窗边的小豆豆电影完整版



• 1窗边(biān )的小(🦋)豆豆(👤)一到九章梗概
• 2窗边(biān )的(🛰)小豆(dòu )豆这(🔩)一本书中让(🖐)你(🏭)印象(📚)最(🥔)深(🤖)的是
• 3窗边的小(xiǎo )豆豆真的(de )存在吗
• 4豆豆三部曲哪个最经(🤮)典

1窗(🎾)边的小豆(👁)豆(👕)(dò(📽)u )一(yī )到九章梗概(🐣)

窗边的(de )小豆豆讲各章不断(🥗)地的是一(😒)个是因为顽皮而在一年级就被退学的小(🏫)豆(🐻)豆到了一(🚛)所全新学校(😻)巴(😀)学园后突然发生的有趣的故事(shì )

每章(🛂)主(🈴)要内容简要概(💴)括(🐚)

第一(yī(🖍) )章在电车(🦔)里平时上课的(🤐)巴学园

小(🕳)豆豆是个(⛷)(gè )天性(xì(🎹)ng )天真烂漫精力旺(wàng )盛完全没有纪律(♐)(lǜ )不受拘束(shù )的孩子她被普通地学校纳入问题学生却(🐟)在巴学(🛶)园(😎)能长成(🚥)(ché(🚾)ng )一个(💉)富(♈)有同情(qíng )心(🍒)乐意(🌰)助(🗨)人(rén )知书识(shí(♿) )礼(🏒)(lǐ(🔤) )想象(🐍)力丰富动手能力不强的好孩子或许她本性(😶)如(rú )此(cǐ )巴(🙋)学(xué )园仅仅挺好地能维护引导(dǎo )出来她本性的发展

这所由教育家小林宗(🐠)作一手(shǒu )创(chuàng )办的小学老师中有他的大儿子(🥣)巴学生中(👎)有(🍣)小女(🦔)儿美作他自己(⏸)任校长小林(📻)先(😒)生富足热(rè )情满(🏫)心信(🚿)念地创办教(😂)育了这(➖)所(🌏)小学确(🐞)实它的存在相当短(😯)暂的瞬间1937年1945年(🍶)(nián )虽(💆)说全(quán )校学生唯有五(💟)(wǔ )十(🔓)来人但他(tā )专心研究教育之道悉心种(📭)子培(😱)育每一个学生心细(👳)(xì )挖掘到每(měi )一个学(👘)生(shēng )的长处这种对教育的(🏑)赤子之心呵护巴(🥊)学(xué )园学(xué )子快乐成长(zhǎng )读书成才(🤼)

小豆豆蓝月帝国联合国(🏏)儿(📞)童(tóng )基金会亲善大使小豆豆的同(🈵)学(xué )有的蓝月帝国(guó )世界(💧)卓越的物(wù )理学家有的曾经的国(📜)内最(🌈)顶(🥈)尖的(🏵)植物鉴定专家(🤟)有的下一(♉)界大学(xué )老师有的成(chéng )为医生(📿)有的(de )创派(pài )美术(shù )设计公(gōng )司(sī(🌠) )有的下(xià )一界资深专业发型(🖖)师不过(🖥)巴(bā )学园的学子长(⛓)大(⭕)成了(💑)对社会用(🐂)处之人以及曾经的的问题儿童

这无疑是最终的教育基地这也使巴学园(➿)成为如今许(🛂)多人(rén )梦(📻)想中(🍄)(zhōng )的学校只是可惜巴(bā )学园已犹是修真者(🌍)的存(cún )在可幸综(🍘)合类全书则可(🤾)对巴(bā )学(🚂)园当年(nián )杰出的的办学理念(niàn )略(🐑)窥(🍆)一二(〽)

第二章人人平等尊重

小豆豆第一天(😞)去面试(📔)会校长小(🤼)林宗作(🌙)(zuò )陪她聊天(🎷)四个小时在那以前及以后没有了(🌷)(le )一(💇)个大人这么严(😹)肃听(🧙)小(🔺)豆豆讲话对孩子(💲)最大的尊重就是(🕴)认真(zhēn )听她(📳)回话哪怕可她说得半点条理大人听得一头雾水又是最管用(🌏)的交流孩(🍩)子(zǐ )的表达欲得(dé )到满足(zú )大人我得到所了解孩(📱)子的机会(huì )而(🤑)且这份十分尊重使孩(hái )子深刻体会(🏜)到(dào )自己值得去(qù(🔨) )爱被(🚬)(bèi )尊重是自(❣)信(xìn )的基石(shí )

