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(🕔)如(😓)(rú )何引导(📠)孩子读书(shū )
我(⬛)们都(dōu )期望我(wǒ )们的(🐂)孩子能(néng )勤奋努力(💦)只不过都(dōu )有(yǒu )哪些东(dō(💸)ng )西(xī )能使孩子走(🏼)上刻苦之(👘)路呢文(😉)章从七个(🕢)方面(🌲)(miàn )做(🚱)了分析论述聪明理(lǐ )想兴趣(🔂)自信自尊责任(rèn )意志每一方面的论述具(🐕)体对我(🌕)们有挺好的的启迪作用(⛔)
懒字(🐁)当头万事难勤(👰)字迎头万事易(yì(⛑) )春(chūn )天播(bō )种秋天收少年勤(🎪)奋壮年酬植(😣)树(🚥)不一(⏰)定(dìng )结果但(🎆)不植树(shù(🤙) )就(🗾)一(yī )定应该(🏟)不(🔅)会结(💴)果勤奋不一定顺利但不勤奋就一定不会顺利一般人只(zhī )要你努(🍛)力勤(🐽)奋大都(dōu )会蓝月帝国不一般的人
人(rén )的容(🍪)貌大多一般谁美心谁(shuí )那就是美男美女人的智力大部分同(👿)一谁(shuí )努(🍡)力(🔫)勤奋谁应该(🗽)是天才人唯(🐨)有(yǒu )勤懒之(🛎)分也没灵笨之分高山(shān )之宝只(📩)都(dōu )属(🏾)(shǔ(🔭) )于(yú )那些敢于攀登(🉑)之人深地之藏只不属于(🐧)几个(💾)勇敢(✨)地挖掘之人
如果能勤(✴)于(🎱)努力耕耘倒处(chù )也有收获只需勤于(👥)请教全是应(yīng )该有老师如果能勤学善思(🏨)倒处都是知识只(🍪)需善(💾)于(🌅)思考大街上(🛍)都有(😲)(yǒu )问(🍗)题只(zhī )要你(💙)(nǐ(🎹) )勤于突(🍱)(tū(🈳) )然发现(😌)全是应该有美丽的如(🎙)果勤于练习写作倒处应该有素材如果勤于探索倒处都(dōu )有真理
心(xī(🃏)n )勤就有想不完的问题体勤就有干不完的(de )事情多(🐹)问(wèn )问题多(🔒)多经经验多(🥉)多(⬅)学学识多多思(sī )思想多勤(🔸)奋莫(mò )御有怠(dài )惰有可失勤奋(📚)的人所创造的财富(🗨)你的懒惰(🙍)(duò )的人撒落财富
古今(🚦)中外(wài )关与勤奋的(🤱)经典名言成万上(👭)亿(yì )条(tiáo )其中(zhōng )的许多(duō )大家都耳熟能详此处(🚬)我就再次累述了上边所(🤮)(suǒ )述(shù )是笔者对(😪)勤(qín )奋重要性的一(🤖)些(xiē(🤣) )不(🌝)认识(shí )和感言
勤(🚹)奋是如此(⛩)地(🐪)地不重(chóng )要呀可就在(😛)这每(měi )个家庭都十(🚴)分如此重视教(🚙)育更加舍(♊)不(🥒)得在教育上投资什(shí(💚) )么的今天许(🐕)(xǔ )多孩子却不知(🕘)道勤奋刻(✔)苦(kǔ(🚿) )地(dì )学习这(🌖)令孩子的家(🥤)长更(gèng )加(jiā )无可奈(nài )何和头疼(téng )起来那就(jiù(🆒) )什么可使(🚞)孩(🐵)子相当踏实努力地怎么学(xué )习呢
一聪(cōng )明(míng )使孩子努(🚁)力勤奋
