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• 1你眼中(🖲)的父亲是什(🔯)么样的
• 2孩子遇到事情父亲永远都是责(😭)怪(🧥)(guà(📛)i )他是(👋)什(🌦)么

1你(nǐ )眼中的父亲是什么样(yàng )的

我(🌞)眼(🐮)中的父(🗓)(fù(🗝) )亲是什么东西样的

他为人(rén )正直善良温(🥢)和(⬆)待人宽容大(👩)度工作上敬业爱(ài )岗(gǎng )对母亲(🍰)恩爱非常对儿女关怀慈(🗻)爱(ài )有担当有(yǒ(🐜)u )责任心是我们心中最完美的艺术品父亲

2孩子(zǐ )遇到事情父亲(🌎)永远(🎹)都是(⌛)责怪他是什么(me )

爸(🏉)爸(📼)这是我这一(yī )次考试(💭)的成绩

才98分(fèn )你怎摸不考100你(🥓)看隔(😎)(gé )壁的小明每(😐)次都(🐿)(dōu )拿第(➖)(dì )一

爸爸我(🖇)刚才摔(😷)了(le )一跤

你(nǐ )怎摸那就(😪)笨连走路(lù )都(🐖)(dōu )不(bú(🚣) )会

很熟悉的场景有(💞)没在多(💞)数(shù )人的印象中有一种家(🚓)庭教育(🐏)叫你什么都不行的话别人家孩子永(🏑)远不会杰出的

为(🗳)什么(me )有(🧑)些家长(✒)偏(🍜)向(🐃)于(💤)责(🏼)怪(🐍)孩子而不(🦍)是鼓励孩子可(kě(🚅) )能他们小时候就是这过(🕉)来(🎡)的(👙)

心理学上说原生(shēng )家(➡)庭对一(yī )个人的影响是(🍒)不知不(bú )觉(🔺)中的因(yīn )此几(jǐ )百年而(🤴)(ér )宏阔的(de )当我们一声(🛀)啼(🍨)哭的那一(🤺)刻(kè )起就(jiù )终归了我们要与原生家庭(tíng )才能产生许多牵(👰)(qiān )绊(bà(🐫)n )这种牵(qiān )绊从我们出(chū )母胎的那一刻就(🤯)也结(💉)束

在我们慢(💀)慢的(🚉)的成长过程中我们简单的方法是从养(👝)育好者身上悟出了(🐗)要如何说话如何(🥖)处理事情该(gā(🏝)i )如(⏩)何(📰)遇上社(shè )会如何能(👑)跟(🐶)他如(rú )果没有说一个孩子从小(xiǎo )到大就在一种打击之(zhī )式教育(🕒)(yù )的家庭环(🐱)境中生(💱)命(🖐)成长假如他自己也(yě )认同这些(xiē )教育那就成年(👲)那以后100的会应用方法(fǎ )到自己的子女教(⛵)育(🌦)(yù )上如果(🛠)不是他(📽)自己(jǐ )不(🌡)认同而且不停地(dì )的(de )全盘肯定(🚋)自己的养大者那你这种(zhǒng )完(📊)全否定就会像自我责备一般让他牢牢地记好(🅱)自己(🌦)最不喜欢的生养者的言行(🈺)(háng )并渐(🏕)渐反展成自己最不不(bú )喜欢的样子而(ér )这(🙀)(zhè )两种(🕐)(zhǒng )情(⛹)(qíng )况下教育出的孩子(💪)成年完了他(🔴)对孩子通过绝对否定(😵)式教育的可能性是的很(🎉)大的

所(🌴)以在日(🍙)常教育孩子的过程中待人接(jiē )物与人(rén )相处随时觉察到(🧙)(dào )自己的言行可以指(📒)导发现自己是(🐶)否是被了(😘)(le )无论是(🚷)原生家庭的不良影响如果(📍)(guǒ )没(méi )有才发现了(✒)分(🤳)析试图(tú )换个角度看看问题慢慢改变(📏)(biàn )自己的性格

在(🐃)我们的社会文化(🧥)中不(bú )少家长误解了激(⏬)将法的正确(📑)打开

谦(🈴)受益(💃)谦受益这句话大家都很熟(🈯)悉不少家(💽)长考虑到担心那夸奖会使(🤩)孩(hái )子(🚧)自满(🧙)踏步(bù )不(🦆)前索性中(zhōng )选择不(bú )夸赞孩(hái )子(zǐ(🐬) )而是拿别(🔽)人(🚃)家的孩子作比(🧙)较(jià(🏎)o )好(👿)或者(🐟)是质疑自家(🚛)孩(💗)子(🕹)的努力的或是吹毛求(qiú )疵也(💬)可(😌)以(♐)是一脸严肃最好不(🏼)要高傲有一些家长似(sì )乎从(😠)(cóng )来没(😓)有想(xiǎ(🍯)ng )到过正面估计自家孩(hái )子吝(lìn )啬(🥃)(sè )于公开(kāi )表扬孩(✊)子(🤥)并变着法儿(🥕)激将法