第三章(zhāng )小(xiǎo )班教(jiāo )育巴学(xué )园所有(yǒu )学生才五(wǔ )十来人(🧙)按(🌴)(àn )年龄从年级(🐊)一至(🔺)五分(🏐)成五(🕊)班每个(💚)班十个学生左右配(🎟)备完善一个(gè )老(⛰)师分(👓)别(bié )在锈迹(🔆)斑(🔶)驳的电车里(🌔)天天(🧝)上课(⏩)老师有足(zú )够的(🎨)精力(lì )了(📯)解你是什么学生(shēng )所了解(🔷)(jiě )你(🌙)是(📚)什么学(🤶)生的特性

第四章开放教(👆)学巴学(🔗)园(yuán )是没有单独计算(suàn )的课程表(biǎo )一天早上由学生(shēng )自(🥌)己判断先(xiān )从哪(nǎ )个(💌)地方科目就开始索性同一个电(🐵)车(chē(🐔) )课(🔄)室里有(yǒu )的写假(🥐)(jiǎ(🚥) )片(🚭)名有的做物(🥑)(wù(🌳) )理实验不相互干扰大家都心(✒)无旁鹜地(dì )做(🐃)着自(🐨)己真正比(bǐ )较(😂)感兴(🐘)(xì(📒)ng )趣事情这锻炼身体(😷)了孩(hái )子的专注力(✋)和自控力即使在嘈(😡)杂的(🦓)人(💏)群也(yě )能(⏱)(néng )沉下(⭐)心来专注自己(🧥)的事(🤲)

第五章形式(shì )极为(wéi )丰富假如(rú )学生们都能够完成了(le )功课老师可能会带他们(🏋)到野外散步(🎥)地头见过花草(🆓)树木历史古(😠)迹村庄人烟不动(⏮)声色中孩子们学习(👐)历史生物理科(📫)等(děng )知识此外(💜)还会不时(🤕)举办(bà(👎)n )一次(🍛)露营(🏩)(yíng )温泉之旅找(zhǎo )妖怪茶话会(📄)等(děng )活动充分释(🏘)放孩子的天性寓教于学(xué )

第(😆)六章(🤥)注(💎)重实践小林先(xiān )生(shēng )请来能够(💔)的农民旱田教(💱)孩子们庄稼(jià )知识并让孩子们派人(📐)(rén )到(dào )田里去(🧖)摸索(🕚)实(shí )践如何能种植(🔢)庄(zhuā(🅾)ng )稼教材加强实(📱)践的形式使孩子的(⏪)认(🈳)知更详细

第七(👇)章(😤)因材施(📝)教巴学园有个不能(🗝)站立走路的(🎾)孩子(zǐ )高桥君运动会上小林先生因为他的条件专业点设(😤)计比赛项目(🙇)让(🌱)他(tā )不知不觉间中获(huò )得冠军解决高桥君组建自(zì )信(👍)心听说后来(🏘)高(🌌)桥(qiá(📞)o )君平(píng )时工作中负(fù )责人际关(guān )系协调(🔄)工作

2窗(chuāng )边的小豆豆(dòu )这一本书中让(🚧)你印象最(zuì )深(🗺)的(🍺)是(shì(🥊) )

t这一本(🐢)的确并非什么(📬)东西名著也(yě )又不(🍖)是研究和探讨深沉人(rén )生意义的也没有很(hěn )多警(🏸)世名言(yá(🚏)n )长(🥕)大以后的我我看(kà(♈)n )过很多让我震(zhèn )撼(hà(✈)n )让(🦒)我泪眼婆(⛽)娑让我(😄)拍手称绝的书可(🎑)是从引(♍)响(xiǎng )埋藏(🎎)最深这一角(🧚)度可(kě )以(🕯)说我(💡)我还是(🎴)提这一(yī )本

窗(chuāng )边(😽)的(🛷)小(🚊)豆(🔏)豆黑(📐)(hēi )柳彻子著

当然这并也(👹)不(bú )是(shì )我的启(qǐ )蒙书我真正的(✊)(de )意义(yì )上读的第(🧀)一本求下载的让我(wǒ )印象非常深刻的书估计是(🚟)简(jiǎn )爱(ài )不(🗣)光(guāng )比较(🔻)喜欢(🙆)她处(🥖)处受(🌃)气忽然(rán )间怡然自得的(de )部分后面爱情的部分确实当(dāng )时年龄不足(zú )没有(🕐)懂得什么其中的含义(🎬)不过(😌)那本书书(shū(🙏) )让(ràng )我感觉得到描叙的力量(🍳)(liàng )书中(😭)出(chū(😭) )现(🚟)(xiàn )的山的(🎒)味道海(hǎi )的味道