无知的(de )人完全相信天才聪明的(💅)(de )人我(wǒ )相信勤奋刻苦愚蠢无知的贪图安(🚣)逸聪明的人努(👰)力再努力勤(🍯)奋唯一(yī )聪明(míng )的人大(dà )都酷爱怎么学习之(🏂)人是特别(bié )刻苦努力之(♈)人
因(🛰)为他们(♿)自然也知道念书自学(xué )和勤奋努力的重(chóng )要性大(⏺)家可(⏮)能会经常(cháng )会听(tīng )到这样(♏)(yàng )的话我(⬛)的孩(hái )子尤其聪明是还不(🏛)知道(🌖)自学到(dào )底勤奋努力当(🐍)我(🎃)听着(❔)这样的话时心里在(🐵)想你的孩子(🈶)并非聪明反而一个(gè )十足(🛏)的(🎂)小傻(📬)瓜
为啥(🔑)呢读书好(📻)去学习勤奋努力(👨)(lì )的重要(yào )性举世(🚣)皆知(🌲)麻烦问下(xià )它们的名言警句名人故(💜)事(😮)屈指可数一个连读(dú )书呢去学(🕡)习勤奋努(✅)力(👻)的重(chó(🥟)ng )要性(🦓)都不知晓而不干(gàn )正事很(⤵)贪(🌖)玩贪耍实在(zài )是浪费比金(😲)银(🛍)珠宝还(hái )得珍贵的(de )物品得多的即将到(🏸)(dào )手时间的人能(néng )说是(⬜)笨的吗
我其实(🤛)智商高(gāo )不不等于(yú )聪明当然也知道(🤳)读(🔜)书好自学和踏实努力重要性而踏(tà )实(shí )努力(🚫)自学的人才是完全(🎺)精明之人(rén )我们(🔧)做家长的估计(jì )神(shén )智地知(⭕)道这一点要(😯)对孩子接(jiē )受有(yǒu )效的聪(🙍)明教(🏡)育使(☔)我们的孩子真正地聪(cōng )明站了起(📩)来仅有(💺)(yǒu )让孩子完全了(🥊)解到了学(😮)习和勤(📦)奋刻苦(💜)的重要(yà(🤨)o )性他们才(cái )会(📰)唯一热爱学习真正去努力勤奋
二理想使孩子刻苦
理想是麻烦问下(xià )未来(lái )的美好憧憬你是(shì(🎵) )什么(me )人身(shēn )上(💙)都蕴含(hán )着巨大无比的智力精力体(🍩)力等潜能(🍋)(né(📟)ng )那样的潜(🎼)(qián )能一旦被理(👾)想的火焰火点燃了其狂(😻)暴(📁)出去的巨型(xíng )能量有时连自己也(🅾)会(huì )惊奇(🍎)
如果没(⬆)有一个(gè )人有了远(🧘)大的理(🏼)想(xiǎ(😢)ng )他就(🐏)会甚至(🏬)于我(wǒ(🤳) )们的理(lǐ )想(👳)永(🌞)不放(fàng )弃奋勇向前地(dì )踏实努力(📂)(lì )拼搏奋(🚪)斗甚至(🙁)连为之甘愿牺(🌭)牲生命(mìng )也奋(👖)不顾身在所不辞这(🕕)些模(😴)范人物英雄(📵)人(💶)物应该(🔢)是最是是的例子
据我(🌐)远处观(guān )察(chá )小学生就有理想的差不多中学生中的一(🥃)些人巳(😆)经有了(le )实现理想的意(yì )识大学生则许多(✂)(duō )人最终确(⛑)立了未(wèi )来的奋斗目标
作(🏮)为家长要及时(shí )并且小孩健康的理想教育(⭕)让孩子尽快地占(🌈)据远大理想(xiǎ(😬)ng )多么伟(🍛)大的理(🌺)想(🗂)才能产生(shēng )钢铁般(🙄)的意(📟)(yì(👶) )志斯大林一个人的(🎿)目标越新亚他的潜力(📵)就可(🚈)(kě )以(🎴)发挥(huī )得越大高尔基那些(👰)经典的至(zhì )理名言都深含(👭)理想使(shǐ )人(rén )勤奋刻(🎣)苦之意(yì )
