窗边的小豆豆电影完整版



• 1窗边(biān )的小(📀)豆豆一(👜)到九(jiǔ )章(🐤)梗概
• 2窗边(⏪)的(🍋)小(xiǎo )豆豆这一(🌪)本书中(zhōng )让你印象最深的是
• 3窗边的(de )小豆豆真的存在(zài )吗
• 4豆豆三(📤)部(🏜)曲哪(nǎ )个最经(⏺)典

1窗边的小豆豆(📡)一到九章梗(gě(🈴)ng )概

窗边的小豆(⏳)豆讲各(☕)章不断地(dì )的是(shì )一个是因为顽皮而在一年级就被(🌔)退(tuì )学的(🍛)小豆豆(📼)(dò(💱)u )到了(le )一(yī )所(🈶)(suǒ )全新(🚞)学校巴学园后突然发生(😇)的有趣的故事

每章主(✌)要内容简要概括

第一章在电(diàn )车里平(píng )时上课的(🦖)巴学(xué )园

小豆豆(🉐)是个天性天真烂漫精力旺盛完全(🤜)没有纪律不受拘束的孩子她被普通地学校纳入问题学生却在巴(bā )学园能长成(chéng )一(🔔)(yī(🖨) )个(gè )富有同情心(xīn )乐意(🎦)助(❓)人知书(shū )识礼(✏)想象力丰富动手(🏫)能力(🍎)不(🎽)(bú(📔) )强的好孩子或(📈)(huò )许她(tā )本性如此巴学园仅仅(📍)挺(🎓)好(📒)地(🔭)能(🧤)维(wéi )护引导(dǎo )出(🎞)来她本性的发展(zhǎn )

这所由教(🌠)育家小(🖱)林宗作一(yī )手创办的小学老师中有他的大(dà )儿子巴学生中有小女儿美(🕥)作他自己任校长小林先生(🛐)富足热(🏘)(rè(🏝) )情满心信念(niàn )地(👺)创(chuàng )办教育了(le )这(zhè )所小学确实它的存在相当短暂的瞬(🕢)间1937年1945年虽(🌖)说全(😓)校学生唯有五十来(lái )人(🎽)但(🍓)他专心研究教(jiāo )育之道悉心种子培育(yù )每一个学生心细挖掘到(🈺)每一(😭)个学生的长处这(🚗)(zhè(🐉) )种对教育的(de )赤子(🦐)之(🛺)心呵护巴(bā )学园学子快乐成(chéng )长读书(shū )成才

小(👬)(xiǎo )豆豆蓝月帝(🚙)国(🏸)(guó )联合国儿童基金会亲善大使小豆(🔁)豆(🥇)(dòu )的(➗)同学(xué(💁) )有(😣)的蓝月帝国(🗜)世界卓(zhuó )越的物理学(🐱)家有的曾(céng )经(jīng )的国内最顶尖的植(🔄)物(wù )鉴(🛬)定专家有的下(🌭)一界大学老师有(🕤)的成(⛹)为医生(😕)有(📚)的创派(pài )美术(🈲)设计(🙉)公司有(yǒu )的下一界资深(🍟)专业(🧠)发型师不(🏩)过巴学园的(de )学子长大成(🗽)了(🤦)对(👻)社(🦅)会(huì )用处之(zhī )人以及曾经的的问题儿童

这无(wú )疑是最终的(🗽)(de )教育基地这也(💑)使巴学园成为如今许多人梦想中的学校(xià(🈺)o )只是可(🐫)惜巴学园已犹是修真者的存(cú(🆙)n )在(💥)(zà(🤥)i )可幸(😦)综合(🕍)(hé )类(🏯)全书则(😊)可(🔘)对巴(🛹)学园当年杰出的(🌫)的办学理念略窥一二

第二(📺)章人人平等尊重

小(🌐)豆(🆖)豆第一天去面(🎵)试会校(🍵)长小林宗(⚽)作陪她聊天四个小时在那以前(👄)及(🔡)(jí(🎳) )以(👷)后(👞)没有了一个大人(📼)这么严肃(🔚)听(tīng )小豆豆讲话对孩(hái )子(🐚)最大的尊重就是认真听(🍠)她回话哪(🔦)怕(pà )可(🎎)她(tā )说得半(🈸)点条理(📌)大人(🏒)(rén )听得(🤼)一头(🥍)雾水又(🥋)是最管用的交流孩子(🏎)的表达欲得到(dào )满(mǎn )足大人我得(dé )到所(suǒ(🍒) )了解(🎑)孩子的机会而且这份十分(fèn )尊重使孩子深刻(🏽)体会到自己值得去爱被尊重是自信(xìn )的基石(📻)(shí(✒) )