电车教(jiāo )室

小林(🐀)一茶

等那(👊)(nà )些个场(🐍)景和细节(jiē )让我现(⏲)在都(🎨)记忆犹新当(🎦)然小豆豆是一个都有点古(🆔)怪的(de )孩子被(bèi )上一所学校申请退学我们来到这(😠)里(🎗)这里(lǐ )开明豁达的校长(zhǎng )诚心的(de )老师友好的(🐇)(de )同学新颖的授课(✋)让(🍊)小豆豆的人生(☝)突然(rán )发(👸)生了巨(🐳)大(🎺)的变化这本书我(🤚)现(📷)在还(hái )保(bǎ(🔒)o )存在书架上要究(jiū )其原(yuán )因倒底(🚰)我(wǒ )想知道为(🕴)什么对我影(🥎)响深远差不多(duō )就是让我(🚒)第一次对(⛸)一所(🏸)学校对(🚪)一(yī )群老师充满(🈂)向(xiàng )往想迫(pò )不及待的认(rèn )识书(🚁)中的人想了解小豆豆想转成小豆豆现在我早不是小孩子(zǐ )了(😝)只不过(😄)我真心喜欢只(zhī(👨) )希望我以后的孩(hái )子(🔭)这个可以像小(xiǎo )豆豆一样长(⬅)大(⚾)我也会一天(🎖)给她做山的味道(❇)和(🕗)海的味道(🍽)哒

3窗边的小(🧤)豆豆真的存(🕒)在吗

小(🕓)豆(🐦)豆(🐟)并(🦎)非真(🤯)实存在(zài )的人物是虚构的(de )窗边的小(xiǎo )豆(💀)豆讲述了作者上小(👅)(xiǎo )学时的一段真实的故事作者因(🏓)调皮被原学(xué )校申请退学后来到巴学园(👷)在小林校长的爱护(hù )和(⭐)引(😐)导下让一般人(rén )眼里怪怪的小豆豆渐(jiàn )渐地成了一个大家都能得到的孩子并打(😮)下了坚实的基(👑)础(🗿)了她(🚏)一生的基础

4豆豆三部(bù )曲哪个(gè )最经典

豆豆三部曲哪(⛑)个(gè(🥕) )最超经典不同的(⏳)年龄段完全不同的人生经历不一样的文化属性看(😐)书(🖥)的(🎶)心境情绪想法都(👫)不一样这样的话看(😞)点书的目的有三个第一(📫)启迪智慧陶冶情(🆒)操第二也可以充实自己的大脑(nǎo )不想(🥙)(xiǎng )自己的(🕳)头(tóu )脑被愚昧落(🦕)后和(hé )无知占据地第三简单点不委婉完成(chéng )任务更(💉)多的物质供应和(hé )精神供应

豆豆的三部曲是背叛遥(yáo )远的救世主天幕红尘用文化的(de )视(🛰)角上帝视角重新睨视文(🍝)化制度生(🆖)产(🧀)力包(🥦)括文化在朔(🆓)造个(🙏)体命运的过程是不(😰)(bú )是有一(yī )种(🚼)文化是无比(🥒)的强势文化强(👓)悍霸道文化造就强者弱(ruò )势(🎉)文(😿)化造(🏈)就弱者明确的客观规(🔁)律你办(bàn )事(shì )的人的文化属性更能完成更符合(🌆)国家规定天道(📛)不然的话有没违背(bèi )规律的(😩)人就一定没有好下场(chǎng )

区别于曲解然后(🌕)的因果说上一辈作孽我这一辈(💊)子(🚹)(zǐ )才这幅(🔨)模(🍉)样这一辈(🦆)子不怕吃苦下一(🎵)辈子一定能投(🖌)个好胎比如(rú )王思聪等区(🎞)别(😓)于歪曲的基(🎆)督大同世界(⏳)信者(zhě(💧) )得不死不灭(🔼)不(🍲)信者下地狱本质上那是宗教给(👭)自(zì )己的力量是离(lí )指见明月的手对准比指(zhǐ )头本(🐳)身更最(zuì )重要但人(rén )们(men )更(🎠)喜欢研究指头这才是客观意(yì )义实际(🧞)(jì )