三兴趣使孩子努力勤奋
兴趣是一个(gè )人对(🤢)某事的热爱心里其实(🍒)理想(xiǎng )是人们刻苦(🐙)努力的借用(🏌)动力再逼使人专(👐)心致致努(🐺)力勤奋的(🥩)那巨大力(🎰)量是兴(xìng )趣牛顿道尔顿导致(zhì )痴迷于(🔊)(yú )物(😭)理学(🈁)一辈(bèi )子不(bú(♊) )结(jié )婚了而为(wéi )科学事业拼搏(🍕)奋斗了一生一个(🚚)人拥有了物理学之父(fù )一(yī )个人拥有了(le )化(🙆)学之父(🏫)
爱(✏)因(🤣)斯坦由于对罗(🏡)盘的(🥩)不解(🚂)长长(🈵)地爱(🐿)上(🚓)了(💹)了(🚙)物理学为科学(⛔)事业踏实努力地探(tàn )索了一(🈹)生曾(céng )经的继牛(🎖)顿(dùn )之前最崇高(😿)的物理学家一些痴迷于(🚑)网络游(🌴)戏的孩子这(zhè )些(🐣)痴(♑)迷于打牌的(🕔)成年人(💔)都是兴趣的巨型力量在催(🗞)(cuī(😑) )使着他(🦌)们但是那是很高(🆎)级的害人兴趣罢了
每一(yī )个(❎)孩子一我属兔就有(🚢)一个很不(🎦)错的心里(🗽)品质好奇心(🚾)它(🐇)是产生(shēng )兴趣的前提(tí(👼) )因此(cǐ )我们(🛰)要有意识(🎴)地温柔(🤟)呵护依靠(🐌)保(🥜)持优化孩子(👓)的(💢)这(🏼)一优(🚋)越(🐪)(yuè )的(🔠)自然条(tiáo )件心理(lǐ )品质使他们(⏲)才能产生对(👁)现(❗)代科学对(😍)去学(🍢)习对发明(🛵)创造等的浓厚(⛪)兴趣
兴趣分两种一种(zhǒng )是真接兴趣一种是利用兴趣事物本身饶有兴(💥)致而(👃)紊(🦂)乱的兴趣称之为直接兴趣它(🏛)是兴趣的低级(🛰)形态(tài )如游戏(xì )影(🈯)起的兴趣
建立(lì )起在对事(🚬)物重要性(🔭)(xìng )的(🕡)深刻认识(❤)基(🔮)础(chǔ )高(gāo )台之上而有一(yī )种(🌋)(zhǒ(🤣)ng )的兴趣(💥)称之为利(lì(🤾) )用(yòng )兴(xìng )趣儿童对(🐵)事(🆕)物(wù )的兴(🛌)趣大多(🍘)不属于直接兴趣成人(🗒)对事物(🥟)的兴趣大多数都属于借用兴趣
的原因间接兴趣组建在(zài )对(⏱)事物(🍭)重要性(👈)的深刻认识基础(👂)之上所以我它(tā )比(bǐ(👊) )直接兴趣稳定不持久也(yě )比前者更重要(🐪)
我们应当据(jù )孩子的年(🕒)龄早日地放出他们(💕)对怎么学习的(😪)兴趣儿童期要多外(wài )在(🚹)表现(⏫)去学习(xí(⬛) )对象的趣味(💕)性以(🖤)催发他们(🕢)的就兴趣青少(shǎo )年(➿)期要多影像(🏪)展示学习对象的重(chóng )要(🔀)性放出他们的主(🏹)动兴(🍄)趣兴(🍎)趣有(🈸)着极为强(🛋)大(🔫)的推动力(💳)(lì(🤷) )你若(🔭)放出起了(📈)孩子对自学的(🍋)浓重兴趣(🛅)你是(shì )不想让他(🦍)们勤(⛄)奋(fèn )努力去学习都(👱)不行(🔰)的话
四自(🥤)信心(🛴)使孩(hái )子(zǐ )勤奋刻(🔇)苦