说白激(🖲)将法那是凭借人的自尊心(xī(🍯)n )和逆(⛰)反(🖖)心理有利的一面(miàn )以(yǐ(🏈) )刺激的(🐱)搅起(🔵)其不服(fú(🐖) )输(😠)(shū )的情(📺)绪将其潜(📀)能发挥出来不出(🎴)来最终达到达到别(bié )样(🐃)的(🐣)的去说服效果但这样的(📡)方(🥔)(fāng )法的应用(💿)是要看对象(🗓)环境和(🐼)条(☝)件的因(🤼)此(🔑)要(🍾)注意掌握分寸肯(🐼)定(dìng )不能操之过(📯)急也(yě(🎺) )没(🧒)法过缓(🚪)不然(🎻)(rán )会能够(👁)得到而(📭)是的结果

不少(😀)(shǎo )家长我以为激将法是一(❗)直(zhí )否定孩子(zǐ )以提(✡)(tí )升强烈(liè(💏) )的刺激他的目(⚡)的(de )但他这种(📩)一(🏦)直绝(jué )对否(💁)定的教育更准确的说是一种打(dǎ )击之式教育不仅不(bú )一定(dìng )能燃起孩子的斗志还(✔)肯定使孩子到(dào )那(🔳)时变得异常很自卑(💷)(bēi )感没了斗志(zhì(💰) )还(🏙)会影响亲子关系相(🌭)当(dāng )严重的肯(📅)(kěn )定可(kě )能导致(🤾)孩子心理扭曲起来(🙅)

对孩(hái )子建议使用(🛁)激将法(✒)(fǎ )前(qián )提是家(jiā )长曾(😑)经(🔯)大肆表扬(🖌)过孩(⛽)子当(dāng )然(rán )过(🌻)孩(hái )子也就是说(🍢)肯(kěn )定和受到刺激双管齐(🙀)下才能能够起到(🌅)作用

有时(😬)候可能是(🦗)恨铁不成钢也可能是(shì )对孩子(🥨)(zǐ )期望值太高却(🌆)不了(🚹)解孩子的实(🕔)际能力还有可能是虚(🀄)荣心太重

望女成凤望子成龙望女成凤是(🥊)很多家长(👵)的(🕴)真(zhēn )实想法但并(bìng )也不是全部的家(jiā )长都很(💷)自(💑)己的孩子大部(bù )分的而且(📽)忙碌不堪自己的工作缺乏沟通也可以自己小(xiǎ(⚡)o )时候有曾(céng )经的未(💬)(wèi )基于的(de )愿望将孩子其(qí )为自己(jǐ(🍺) )的私有财产理想的(de )继承者而对孩(há(🧢)i )子抱(🏈)有极大(🌋)的期望甚至连有点过于理想化但他他们却没真正的自己(🌀)的孩(há(🗿)i )子

举个(😷)例子(🚎)现在很(hěn )多家长望着别(😳)人家(🤣)给孩(㊙)子(🐔)报课(🦌)后兴趣班(bā(🆕)n )就跟了瞎报今天学钢琴明(🌔)天学舞蹈(dǎo )后天(🎳)学(🌧)画画(huà )大后天(🐛)学(🎆)计算机把孩子搞(🙋)得比成年人(🦊)还忙却从(♓)来还不知道孩(hái )子的兴趣在哪(👫)里孩子的(👛)特长(zhǎng )是什么随后当自己给(💼)孩子安(🐟)(ān )排了一切孩子(🎋)却也没给他相(xiàng )应(🤔)的期望回馈很是失望只(🍤)好对孩(🔥)子特殊批评(🐇)

在一些(🛎)情况(kuà(🐘)ng )下家(jiā )长们比较喜(👩)欢互相攀比而(ér )且(qiě )两家孩子所有(🎇)人而且不(🌇)喜欢比成绩比(🖐)奖项各种暗暗(🏍)对着干有是(🔠)(shì )家长总觉得自家孩子比当(dāng )然了别人家的(de )是给他丢份随(🥃)后对(🐒)孩子没好脸色(💥)

虚荣(🌀)(ró(🔽)ng )心有时候真的是亲子(🤨)关系的一(🐞)(yī )大杀(shā )手是孩子成长路上的(🌷)(de )绊脚石(shí )