经典也好(hǎo )神剧也好我们不要试图去(Ⓜ)(qù )论(lùn )长论短试(🅱)(shì )着(🚼)去知道一点一下豆豆(🤼)三部曲的(de )文(wén )化(🧙)脉(🏤)络(🦔)包括不(bú )惜一(yī(🍘) )切(qiē )手段如何能盒子包装让自己(🏔)内(📹)心(xīn )不受(🍌)道德的(🌖)(de )审判(pàn )总(zǒng )之有一句话天道本质(😐)应该是适者生存(🏚)优(🔥)胜劣汰物竞天择适者生存而(🔻)人类可是有(yǒu )比较完备(👾)的教育体制和(hé(🤭) )文明(míng )魔(🌨)皇的的方法(fǎ )是(shì(🤩) )对(💻)自(🙁)然界相比(bǐ )生存能力是(🦃)(shì )实力最(zuì )弱(ruò )的也(yě )是最强的

谁都要有过背叛包括自己也(🍸)会背叛自己隐逸山(shā(🔳)n )林是我们都必须救赎自(🚦)己(🛂)(jǐ )的灵(💕)魂(hún )是因为有无(🔣)数的恩(✈)无数的爱(ài )供养三宝我们我们对(😏)(duì )于一无(🧡)所知农村的(de )孩(🔲)子多(🏦)农(👶)村(cūn )孩子的父(fù )母苦只(🌫)(zhī )不过充分(fè(🌻)n )尊(🌷)重苦肯定不能苦教(🔝)育苦没(🎿)法苦孩子的原则(zé(🎾) )为什(shí )么不我们走(zǒu )的(🚢)这(🚧)等坦(tǎn )然和坦荡是(shì )因为有人(🕜)为(wéi )我们负重(🍫)前(🐅)行

那就对(✂)付背叛我们(men )会(🥋)不会像宋一坤一样(yàng )救赎是不是会用爱(🕧)化解一(yī )切苦(⛵)难宋(sò(😋)ng )一(🈹)坤(🐈)(kūn )的姐姐找不到一条自我(🖇)救赎的路(🏆)去西部支教在陕西(xī )当教(🏧)(jiāo )师一辈子青春化(🗳)成养料孵化更(gèng )大祖(🎍)国(guó )的未来实话实(♊)话行者(🏝)修(🧖)行(há(🕜)ng )生活一样的修行才是大智慧(huì )当下智(🐰)才是正智相(xiàng )也很宋(⚪)(sòng )一坤的救赎(shú )饱含了争议只不过他破坏性开采(🐔)市场资源劳动(🔃)力资源(📼)文(🧔)化资源价值(🐱)资源和公共资源宋(🚘)(sòng )一坤试图(tú )用这样的阶层跃迁(🚰)想(xiǎng )一下子基本温饱问题和世俗对(🕝)于(💌)生存竞争的压(😅)力宋一坤(🛰)的时间(jiā(✝)n )很很值钱(🎾)他不只希(🙀)望自(zì )己的生(shēng )命实(🙍)在(zài )是浪费在(zài )柴米油盐的消耗战上这样的生(shēng )命才能活得滚烫的

那你遥远的救(👡)世主改编成成电(diàn )视(shì )剧天道被(🥌)被人们熟知这个(🤺)书的(🗂)时间线相(🍆)当奇怪(guài )电视剧改(gǎ(🕓)i )编(🤯)成后(hò(🤧)u )把(bǎ(🚯) )时间(⭕)线故意(💴)往(🅿)后推了(le )10年不过背景设(🔕)定在(zài )1995年股市市场正(🦃)方(🌌)兴未艾(🔱)大熊市(🔬)之后(🕟)的(de )第一波政策红利因为外(wài )资和中方也可以建立(lì(🍱) )混合(➗)基(🔇)金不(bú(🕙) )不允许发行新(🦇)股大家(🦆)恐慌逃往(🚷)zf就是为了救市易(〽)安(😶)科技的股票从(🍧)草根(gēn )价(🤚)到网红比较热门(mén )之路一路腾飞股市神话伴随(suí )一(😼)三个(gè )系(xì )列(liè )忧(🍳)(yōu )伤的股市在(🐊)坊间流唱

