🎾)她的(🙆)美(🌸)也曾是人(😎)们正在质(🏉)(zhì )疑古(🥅)来(🤡)(lái )君王无真情(qí(🔰)ng )那么这些使唐明(míng )皇(📼)付出多少真情(👂)集(jí )万(wàn )千宠爱于一身的(Ⓜ)羞花(🚈)美(🍶)人又为何却(➰)又和(☕)唐明皇李隆基还(hái )没有生(shēng )下一(💺)子半女呢我私底下以为这可能(néng )是毕(bì )竟李隆基我得到杨玉(👛)环时年纪便(🛶)大年事已高精(🥗)子的活力丧失一切己结(🎮)束(🎢)不拥有生育能力功能失常至(📰)于(yú )也有(🏖)一种肯定是李玉环本身存在问题(🏣)或许她本是(😞)一(yī(🚇) )个不孕不育(yù )患者(🍤)
比(📻)较喜欢就参与我张生史话都让你一(🗡)个全(🕍)新的历史一个不(bú )一样的观(🔀)点(diǎ(🤲)n )
封神榜中孔子这样的话期刊等级封神榜关雎乐而(🎈)不淫哀而不伤意思是论语(yǔ )这(zhè )首(🚇)诗快乐而(🖍)不过分(👶)失落而不伤(shāng )痛
关雎是关雎第一首诗(🎂)是一首优(yōu )美绝伦的情(🛬)歌原诗是这样的写的
关关(guān )雎鸠(🕛)在河(hé )之洲窈窕淑女君(jun1 )子好求(qiú )
倚斜荇菜(cài )500左右流之窈窕淑女悠哉悠哉辗转(zhuǎ(🐦)n )反侧
天大的好事寤(✔)(wù )寐(⛵)思服悠(yōu )悠闲闲辗转反侧
鳞次(😒)荇(xìng )菜(cài )左右采(cǎi )之(🔫)窈窕(📊)淑女(🈹)琴瑟友(🎋)之
横斜荇菜左右(🍡)毛之君子(🤮)好求(⛵)笛筝之
诗中(🥗)描写(⚓)的这位君子正准备热恋中一(🛌)位在河(hé )边(💉)采(🔔)荇(🍲)菜的美丽姑娘目(🍼)的是表(🍮)达对她的思(🆒)念竟再说长夜难眠寤寐思服辗转反(fǎn )侧(👕)被(bèi )爱情(😹)种种折磨的夜不能寐这是初生(shēng )牛犊爱河的青年男女的神(🛌)秘感受(🔘)只(👒)不过这位君(jun1 )子(🏟)并没(méi )有(🧘)(yǒu )完全沉浸在难(nán )过的(📹)深(shē(📑)n )渊里不能自(💫)(zì )拔(🌆)只(zhī )不过是在梦中想(💔)像之中用(💱)(yòng )鼓(😳)(gǔ )乐迎娶姑娘(niá(🕳)ng )的闹哄(🌳)哄场面比较喜欢(huān )她却不是像关雎中的(🏛)那位府(🔋)(fǔ )君一(🖐)样(yàng )想法设(shè )法本来属(shǔ )于她(🎫)只不过是想像之(⏳)中需要正在此时的(👂)娶了她有天大的好事的悲戚痛(📨)苦(🔋)但(㊙)许多的(🙊)是完全沉浸(jìn )在爱情中的(🈳)幸福快(📵)(kuà(⤵)i )乐这那是(🖱)孔子(🤽)所(suǒ )说的乐而不淫哀而(✒)不伤
这首诗已被(⬆)(bèi )有的版本选入(🍦)(rù )中学(🐊)语文教材所(suǒ )以(yǐ )说它的思想内容是健康上方的这与当今社(🏐)会(huì )某(mǒu )些歌(🍔)唱爱情(qíng )的靡(mí )靡(mí )之音非(fēi )是一类由孔子对这首诗(🔔)的评价我们很难看出孔子并不是一(🕺)个只(👑)会板起面孔来说教(🚉)的圣人他是一个(🎼)假的(de )的人他(🌹)对人世间青年男女(nǚ )美好纯(♉)(chú(🔝)n )真(🛍)(zhēn )的(🕌)爱情持肯(kěn )定赞扬(🕢)的(🚻)态度不过表示异(🎥)议(yì )要发乎情止(🚺)乎(🎂)礼的确(què(🤸) )如此(😧)(cǐ )情如果没有不受礼的约束不(bú(⏲) )知您饮(😮)食有节制乐而(ér )致(😽)淫(🌎)哀而(🥞)致伤的话与一般的动物(➗)就没(🚗)什(shí )么(🏪)好两样这就是儒(🏆)家(🙁)一贯表示异(🍳)(yì )议的中庸之(zhī )道一切事(🏟)情(👐)都要最(🤰)讲究(jiū )个需要适度美好的(🐝)爱情(qíng )又(🚣)是如(rú(🥦) )此
从而自然而然(🥄)地使我们(🐀)看到中(🤰)学生早(📎)恋(lià(🏚)n )这一不可(🐹)施放的事实男孩女孩到了一定的年龄对(duì )异性有好感相互(🚛)再产(👢)生爱慕之(🕍)情这其实是很自然(📇)的(🌵)事情任何人(📋)都(😋)没法(🧦)阻止如果不是让(♊)这个年龄阶(jiē(💊) )段(duàn )的(👇)孩子出家当和尚做(zuò )为老(⛑)师(😀)和家长偏(🏔)偏(piān )遇(📪)见这样的(de )事(shì )情再(zài )一次发生(shēng )在自己的学(📽)生身(👚)上而不只觉得确(què )实无能为力话不(💩)是说过了不行啊(ā )容易出问题不(bú )闻(wén )不顾(⛪)也要不(bú )学生一旦(🦀)沉靡其中又怕影响大了他们的前途