唯(👞)有相信自已(♟)经奋斗拼(🎟)搏能(🙁)完成的人才会去努力(🏬)勤(🍄)奋(fèn )自(🎾)卑(📏)心理极为严重事事对自己不(🧛)绝对(🤶)的(de )信任怀疑自己努力再努(📝)力又是白(🚍)费劲的(😪)人会去(🖇)努力再(🥢)努力吗(🍸)自(🍧)信使人刻(⏱)苦(🎍)勤奋(🍮)使人成功成功(🎭)使人更加自(zì )信越(yuè )来(📂)越的自(zì )信使人非常努力(🎥)勤奋(🤝)
这(zhè )那(nà )就是自傲与勤奋(😃)的(😻)囊腺瘤互动与良性循环也可以称之为(🚿)(wéi )自信勤奋循(😠)环我们只要把孩子们约束到这种良性循环中去了他们(😑)自然变会太地努力勤(🌔)奋(fèn )
没的家长(zhǎng )经常人前或人(🖖)后把(🦐)你(🥛)咋这么说笨这(✂)两句(🏣)话(huà )挂在嘴边这样(yàng )的家长他们的孩子应该(😈)是(shì )个聪(🕷)明娃也要被他们说成小笨瓜善于观察发现孩子(🦉)的闪光(🏎)点(❄)多安慰和鼓励少指(zhǐ )责应(🌈)该是为了使(shǐ )他们有成应该是是为(wéi )培养孩(💏)子(💿)的自(🥅)信心(😸)
越(yuè )有自(🏯)信越易完成越最终就越强(🥣)(qiáng )大的(📬)自信这是自信与成功了的囊腺瘤互动(dòng )与良性循(Ⓜ)(xú(✅)n )环这个可以(🈲)称之为自(zì )信(xìn )成(ché(🌞)ng )功循环(huán )
是没有这个自信成功小循环的实现上述自信勤奋之大循环就(💷)应(yīng )该(gāi )不会实(shí )现(xiàn )程序我们(👯)做(🚬)家(🐪)长的一定要把(👒)(bǎ )孩(🗄)子(📊)引(🎋)(yǐ(🍡)n )到(✏)这些循环中去假如让(💎)(ràng )孩(há(🍩)i )子进入(rù )到了自卑(🐦)心理失败的话自卑之恶性循环洞府之(zhī )中那孩子势必(🚌)会越加自(zì )卑(bē(🤫)i )感厌学你的懒惰
五自尊心使孩子(zǐ )努(😺)力勤奋
人人应(♎)该(gāi )有自尊心那是年幼的孩子也是这等所以我我(wǒ )们在人格(✳)上一(🔋)定(❔)要把(bǎ )孩子当(🐻)大人来看待要像尊敬大(🍙)人一样谦让他们以(🔡)完全保护(🦕)他们(men )的自(💼)尊心小学生(🧝)一般(🔢)不(bú(😁) )可能有一(😰)种远(yuǎn )大的理想(xiǎng )其(🔨)怎么(📰)学(🍼)习动力比较(jiào )多应该是自尊(🚌)心(👌)在起(🥝)作用(🧡)
是(⛲)因为学习那样最好老师(✍)(shī )就(jiù )是(🐯)喜欢家长(🎃)很不(🚩)待见(jiàn )同学高看自(zì )尊心(xīn )就换取了(🕺)比较大满足人一旦失去了自(💓)尊心死(sǐ )不悔(🐷)改别(bié )了脸皮就失(🙃)(shī )去了了教育的前提(tí )就死去(🏄)了积(👞)(jī )极(🌎)上进勤(🦊)奋努力的动力所(suǒ )以才我们一(🍖)定要(yào )尤感去珍惜(xī )孩子的自(zì )尊心要在此(❇)前提下得(dé )以为原则对孩子并且教育
例如(🏗)多公开(kāi )表扬少严厉批评人(😼)(rén )前且不说孩子笨不学年轻不懂事等(👖)身(🐒)上有伤孩(❕)(hái )子(🏌)自尊的话那些好(hǎo )给孩子乱发脾(🗣)(pí )气甚至于(🆔)动不动就恶语(🚨)相向相(👏)伤棍(⛵)棒乘积的家长确实是是太也没一(♿)点教(🌄)育知(🎯)识和水平了要想现代(dài )教育好孩子欲(yù )得教育好自己(🈶)(jǐ )