同时任何(🍦)行业的(🎺)(de )竞争完全没有不存在地(🕖)道义(👐)道德包括伦(🍅)理市场讲规(🏃)律规则信息(🤖)差(🥓)(chà )认(rèn )知差时间差还没有人怜惜失败者这里唯有一直(🥣)赢才(🧟)能站在高处看风景行业的二八(bā )定律在(🏻)内财富的马(🗡)太效应(yīng )一直存(cún )在(zà(👎)i )地(🏗)我想知(💵)道为什么穷(♋)富(fù )差距极(🎓)为之大(🍟)(dà )是(shì )因为社会(huì(🤩) )不(🍾)需要(yào )只(👻)不过只(zhī )有贫富巨(🥐)大无比的差异别人才不(bú(🤦) )愿(yuàn )意牺性更(⏩)(gè(🆔)ng )多的时间(jiān )生产价值(zhí )无差别的人类劳(🌟)动真要所(suǒ )有的(➡)被机(🛤)器人替代(♋)这样机(🙊)(jī )器人会成(chéng )为这个世界的主宰是因为故(😓)事一直是这样既得利(🕖)益者不一(🎾)定是最会创造价(jià )值的一(🚘)定是最会(huì )分(fèn )配价值和(hé )画大饼的存在(🤐)人这生物不给吃的给(gěi )空(kōng )头(tó(🚈)u )支票(piào )都会(📝)(huì )照单全收的物种完(🐈)全没(🈲)有(🌐)肯定不(bú )能有逻辑和理性去推导

穷富(😷)是(💄)格局是思维是文化(huà )也(👾)传(🍐)统(🌂)我们(🎠)以(🎂)为一(📀)个人成功(🌛)与否有(😌)很(👂)多标(🚇)准最多(⛪)保障(💊)是钱多少要知道并(🐀)不是如此(cǐ(🦅) )而且很(hěn )多人哪怕(🎨)很没钱的话(huà )仍然挺穷

丁(dīng )元英根(🕷)据王庙村(cūn )的精(🛢)准扶(🤕)贫这(💙)对别人可以说也是一场屠杀我记得二战期间有(yǒu )一(💮)(yī )个人把正在大量喝水(♊)的敌人(rén )给杀了战(🧐)争(🤩)和和平也要有(yǒu )人性结(🐢)果一(💶)丝遮羞布为什么不毕(🐲)竟平均人战争大都那(nà )个(🐇)层面的治理个人(✳)的力量太弱小的(de )人类没法在喝水的(de )时候去杀人(😧)是是因为人(rén )动物本能的(🧒)一(yī(🚴) )丝善(🐦)良纯洁和悲悯就算是动物(🤥)(wù )肯定在(💜)喝水不的时(🙅)候也未(🔌)必发动獠牙去被(bèi )屠杀(📹)纵然是有(yǒu )人(ré(🔛)n )类充当唯(🍅)一中(💠)(zhōng )级文明的(🚈)人难道不会刷新一下自己的格局吗(🤮)

劣币驱逐(🚄)(zhú )良(😰)币世间公理只不过做动弹啊行业的(de )那个二另的八老(💣)是被(bèi )收割的(🌧)主体哪怕是(🏅)所(🗓)有(😱)人(rén )都是韭菜饥饿游戏(👪)楚门世界(🛹)就(jiù )没对(🍋)错只有输(🗃)赢

天幕(mù )红尘(chén )当人们用道理逻(luó )辑(🎼)理智命(🤜)运(❌)和天道请解释世界的时候(hò(⏱)u )就早被卷(juàn )入在(zài )红尘(chén )中(🧕)天(🗒)幕下了就像(😢)易经(🖋)天地(🥟)(dì )人奇门遁甲(🍇)(jiǎ )甲乙丙丁道(🐆)德经阴(⛰)阳佛家讲因(yīn )果儒家讲忠(🕓)(zhōng )恕很多时候(hòu )天才和凡人的区别不只在于思(sī(🚠) )维格局(🐌)而取决(👳)于(🈚)人智(🈹)慧至(zhì )于110的的非理性繁荣李小(🛤)龙把(😨)那种(🍃)叫肌肉记忆王明(🚓)阳叫知(zhī )行合一老子叫天(🌈)法道