我不是他赞同(tó(🍜)ng )中学生早恋早恋确实是会对(❕)青少年的身心发展如今的那以后的人生道(dào )路(🌺)出现负面影响但我们应(🥕)该有(🔠)勇气这么说(🚙)这样的现实最起码应当及时(shí(🍾) )十分尊重学生的感(😀)情而(🏢)大可不必避之(⛓)如洪水猛兽甚(shèn )至轻率地为其(🛄)(qí )贴上(shàng )思想(👆)不健(🚡)康最(🍙)好的标签爱情和(🚇)亲情友(yǒu )情一样(🚦)都是世(shì )间最(🌈)美(mě(🚡)i )好和(🚅)幸福(fú )的感情做为老师和家长有责任(😊)对学生(🚅)进(❄)行错误的(🛵)的引导而不是(🚆)将学(💒)生一棍(👘)子打死孔子积极倡(🕕)导和乐(lè )而不淫(🍏)哀而不伤也许(🕰)对我们引导学生应树(🐃)(shù )立(😠)错误的(🏠)的爱情(qíng )观有积极地(⌚)意义(😓)
不过中学生早(👒)恋也是一个世界性(xìng )的课题许(🌗)多国家的对(duì )于(❣)采取(🥦)什么措施不是堵只是疏对(🎋)学生参(🙆)(cān )与主动积(🎅)极的正(🤝)面引导(dǎ(🔎)o )使其应明确早恋的危害这些双方应该要(🕌)承担的责任最终达到能够体现浓(nóng )得化不(🚍)开(🐣)的人文关怀但相对于中(zhōng )学(xué )生早恋我们就(jiù )没必要遮(🈲)遮掩掩更(🤬)(gèng )决不可斥之为(wéi )思想不健康我倒期望有条件的中学开(kā(🎳)i )办爱情教(🐸)育这类的(de )校(xià(🚭)o )本课(kè(♉) )程让学树(📞)立正确的人生观和价值观真确的爱情(⏯)观约束(🏨)(shù(📿) )学生将来走上幸福(fú )的话(huà )的爱情(qíng )之路(😔)这是对学生(♓)的现在专门负责(zé )都是对学生(shēng )的未来专(zhuān )门负(fù )责
很不高(👿)兴解释这一问(🎐)题个(gè )人(rén )管见不当之处感谢查哈作(zuò )者再交流
诗(shī )经中在(⭕)用相当(dāng )夸张的手法写(🥦)男女(nǚ )欢(🎊)好(🐴)之事而西(🌯)门庆娶了(le )潘金莲又诱(⛅)(yòu )骗(🔂)自(🏈)己的(de )朋友的老婆到寺(🍰)庙里又(✴)骗取未经世(shì(⛲) )事的尼姑骗收(🐉)(shō(😲)u )获就不闻(wén )不问
西门庆(🎗)见利忘义坏事(shì )做尽在纵欲(🦍)过(🌖)度(dù )的尽(jì(💙)n )头上不(🏁)走回头路
但陌上(🍆)桑的(✴)立意(🖥)远并(😵)(bì(😟)ng )非这(🐶)样的话浅显的道(dào )理完(wán )全(💓)是转达(dá )出更(🙂)深层次(🥖)的(🥘)思想
潘金(jīn )莲(❕)不甘心和(🈁)武大(🐜)郎过(😆)一(⏪)辈子她被(bèi )嫁给一(🔒)个又老又(yò(🍴)u )丑的武(🚑)(wǔ )大郎这(📡)段(🐨)婚(👺)姻看起来实在是(shì )太滑稽好(hǎo )笑在(🤝)过(guò )程中她没有(🅾)能得到尊重也(yě )还没有人介意(yì )过(💄)她的(de )感受她是一个(🏂)被侮辱伤害的人她就是为了在那个看不见未来的(🐙)世界中(📮)生存下来(lái )开去她(🆕)只(👻)好(hǎo )泯灭自己的人性(🕠)(xìng )拥(📎)有一个最工(gōng )心计最残(😳)暴无情最冷峻无情(✋)冷漠的毒(🥠)妇
哪怕潘金莲(💲)能在西门庆(🗞)的庇护下张牙(yá(🐽) )舞爪站(zhàn )在很高的位(🍋)置只不过一(🎋)旦西门庆(💁)全死(sǐ )她(tā )就变(📬)的再(🥪)也没(🔷)有(🔄)完全没(🌴)有靠着的人她(🏎)那就是一个没钱没势低贱的女人(ré(🙂)n )立即被人卖来卖去(qù )玩来玩儿(🚽)去彻头彻(chè )底(🏖)被当(dāng )做一个性玩具(🕗)来看待事情(🤡)
潘金莲还没有读过书她(🏼)除此之外跟西门庆(🕛)的妻妾斗(🎾)来斗去除此之外(🚺)她别无技能甚(😼)至还(hái )不晓得怎么为自己的(de )未(🌅)来打算她最慑(💵)人感觉(jiào )道(🏔)很(hěn )可悲的(de )地(dì )方就(jiù )在(🎠)她耍(🌤)尽心机(🌏)害死了(le )那么(🔫)多人但以外满足的条(tiá(🌔)o )件自己的(🔌)性需求之外应该什麽也(yě )无法得到
读红楼梦而生(shēng )怜悯心(🤶)者(zhě )菩萨也明弄珠(👛)客金瓶梅序
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