第三章小班教(🎮)育巴学园所有学(🐓)生才(🧠)五十来人按(🕸)年龄从(🍣)(có(🚛)ng )年级(jí )一至五分(🔰)成(chéng )五班(🔮)每个班(📱)十个学生左右(yòu )配(👛)备完(wán )善一个老师(👇)分别在(👫)锈迹斑驳的电车里天天上课老师有足够的精力了(le )解你(nǐ )是什么学生所了解你是(🤯)什么(🏔)学生的特性

第四(🧣)章开放教学巴学园是没有单(📌)独计算的课程(chéng )表一天早(🔎)上由学生自己(㊗)判断(👍)先从哪(🎶)个地方科目就开始(🗒)索性(xìng )同(🈳)一(yī )个(🍹)电车课室里有(yǒu )的写假片名有的做物理实(🆚)验不相(🎏)互干(🏚)扰大家都心无(🐦)旁鹜(🗃)地做(zuò )着自己真(😛)正比(😈)较感兴趣事情这(📫)锻炼(✒)身体了(🙌)孩子的专注(🕕)力和(hé )自控力即使(🚒)在嘈杂的人(rén )群也(yě )能沉(🤱)下(xià(🎛) )心来(lái )专注自己的事

第五章形(xí(💯)ng )式极(📛)为丰富(fù(⚓) )假(👫)如学(⛑)生们都(✨)能够完(👱)成了功课老师可能(🐍)(néng )会带(🛢)他们到野外散步地(✋)头见过(🚟)花草树木(⏭)历史(📊)(shǐ )古迹村庄人烟不(bú )动声色中孩子们学习历史生物(📺)理科等知(🌶)识(🐖)(shí )此(🔯)(cǐ(🙀) )外还会不时举办一(yī(🚦) )次露营温泉之旅找妖怪茶(🙏)话会(♏)等活(👮)动充分(🚙)释(✈)放(😿)孩(🌊)子(zǐ )的(🌒)天性(😇)寓教于(yú )学(🥤)

第六章(✍)注重实践(jiàn )小林先(👓)(xiān )生请来能够的(🏜)农民旱(hàn )田(tián )教孩子们庄稼(🍍)知识并让孩子们派(pà(🌖)i )人到(dào )田里去摸索实(shí )践如(🦍)何(🐩)能(🍲)种(zhǒng )植庄(🍩)稼教(🦂)材加强实践的形式使孩子的认知(👓)更详细(🎹)

第七章(zhāng )因材(🚑)施教(🆖)巴学园有个不能(🥌)站立走路的孩子高桥君运动会上(🖱)小林先生(shē(♒)ng )因(⛳)为他的条件(💸)专(🔝)业点设计比赛项目让他不知(zhī(💎) )不(bú )觉(jiào )间(🌿)中获得冠军解决高桥君(🎪)组建自(zì )信心听说后来高桥(🔝)(qiáo )君平时工作中负责人际关系协调工作

2窗边的小豆豆这一本书(😪)中(🦍)让你印象最深的是

t这一(yī )本的确并非什么东(dōng )西名著(🕳)也又不是研究和(🥂)(hé )探讨深(🔗)沉人生意义的也没(📗)有很多警世名(míng )言长(🚺)大以后的我我看过很多(duō(⛹) )让(🔥)我(💮)震撼让我泪眼婆娑让我拍手称(😆)绝的书可是从引响埋(🛶)藏最深这一角(🐟)度可以说我我(🔗)还(hái )是(🤖)提这一(yī )本(🕦)

窗边(biān )的小豆豆黑柳彻(㊙)子著

当然这(🙉)并(bìng )也不是我(🧙)的启蒙书我(wǒ )真正的(🐚)意义(🐊)上读的第一(🎧)本(běn )求(🤑)下载(🚲)的让我印象非(😑)常(🍀)深(shēn )刻(kè )的书(shū )估计(jì )是简爱(ài )不光比较喜欢她处处受气忽然间怡然(📮)自得(🏓)的部分后面爱(😩)(ài )情(qíng )的部分确实当时年龄(〽)不足没(méi )有懂(😖)得什么其中的(de )含义不过(👦)那本书书让我感觉得(dé )到描(❌)叙的力(📞)量书中出(🎈)现的山(🔋)的味道海的味道