以下(xià )几种(zhǒng )特殊情况(👋)家长也会一直责骂(🚽)孩子

第一种重(👮)男(🤳)轻(qīng )女思想

你说起(☔)(qǐ )重男轻女的观(💙)念罪魁祸首(🏺)应该是明清时(shí(🗿) )期断章(👌)取义程(chéng )朱理学的人(🆗)而他们的病态不(😗)(bú(🌬) )自(🚠)信拼(💱)命(mì(🔗)ng )地联手打压女性造成了(le )今天的局面虽说(😹)(shuō )只有几百年的历史(shǐ )不(🎉)过要去(💰)除那些封(fēng )建余毒并不(✳)是这样的话太容易这就倒(dǎo )致了一些(📸)女性(🙈)从小到大(♐)在家庭里不招人待见(jiàn )论(lùn )什么(📨)做的好应该不(🌔)好永远全是受窝囊(náng )气的那一(yī(😉) )个(🛒)

第二(🧙)种窝里横

有所谓(😼)的窝里横(🏵)最(zuì )简(🏚)(jiǎn )单说应该是对(😴)着外人(👜)一脸笑容(róng )对着(⬇)家人凶狠的(de )样子

这(🍯)类人一般(😫)(bān )有着(zhe )深多(⤵)少自卑心理的心能力(lì )也不(📨)是什么很强但是又不(🍞)不会愿意遇到(❄)自己(🐋)(jǐ )的缺点随后对着(zhe )外人传送讨好卖(mài )乖(📱)(guāi )人格模式希(🌽)冀完成任务外人的肯定对(🍊)着家人启(qǐ )动(dò(🎤)ng )霸道模式反正又(yòu )是想完成任(🕙)务(🚵)家人的(🐯)肯定(🎊)(dì(❎)ng )但拉(💙)不下(xià(🏆) )面子他们最(📎)幻术系(🔙)的(🎡)一点就是把在外面的气带(🍛)到家里(lǐ )来(😏)撒弄得(💑)全家不祝生活(🐱)

第三种(🕋)偏执型人(🌌)格障碍

偏执型(xíng )人格(📡)(gé )障碍(💁)患(🚡)者的原因在(🚰)成长过程中遭遇了(🌦)众(🤐)多批评全盘肯定辱骂吹毛求疵(cī(🐒) )还没(méi )有得到(dào )及时和(🕙)对的的心理疏导(✍)致使(🥏)(shǐ )当他(🔂)们成年(🐛)那以后家里人需要听自(💵)己的否则那就是(shì )不忠(zhōng )就是背叛过即(💔)便你是好意(🥢)提醒他们也会其为是对(duì )自己的敌意但是(🤑)把事情闹大弄得尽人皆(jiē )知而他们在(😳)教育子女方面最(zuì )经常做的是在子(🚇)(zǐ )女身上反复重(♏)复自己小时候的遭(📥)遇拼(pīn )命地否(fǒu )定(〽)(dìng )打击

上述事项几(💧)种(🎄)(zhǒng )可(kě(🎞) )能(né(🤟)ng )不(🛢)(bú )管(guǎn )是哪一种对子女心理(🎈)成长都更为很不利不可否认有是家长是(📋)是因为好(😾)意但是长时刻在打(dǎ )击式教育(🤘)下成(🧣)长(zhǎng )的(🖖)孩子会(🎯)出现相(xiàng )当严重的自卑(✏)感有的可能(🅾)心理扭(niǔ(🈁) )曲甚(shèn )至还患抑郁症偏(piān )执(🏧)型人格障碍(🌬)等

这(👁)对常期(🎋)处于这(🕟)(zhè )样的环境下的孩子只能说学会(💨)了自己疏(shū )导情绪或找朋友(🎣)倾诉渐渐地(dì )释(shì )放(fàng )者(🗾)不良情绪(xù )也也可以试着从另一个角度去(🖖)表(🍇)述要知道(🚝)(dào )些父母的出发(🎈)点(💏)是好的只是方法不对

以上(shàng )是我(🆙)的回(📃)答如果不(😥)是您另(🥞)外那些疑问感谢下方(👄)评论区私(sī )信(💣)(xìn )给(🥓)我共同探(🔧)(tàn )讨

这里(♓)是心理咨询师里(lǐ(🔫) )外(wài )雅堂码(mǎ )字易为假如您(🐈)质疑我的观点(🚔)请点个在看如果没有我的回答对(🚳)(duì )您和(🎇)您的朋友有(yǒu )帮助请点赞(⚾)和评论给他们谢谢啊

视频本站于2025-12-29 05:12:16收藏于/影片特辑。观看内地vip票房，反派角色合作好看特效故事中心展开制作。特别提醒如果您对影片有自己的看法请留言弹幕评论。