六责(💇)任心使人勤奋
责任心(xīn )又叫(🗾)责任感是(shì )指人们特别要(yào )求自己(🏄)做(zuò(🥑) )好应该是承担部分的事情的(🍂)自觉心理意识(🌨)责任心强的人会对自己所畜牧(mù )兽医相关专业的(🔉)事所(🙏)应该(🔩)是承担部分的(🍠)事尽(jìn )职(🈵)尽责踏实努力以至(🐥)少(💣)精(❇)(jīng )益求精
因此我(🐾)们应迟些(🔈)对(duì )孩(🍊)(hái )子(zǐ )们参与(yǔ )责(💰)任(rèn )心教育(⛩)让他(🐍)们很(🍐)清楚另外学(🚼)生(shēng )就肯定(dì(🚿)ng )也(🐇)可以说(🎼)前提是踏实努力地学习且好(🆘)好学习(xí )天天(tiān )向上(🗳)才(cái )是孩子(🔎)就应(yīng )该要尽一切(qiē )所能地多体谅父母(🔄)为父母分担(🥍)忧愁为父母争口(kǒu )气让(rà(💶)ng )父母(🗯)为(🚣)(wéi )自己突然(rán )感(gǎn )到(🔘)无比(bǐ )自(🚍)豪这对孩子的(📊)勤(👣)(qí(📘)n )奋努力很(👋)有帮助(💲)
穷人的孩(🚥)子因(🥏)(yīn )此(🍕)早大东(⤵)家应(🤱)该是的原(😟)因穷苦的家境(jìng )逼使他们赶(🛏)着地为(wé(💽)i )父母分担家庭责任这无形中就(jiù )培养(🐞)训(xùn )练了他(🥫)们的责任心(😺)少年强则(zé )国(guó(🧗) )家强(⛎)少年(🌘)智(🕡)则国(guó )家智若让孩子(💃)清(🎦)楚国家对他们所牵挂的(de )殷切的期望而(🕹)有(yǒu )胸(xiō(🏚)ng )怀(💂)天下的责任心那就就会对(duì )孩子的勤奋(🏹)努力再产生无(🥅)穷尽(🤦)的力量
七(🍤)意(♏)志力使孩子努力(lì )勤奋(💣)
做(🎼)任何事都并(😊)非一(🕚)帆风(📰)顺的若(👗)做(💷)得最(👳)拔(bá(🤘) )尖更是会遇到了很(hěn )多艰难险(🕶)阻(🐗)因而一件事情(🗣)要(yào )想勤奋努力(lì(📆) )地一直(👪)做继续必须得有十分顽强的意志(🔏)要(🎽)不然就不会去勤奋去努力也没恒心和毅(yì )力必是(🔪)意志不坚强的表现(🕟)也不勤(🐜)(qín )奋的表现
谁又能真正(🥒)勤奋刻苦的人会(🏹)三分钟热血吗许(📑)(xǔ(💿) )多人(rén )那种渴望子(🏷)孙(sū(🤠)n )兴旺却不打(dǎ )算六根(🚇)清净地(dì )生(❗)(shēng )活(🐐)生活(huó )许多人一种(🐀)渴望(🗃)成功却(què )不想勤奋刻苦刻难地努力(lì )只思(sī(🥧) )很(hěn )努(✅)(nǔ )力并不(🚺)想结果(🥂)并(bìng )不(bú )一定会(🎰)有好的结(jié )果只(zhī )思(🕷)结果(🔙)并(💯)不想努力而不(bú )会有坏的(👊)结果(🍶)
贫(pín )家子弟(🚁)因(👟)此多良才(🌹)那(🐄)就是的原因他们的困(⏰)顿家境慢慢(⬜)的地锻炼身(🖤)体了他们的意(🖌)志(zhì )系统优化了(le )他们(🍱)的(de )性格同时也造就了他(🌞)们自强自立(🕊)发愤(fèn )图(tú )强变(💏)(biàn )则通的(de )努(⭕)力进取向上的(de )精神