电车教室

小(😍)林一茶

等(děng )那些(xiē )个场景和(hé )细节(🅱)让我现在都记忆犹(👣)(yóu )新当(dāng )然小豆豆(💂)是一个都有点(🎈)古(🛂)怪(🍰)的孩子被上(shàng )一所学校申(shēn )请退学(🛐)我们来到这里这里开(kāi )明豁达的(😍)校(㊙)长(🏏)诚(🦆)心的(de )老师友好(✌)的同学新颖的授课让小(xiǎo )豆豆的人生(📧)(shēng )突然(🐖)发生(😥)了巨大的变化这(🏺)本(🔦)书(🧝)我(wǒ )现在还保存(👖)在书架上要究其原因倒(dǎ(💹)o )底我想知(zhī )道(🕠)为什么对我影响深远差不多(🗡)就是让(🚑)(ràng )我第一次对一所(🌘)学(😏)校对(duì )一群老师充满向(🏉)往想迫不(🚥)及待(📌)的认(🐢)识书中的人(🎌)想(🔛)了解(🖌)小豆豆想转成(🥦)小豆豆现在我(🚬)早(🐷)不是小孩子了只不过(guò )我真(zhēn )心喜欢只希望我以后的(🎇)孩子这(zhè )个可以像小豆豆一(🐖)样(yàng )长大我也会一天给她做(🛶)山的味道和海的味道哒(😑)

3窗边的小豆(🎢)豆(🥁)真的存(🐯)在吗

小豆豆(dò(📯)u )并(🕝)非真实存在的人物是虚构的窗边的小豆豆讲述(🔓)了作者(zhě )上小(🍳)学(😿)时的一段真实的故事作者因调皮(pí )被(🔉)原(yuá(🔉)n )学校申请(👱)退学后来(👀)到巴学园在小林校(xiào )长的爱护和引导(🌅)下(😚)(xià )让(ràng )一般人眼(yǎn )里怪怪(guài )的小豆豆(dòu )渐渐(jiàn )地成(🎩)了(⛪)一个大家都能得(dé )到的孩子(zǐ )并打(🚊)(dǎ(👄) )下了坚实的基础了她(🔐)一生的(🐀)基础

4豆豆(🧥)三(🍠)(sān )部曲哪个最经(⛽)(jīng )典

豆豆三部曲(🙌)哪个最(zuì )超经(🔞)典(diǎn )不同(tóng )的(de )年(niá(🕔)n )龄段完全不同(🖖)的人(rén )生经历(😼)不一样的文化属(🤬)性(xìng )看书的心境(🦌)情绪想法都不一(yī )样这样的话看(🌘)点(diǎn )书的目的有三个(gè(💤) )第(✈)一启(qǐ )迪智慧陶冶情操第二也可以充实(shí )自己的大(dà )脑(nǎ(🔓)o )不想(🚖)自己(📄)的头脑被愚昧落后和无知占(zhàn )据地(👌)第三(🚇)简(jiǎn )单点不(bú )委婉完成任务更多的物(🥤)质供应和(🗯)精神供应

豆(dòu )豆的三部曲是背叛遥(🌎)远的救(🐀)世主(zhǔ )天幕红(🔦)尘用文化(🌿)的视角(☔)上帝(🍹)视角重(🤚)(chóng )新睨视(🐿)文化制度生产力包括文(wén )化在朔造个体命运的过程(chéng )是不是有一种文化是(🥎)无比的强势文化强悍(🌩)霸(🙋)道文化造(🍢)就强者(zhě )弱势文化造就弱(🔛)者(zhě )明确的客观规律你办事的人的文化(🛺)(huà )属性(🏍)(xì(🙋)ng )更能完成(🌈)更符合(🤰)国(guó )家规(🍑)定(🧣)(dì(🙈)ng )天道不(♐)然的话(huà )有没(mé(🎌)i )违背规律(🛴)的(de )人(rén )就一(yī )定没有好(🆑)下场