对付水会学(🐆)(xué )游泳(🛄)一定不是恐惧(📄)而是本能就(✍)像(xiàng )人在(👺)(zà(👮)i )母体(🎤)羊(yáng )水(shuǐ )里面(miàn )一样高人并非神高人(👾)是(🤯)明白(📒)某个特定立场和范畴内的规律并且依(🚗)靠

那(❕)像刘慈欣三体里面(mià(🍜)n )的宇(👖)宙炼狱丛林法则(📙)一(yī )样(♑)核(🌒)心坐标(🚺)的暴露(lù )一(🏦)定会让更高(gāo )纬度的智慧(huì )生命降(🌔)纬打击

那(😱)就叶子农手(shǒu )中(zhō(📿)ng )掌握了这样(yàng )的话一套科学的方法论势(👻)必会(🔒)(huì )会拥有(📐)这条街最靓的仔(🗒)(zǎi )为什么不(bú )一定会被代价是因为这样的人未知是对(duì )世界文化格局(👚)影响深远就好似西方元首(🎶)会(huì )被斩首一样优秀(⭕)的人肯(🤑)定(dì(🕰)ng )不会隐藏地自(💕)己(😾)很可(🍷)能(📞)会会被(♒)别人所伤害(🌟)不(💣)能成事一定为我(🐪)所(suǒ )杀

看上去像(xiàng )华(🥑)容(💥)道(🏉)曹操和关羽狭(xiá )路相逢的(🤜)时候诸葛亮为么让关羽去守这样至关(⚡)重要的隘口毕(🐂)竟曹操不能(😖)死三足鼎立的格局肯定不(🦊)能(🍫)彻(chè(🐱) )底(dǐ(🌻) )毁灭是因(🐩)为(⚫)格局毁了的前提(🥣)是万千民众的(📯)死亡包(❌)括时代过(🎨)了好(🚃)一会儿安宁后的(de )繁华热(🔴)闹(💤)都变成(🐙)废(🎃)墟文明(mí(🗾)ng )还好战争(🌛)再(💨)说我们都是这样一个概(gài )念系统内的争斗有一个临界(🕸)值那(nà )像国共一起抗日一样解决的一(📲)定是主要(💐)矛盾(📌)这那就是天(🌒)道

这样(yàng )的话(🔫)豆(dòu )豆的红(🦏)尘(😨)三部曲那个经(jī(⏰)ng )典不入红尘(🖌)如(⏰)何断(⚪)红尘不想体验有请要如何(🏮)做到冷血(xuè )无情则是(shì )空也是(🎞)一样空(kōng )也不是(💹)一无所有(🕐)是经历过繁华热(👺)闹穿过(guò )人山人海我看过(guò )诗和远方回(🖖)过身人(🍕)生何止(🍕)(zhǐ )唏嘘不已红尘就像大染缸(🐝)大坟场垃圾堆(🦏)甚至(zhì(🏌) )连是污(🐎)水处理厂唯(wéi )有坚守(💞)初(🐿)心(💻)方得(🚪)始终怎一(😾)个爱(💌)字了得

豆豆用(📕)谣言的救世主中丁元英说(shuō(🆎) )了一(yī )句大实话烧香磕头(🙂)(tóu )的烧香拜佛(🍐)烧香的礼佛得智(📔)的得智慧修禅的修(xiū )禅(🛬)平(📰)均人收获(huò(👸) )不一(yī )样只不过(🏳)是哪有那个(gè )比那(🎪)个更经典

很多(duō )人戏言(📆)这个(🥗)女(😣)生(📚)和那个(gè )女生(shē(🖊)ng )不一样(🥟)不信你试试有时候确(🗺)实是一样的(de )最合适自己的就好不一定非要(yào )是别人家的才好正(📿)见正智(♟)正念那是坦坦荡荡做人哪怕(🦉)贞(📰)(zhēn )洁(jié )烈女肯(⛴)定无毒(✌)不(🌳)丈夫纯粹是自(🍕)(zì(🤚) )己(👜)给自己的不(🚐)是什么别人给你的

一样去读书(🥛)有人就是喜欢平(🌝)凡(fán )的世(🆔)界有(yǒu )人喜(xǐ )欢百(bǎi )年孤独有人(🤵)不喜欢红楼梦(mèng )有人金瓶梅不一样的人看(kàn )金瓶梅(🕜)换取的结论和感触(chù )都不一(🤝)样(🥫)可见(jià(🐰)n )人的(de )文(👵)化属(shǔ )性和慧根(🏄)和悟性相差十万(⛔)八(⭕)千里

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