我(wǒ )们县里北部地少人多办(🏂)厂做生(🍖)意赚钱的人很多因为北半(bàn )县(💿)家庭的经济状况比南(🐊)半县好众多南半(bàn )县家庭的孩子土里刨食汗滴禾下土地也在帮(bāng )大人(rén )干繁重(👩)农活的时候北(📈)半县家庭的(🚼)大(👜)(dà )部分孩子则正(🌱)在空调屋里打电(diàn )脑玩(🌶)游戏呢(🏐)
繁(🚟)重的农活历练(liàn )了(🤢)他们的意志坚(🏙)强的毅力(⛄)使(🚽)他(tā )们也能刻苦地怎么学习因此每年(nián )考到重点高(gāo )中的初中生(📜)考进(🏬)大学本科(⌚)的高中生(💾)百(🧞)分之八(bā )十是南半(🐼)县家庭(tíng )的孩子
女儿(ér )上高中时距(💄)家(jiā(👝) )每年中秋(🍘)周(zhōu )末我都要骑山(🛤)地车去接她我(🎐)玄阴门做(🤪)(zuò )了调查后(hòu )发(fā )现到大多数(🥟)自行车接送或自己骑单车来回(🐐)的孩子学习成绩基本都好一(yī )点或很不错(cuò )凡(👕)是小(🚏)轿车(chē )接(jiē )送(sòng )的孩子(zǐ )学习成绩基本(🚉)都相(㊙)对(✖)不好或(huò(🗻) )特差
不超(chāo )过(guò )两个例(🛄)子(🧟)在一定程度上说明(🌠)了一贫家子(🎾)弟多人杰纨绔子弟少伟男二仙官降大任于斯(🌦)人(rén )也必先(✍)苦其心志劳(🍧)其(qí )筋(🧠)骨空乏(♍)(fá )其(🤫)身劳其筋骨行拂乱(luàn )其所为所以(🈵)动(⏸)(dòng )心忍(rěn )性(🔏)曾益其所不能
现在大力提倡的困(kùn )苦(👐)教育(🍀)是是为磨练(liàn )孩子(🐲)们的意志(zhì )所以我们要有(yǒ(🈳)u )意识(🈺)给孩子分配(pèi )较重的(👏)家(jiā )庭任务让(📶)他们(🔠)去拼(pī(😞)n )命干安慰(🚟)和鼓励他们积极地不参(🏮)加异(🛵)常艰苦(🐇)的(de )社会实践活动去锻炼多(🕌)自己在家事事(shì )照顾在外事事担(👻)忧(🚔)太(🛵)(tài )舍(shě )不(bú )得孩(hái )子应该是娇惯(guà(🏝)n )孩子要知道红方印(yìn )如杀子
不勤奋(fèn )努力(lì )的(de )孩子又或(huò )者是小(⛏)傻瓜或者导致也没远大的(de )抱负又或者对学习(xí )内容不比(⛽)较(💠)(jiào )感(🦓)兴趣又或者是而(🚀)自(zì )尊心自信心责任心不强(qiá(🧞)ng )又(yòu )或(🔳)者是(shì )导(🍱)致意志力薄弱
要想使他们相当踏实努力地学我们做家长的就必(bì )须使孩子充分(🤮)认识到(🏜)勤奋(🗣)刻(🚤)苦怎么学习的重要性拥有远大(🖼)的理想对学(⏸)出现弥漫(🦔)的兴(🐽)趣(qù )有相对(duì )较(🍔)大的(🥤)自信心(🤤)自尊心责任(📀)(rè(🚸)n )心(📙)有刻苦专研(♟)(yán )的坚(jiān )强(🐡)意志祝每一(🏖)个家(jiā )长都是(🍲)一个(gè )能够精明(♉)的(🔜)(de )孩子盼每一个孩子都能相当刻苦(kǔ )努(💋)力地(dì )去学习
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