区(qū )别于曲(qǔ )解然后的因果说(shuō )上一(yī )辈作孽我(wǒ )这(🌀)一(yī )辈子才这幅模样这(🏠)一辈(bè(🏞)i )子不怕(🈲)吃苦下一辈子一定能投(👲)个好(🥅)胎比如王思聪等区(qū )别于歪曲(👚)的基督(dū(🕣) )大(🐸)同世界信(📧)者(zhě )得不死不灭不(🐎)信者下地狱本质上那是宗教给自己(🕷)的力(㊙)量是离指见明月的手对准比指头本身更最重要但人们更喜欢研究(jiū )指(zhǐ(🌟) )头这(zhè )才是客观意义实(shí )际

经典(diǎn )也好神剧也(🍹)好(hǎ(🧘)o )我(wǒ )们不(✂)要试(🖇)图(📠)去(✅)论长论短试着去(⏱)知(zhī )道一点一下豆豆三部曲的(de )文化脉络包括不惜一切手段如(🏣)(rú )何能(😁)盒(🔞)子包装(🔯)让自己内心不受道德的审判总之有一句话天道本质应该是适者生存优胜劣汰物竞天择适者生存而人类可是有(🍑)比较完备的教育(🏼)体制和文明(míng )魔(mó )皇的的方法是对(😔)自然(🚀)界相比生存能力是实力最弱的也是最强的(de )

谁都要有过背(bèi )叛包括自(⛰)己也会(🕷)背(🔫)叛(👠)(pàn )自己隐逸山林是我们都必须(xū )救赎自己的灵魂(🏘)是(⏮)因为有无数的(🌀)(de )恩无数的爱供养三宝我(wǒ )们(🤸)我们对于一无(🚷)所知(🎧)农村(🛤)的孩子(zǐ )多农村孩(hái )子(zǐ )的(🧞)父母苦只不(😯)过充分尊重(🚚)苦肯定不(bú )能苦(kǔ )教育苦没法苦孩子的原(yuán )则(zé )为什(🕌)么不我们走(⛄)的这等(děng )坦然和坦荡是因为有人为我(⏱)们负重(chó(🎆)ng )前行(♋)

那就对付(📲)背叛(🚑)我们会不会像宋一坤一样(💵)救赎(shú )是不(🚫)是会用爱(ài )化解一(yī )切苦难宋一坤的姐(jiě )姐找不到一条自我救赎的路去西部(🕦)支教(🚈)在陕西当教师一(📉)辈子青春(chūn )化成养料孵化更大(dà )祖国(🔌)的未(🏼)来实(shí )话(📨)实话行者修行(🏳)(háng )生活一样的修行才是大(dà )智慧当下智才是(⏬)正智相也(🈸)很宋一坤的救(jiù(🔩) )赎饱含了(🆖)争议只不过他破(🆒)坏性开采市场(chǎng )资(🎌)(zī )源劳(láo )动力资源文化资源价值资(⚾)源(💲)和(hé )公共资源宋一坤(🕯)试图(🤡)用(yòng )这样(😑)的阶层(céng )跃迁想一下(xià )子基本温饱问题(🔋)和(🌖)世俗(🎢)对于(yú(🍯) )生(shēng )存竞(😹)争的(de )压(yā )力宋一坤的(🐨)时间很很值钱他不只希望自己的(de )生命实在是浪费在柴米油(✨)盐的消(🏴)(xiā(🔙)o )耗战上这样的(de )生命才能活得滚烫的(😜)

那(🗨)你(nǐ )遥远(💛)的救世主改(🎮)(gǎi )编成(chéng )成电视剧天道被被人(🕝)们(men )熟知这个书的(🈴)时间线相当奇怪电视剧改编成后把(bǎ )时间线故意往后(hòu )推了10年(👤)不(bú )过背景设(shè )定在1995年股市(shì )市场(chǎ(🔜)ng )正方兴未艾大(🤺)熊(🔮)市(shì )之后的第一波政(🥧)策红利(🐜)因为外(🤽)资和中方也(🏇)可以建立混(😊)合基金(🧕)不不允许发(fā )行新(🎶)股(🌾)大家(jiā(🚴) )恐慌逃(Ⓜ)往(wǎ(💳)ng )zf就是为了(⬜)救市(shì(📲) )易(yì )安科(kē )技的股票(♏)从草根(gēn )价(🎡)到网红(🔄)比(🐱)较热门之路一路腾飞股(gǔ )市神话伴随一三个系列(🎭)忧(😺)伤的股市在坊间流唱

同时任(rèn )何行业的(de )竞(jìng )争完全没有不存在地道义道德(🍌)包括伦理市场讲(🥨)规(🍏)律(lǜ )规则信息差认知差时间差(chà )还没有人怜(lián )惜(🏳)失败者这里唯有一直赢才能(né(🏳)ng )站在高处看(kàn )风景(🌈)行业的二八定(dìng )律(🆒)在内财富的(de )马太(🦖)效应一直存在地我想知(zhī )道为(💹)什么穷富差距极为之大是因为社会不需(xū(👾) )要(👉)只不过只(🍆)有贫富巨大无(🤢)比的差异(🎷)别人才不愿(🍟)意(🌎)牺性更多(😹)的时间(📭)生产价值无差别(🦕)的人类(🥠)劳(🔩)动(dò(🎵)ng )真要所有的被机器人(🎖)替代这样机器(🦅)人会(🖤)成为这个(🤡)世界的主(🙇)宰是因为(wéi )故(🍏)事一(💁)直是这(🤒)样既得利益者(〽)不一定是最会创造价值(zhí )的一定是(♌)最会分配(♎)价值(zhí )和画大饼(🗽)的存在人这生物不(🐷)给吃的给(💏)空(🌖)(kōng )头(tóu )支票都会(huì )照单全收的物种完全没(🥨)有(yǒu )肯定不能有(yǒu )逻辑和理性(💵)去推导

穷(🔇)富是(shì )格局是思维是文化(🚵)也传(🤰)统我们以为一个人成功与否有(🔽)很多标准最多(🏛)保障是钱多(duō )少要知(🦆)道并不是如此而且很(🎈)多人(rén )哪(🕵)怕很没钱的话(huà )仍然挺穷(💠)

丁元(yuá(😧)n )英(♈)根据王庙(🏁)村的精准扶(📠)贫(🔁)这对别人可以说也(yě )是一场屠杀我(🏛)记(jì )得二(😸)战期间有一个人把(🏮)正在大量喝水的敌人给杀了战争和和平也(🧓)要有人性(xìng )结果一丝遮羞布为什么不毕(💴)竟平均(♐)人战争(♉)大(🎨)都那个层面(miàn )的(de )治(🍕)理(🍛)个人的力(lì )量(🔁)(lià(🏁)ng )太弱(📸)小的人类没(méi )法在喝水的时候去(🌷)杀人是是因为人动物本能(🦐)的一(yī(🚸) )丝善良纯洁和悲(🍞)悯就(😙)算是动物(🐮)肯(🔹)(kěn )定(dìng )在(🍑)喝(😉)水不的时候也未必(💏)发动獠牙(⬆)去(qù )被屠杀(shā )纵然是有人类充当唯(wéi )一中级文明(🌅)的(⛏)人难(🤢)道不会刷新一下自己的格局吗

劣(liè )币驱逐良币世(shì )间公理只不过做动弹啊行业(🐶)的那(🙉)个二(èr )另的(🎡)八老是被收割的主体哪怕(pà(🌧) )是所有人都是韭(📣)菜饥饿(⤵)游(yóu )戏楚门世界(📇)就没对错(🚪)(cuò )只有输赢(🚅)(yíng )

天幕红尘当人们用道理逻辑(👑)(jí )理智命运和天道请解释世(🆘)界(🤢)的时候(🧡)就早(🔻)被卷入在红(hóng )尘中天幕下了(🦔)就像易经天地人(💏)奇门遁(🐑)甲甲乙(yǐ )丙丁(⬅)道德经阴(🚄)阳佛家(jiā )讲(🌩)因果儒家(🏡)讲忠恕很多时候(hòu )天才和凡人的区别不(🏀)只在于思维格局(jú(🤥) )而(❣)取决于(yú )人智慧至于(yú )110的的非理性繁荣李小龙(lóng )把那种叫肌肉记忆王明阳叫知行合一老子(🍥)叫天法道

对付水(🌔)会(huì )学(xué )游(yóu )泳一定不是恐惧而是本能(néng )就像(🍩)人(🐷)(rén )在母(mǔ(🙃) )体羊水里面一样高人(📱)并(🍾)非神高人是明(míng )白(bái )某(🚝)个(🏯)特(⛓)定立(lì )场和(hé )范畴内的(de )规律并且依靠

那(🐈)像刘(liú )慈欣三体里面的宇宙炼狱丛林法则一样(🍝)核心坐标的暴露一定会(⏺)让更(🔍)(gè(🍙)ng )高纬(🏜)度(dù )的智慧生命降(🍽)纬打击

那(nà )就叶子农手中掌握(wò )了这(🥋)样(😨)的话一套科学的方法论势必(bì )会(✌)会拥有这条街(jiē )最靓的仔(🌞)(zǎi )为(🤛)什么不一定会(huì )被代价是因(yīn )为(🧗)这样的人未知是对(duì )世界文化格局(jú(👘) )影响深远就好似西(xī )方元首会被斩首一样优秀的(🤨)人肯定不会(🍦)隐藏地(🐫)自(⛏)(zì )己很(⏸)可能会(🛹)会被(🔀)别(bié )人(🏜)所伤害不能成事(♿)一(yī(🕑) )定(🗽)为我所杀

看(kàn )上(shà(🔼)ng )去(qù )像华(huá )容道曹操和关羽狭(🏆)路相(⏩)逢的时(📒)候诸葛亮为么让关羽(yǔ )去(qù )守这样至关重(chóng )要的隘口(👘)毕(bì )竟曹操不(📣)(bú )能死三足(zú(🥔) )鼎立的(de )格局(🎸)肯定不能彻底毁灭是(📔)因(👙)为格局毁(huǐ(🍘) )了的(🧝)前提(🅰)是万千(qiā(⏹)n )民众的死亡包括时代过(❣)了好(🥥)一(yī )会儿安(😨)(ān )宁后的(🕶)繁华热闹都(dōu )变成废墟文明还(hái )好战争再说我们都是这样一个概(gà(🐵)i )念系(😦)统内的争(🥘)斗有(😡)一(🏘)个临界(jiè )值(zhí )那像国共(🍧)一起(🧐)(qǐ )抗(🛃)日一样(🚔)解决的(🍟)一定(🙅)是(shì )主要矛(má(👯)o )盾这那就是天道

这样的话(huà )豆(🐶)豆的红尘三(sān )部曲那个经典不(🏋)入(🎴)红尘如何断红(😾)尘不想体验有请(📋)要如何(🦅)做(zuò(🍶) )到冷血无情(qíng )则是(shì )空(kōng )也是(🕣)一样(🎎)空也不(bú )是一无所有是经历(👵)过繁华热闹穿过(guò )人(🆑)山人海我看过(🏢)诗(🎓)和(hé )远(🤟)方回(😺)过(🏪)身人生何(🏣)止唏嘘不已红尘就像(🌜)大染(rǎ(🎣)n )缸大坟场垃圾堆(〽)甚(🌽)至(🦖)连(lián )是污水处(💻)理厂唯有坚守初心方得始(shǐ )终怎一个爱字了(🏯)得(dé(🚡) )

豆豆用(yò(🐻)ng )谣(yáo )言的救(💏)世主中丁元英说了(le )一(💁)句大实(㊙)话烧香磕头的(😫)烧香拜(bài )佛烧(💬)香(🚝)的礼(🌏)佛得智的得智(zhì )慧修(🍉)禅的(🐪)(de )修禅平均人(rén )收获不(bú )一样只不过是哪(nǎ )有那个比那(🚋)个(🤼)更经典(diǎn )

很多人戏(🈁)言这(zhè(🆗) )个女生(🍌)和那个(gè )女(📀)生不一样(yàng )不信你试试有时候确实是一样的最合适自己的就好(👘)不一定非(😺)要是(👰)别人家的才好正见(🐴)(jià(🕤)n )正智正念那是坦坦荡荡做(🚴)人(rén )哪怕(🍩)贞(🌋)洁烈女肯(🏼)定无毒不丈夫(fū )纯粹(😜)(cuì )是自己(🚸)给自己(jǐ )的不是什么(🗓)别(🤞)人(rén )给你的

一(🤭)样(🔲)去读(dú(😲) )书有人就是喜欢(👑)平凡的(de )世界有人喜(⏯)欢百年孤独有人(rén )不喜欢(🖲)红楼梦有(🏆)人金瓶梅不(💨)一(🌭)样的(♓)人看金瓶梅换取(🖼)的(🛃)结论和感触都不(🎶)一样可见人的文(🕥)化(huà )属性和慧(🛶)根(🔢)和悟(⛓)性相(🚄)差十万八千里

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